團結的作文通用15篇

在我們平凡的日常裏，説到作文，大家肯定都不陌生吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的團結的作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

團結的作文1

大海之所以浩瀚，是因為它匯聚了千百萬條河流；大山之所以高聳，是因為它凝聚了千萬塊巨石；大漠之所以廣袤，是因為他團聚了千萬顆細沙。團結生出偉大，團結生出力量，團結同樣生出人性的光輝。

20xx年，一系列的詞語擁入我們的眼球，“雲南”，“四川”，“大旱”，“王家嶺”，“透水”，“八天八夜”，“4月14日”，“青海玉樹”，“7。1級地震”......一系列的問語衝進我們思維，使我們手忙腳亂。天災無情，人有情。20xx年，我國四川，雲南等地變成了人們討論的焦點，因為雲南，四川等地遭遇了百年不遇的乾旱災難，近一年滴雨未下，不僅耕地用水耗盡，連人們的日常生活用水也非常緊缺，可是，那些被災難而折磨的人們團結了起來，他們日夜不眠的尋找水，一人休息，幾個人頂上，幾個人下來，幾十個人再頂上去，終於，他們在大山的巖洞裏找到了生命之水，他們團結，團結，拯救了自己。

王家嶺透水事故，在路上的救援人員為地下的礦工打開生命之門時，又一次地將奇蹟展現在世人面前，八天八夜，那些被困的礦工在水中生活了八天八夜，沒有光明，沒有食物，可是他們依舊堅持，在獲救礦工口中得知，他們在地下，吃樹皮，喝透下的水，可是他們卻沒想過放棄，他們團結，他們在地下分工明確，是誰去找尋出口，帶領大家，是誰去保護那唯一一盞昏暗的礦燈，他們互相鼓勵，互相加油，是團結使他們創造了奇蹟。

20xx年4月14日，青海玉樹發生7。1級地震，有一次悲劇的重現，可這一次，人們沒有慌，而是堅強地，有序地進行救援，而國家也在地震發生十分鐘後便組織了救援隊伍，準備了救援物資。他們合力救出了一個又一個的人，那些在為他人的`生命苦苦堅持，努力奮鬥的人，與受災人員都是毫不相識的陌生人，可是災難讓他們團結在一起。終於，被救人數在一點一點增加。團結，給了他們生的力量。災難壓得倒房屋，壓不倒中國，壓得倒鋼筋鐵板，壓不折我們的脊樑。

讓我們團結起來，手挽着手，心連着心，大聲喊:災難你並不可怕，團結起來，我們會把你戰勝，明天依舊陽光燦爛。

團結的作文2

唉，其實我特別不喜歡和我們班級一起做值日，團結就是力量。真的，我不是不喜歡勞動，恰恰相反，我是那種喜歡快節奏的人， 就是每次手上停下來，不去做事情的話，我就會特別難受的。所以我很愛勞動，在家裏也是這樣，在學校裏也喜歡和同學一起勞動，甚至我願意弄完自己手上的事情也幫他們一起做值日勞動的……

可每個班級中我相信，也總歸會出現那麼一兩個極品人物的吧？是的，我們班的極品人物就聚集在了那天的值日中，那幾個人平時紀律不好調皮搗蛋，給班級抹了不少黑的話那也就算了，畢竟是一個班級的同學。可是做值日的時候，他們也喜歡連累大家呢，做值日拖拖拉拉的，別的星期的.同學一般五點多就能到家了，我們卻六點多才剛剛做好值日，每次做好值日我都腰痠背疼的，因為我一個人就擔了三個人份的勞動，可是沒辦法，我只能和他們一起分擔了，多分擔倒是也做得快一點，否則如果等他們去做的話，還不知道猴年馬月呢？可最讓人氣憤的不是這個，他們就是喜歡拖累大家，每次都要耗到五點多才肯開始做值日，這讓大家都很晚才能回到家。我家住的離學校倒不是很遠， 所以我不是很在乎，可是其他同學就不一樣了，六點多才做完值日，住的遠的同學甚至七八點才能到家。我們每天的學業壓力也是非常之大的，每天要寫很多的作業，可是這樣，那些同學還要給我們添麻煩，所以對於明天的做值日其實是不容樂觀的。真是，想到明天的值日我嘴角的弧度就沒了，碰到這幾個同學還真的是無話可説啊？

希望他們每天能行行好吧，讓我們能早點做完值日早點回家吧。我其實很不理解他們的行為，拖拖拉拉的難道對自己就有什麼好處嗎？大家一起團結起來，早點做完值日，一起開開心心回家泡熱水澡睡覺這不是一件很開心的事情嗎？為什麼他們把勞動就變得苦不堪言嗯？真是不理解吧，團結就是力量嘛，一起做值日肯定很快就能做完啊，如果有一個人的力量散掉了，那麼我們大家凝聚起來的力量也肯定會少一些……

團結的作文3

生活中，有許多東西很微小，看起來很不起眼，但裏面卻藴藏着莫大的關係，等待着人去發現。只要有心，肯用心，就發現世界其實多姿多彩。

“人”，很容易寫，但做起來很難，需要互相幫助，這才能做好一個真正的人。

一天，當我做完作業，發現有幾隻螞蟻在搬我吃小食的時候掉在地上的餅乾碎。我好奇的望着它們。它們搬得很慢，我也等不耐煩了，真想幫它們一把!當它們將要搬到牆下，停了，這是咋的?我望了望上面，原來它們的“家”在上面，因為牆上太陡峭了，所以搬不上……(後來才知道，是因為怕水流進洞裏了)我想對於它們來説，這是太艱鉅了，它們一定會放棄!

果然，它們放棄了，走了，但沒過多久又回來了….…這一次，來了很多螞蟻，是剛才的一倍。嘿，原來是去“CALL”救兵了!這時，腦海中突然浮現出一幅畫面：平時，同學遇到什麼好事，第一時間就會想：“噓，別告訴別人。”然後，無論是怎樣困難才可以得到這個東西，也不會請別人幫忙，生怕別人會與他共分，最後，因為有這樣一顆自私的心，事情還是沒有完成，想得到的還是沒有得到……

雖然很多螞蟻，但它們並沒有“蟻多手腳亂”，而且很團結。只見它們使勁地一個勁兒搬，沒有停頓，有的“路人”看見也幫忙了，看樣子一點也不比人類遜色甚至可以説，比人類還好……你看!它們團結的力量真驚人，一下子就完成了“任務”了。我想，現在它們一定在共享團結的成果，樂也融融，或許，它們也在為自己的.“團結”而驕傲!

這次的觀察發現使我知道了生活需要團結，需要互相幫助。因為互助，才能做好事情，無論是什麼事......

朋友們，用你的愛心，幫助你身邊的人，讓你人生更美妙!

團結的作文4

陪着一絲絲帶有寒意的冷風，同學們凍得搓手搓腳，可還是按時集合到了操場。冷風吹着，可絲毫沒有吹去同學們的那份熱情。因為他們都有一個共同的目標——在運動場上為班級爭光！

每個班都來到操場上集合，滿懷一顆熾熱的心，同學們有説有笑，談笑風生。開始出發了，一路上，大家又開始對路上的各個商店指指點點，表現出無限的好奇。

終於來到了比賽場地——八中。大家更是振奮不已，心彷彿那鋼琴鍵，彈出那一首屬於各自的樂曲。

我們的班級也來到了自己的地方。同學們各自坐了下來，天越來越冷，寒風不斷地朝同學們的臉頰迎面襲來。有些同學開始按奈不住了，也顧不得老師的指令，開始嚼起了口香糖，吃起了零食點心。

最先開始的是賽跑。一些早坐得屁股癢癢的同學聽到消息，立即起身，飛奔前去“觀戰”，為自己班的運動員加油鼓勁。運動場上，那聲聲“加油！”給運動員帶來了勇氣和自信，彷彿也把運動會帶到了高潮，使氣氛濃烈起來，變得更加多姿多彩了。

不一會兒，運動場上不再那麼拘束，早已是人海茫茫。不時地看到那運動員在跑道上飛奔的身影；那跳繩在運動員手中不斷揮舞着，像一隻只盤旋翻飛的'彩蝶；那隊伍中不時傳來的“加油”聲……我彷彿也看到了同學們那散發着團隊精神的美好品質。

最後，運動會在滔滔聲中畫上了一個圓滿的句號。我想，同學們在這次運動會中，不僅享受了運動的快樂，也明白了什麼是團結。

團結的作文5

一個集體，如果沒有了團結，就失去了它原本的光芒。

今日，學校組織我們七年級年級全體學生去青龍湖參加“定向獵狐”活動，跟“定向越野”差不多的賽制，只不過不能離開團體單獨行動，也不可以跑步。

這完全考察團隊精神，指導員叔叔最開始就這樣説，奈何天公不作美，剛開始行動，我們就撞槍口上了，團隊中出現了分歧——一批人想先研究地圖，搞清路線再行動，而其他人想先走再看地圖，為此，大家浪費了5分鐘的時間在這上面，最終，大家折中想了個辦法，先看好第一個目標的路線，剩下的邊走邊看。

可惜，剛走就走錯了路，且那條路上有着特意用來灌澆花木的機器，大家都被淋濕了一點，又因走錯路而原路返回，不過，正因為如此，大家的關係開始“欣欣向榮”了，一路上有説有笑得向第一個點走去。

或是“塞翁失馬，焉知禍福”。我們一次失敗後，竟越挫越勇，武巖和劉增本來看地圖指揮，我們走得順風順水，大家不時開個玩笑，搶個零食，調侃兩句同學，氣氛滿是融洽。

吹着海風，望着天空，少年們衣衫飄舞，一路歡歌笑語。這一幕，我想我將銘記終生，作為最美好的記憶珍藏起來。

這是一場比賽，可畢竟友誼第一比賽第二。大家協商，一旦有人累了，要自己提出休息，不用因為怕拖團隊後腿忍着。

翹翹板，盪鞦韆，風火輪，大家沿途休息玩耍。真好，我一直這樣想。

這次活動，我明白了團隊的`力量和友誼的強大，自己動手，豐衣足食也是可以從活動中體會到的。

在尋找的沿途中，我們遇到了許多與隊友失散的人。不過還好，只要我回一回頭，你們都在。

團結的作文6

在生命的長河中，總有一種力量讓我們感動，讓我們奮然前行，總有一種情感讓我們情不自禁，讓我們刻骨銘心，這種力量來源於團結，這種情感，歸結於愛與關懷。

在物慾橫流的大千世界中，我們相遇、相知是一種緣分，共同生活在這個温暖、團結充滿歡笑的大家庭中我深感幸福。

在這裏我們共同為了將來的蟾宮折桂兒一起拼搏，一起奮鬥。是的，同樣的拼搏與團結在運動場上一樣表現的淋漓盡致。

雖然期待已久的運動會已經成為歷史，但那一幕幕動人心絃的畫面依舊在我們的腦海中浮動，久久而不能平靜。

鏡頭一：鬥志昂揚，激情澎湃

在人山人海的運動場上，我們欣賞到了一道亮麗的風景，放眼望去一片粉的海洋，給人以温暖、親切之感。一張張充滿朝氣的笑臉，給人以無限的希望與熱情。他們邁着整齊的步伐，他們吶喊着不失霸氣的口號，騰飛在舞動的'運動場上，盡情的表現自我，沒錯，可愛的他們就是(我們)永不服輸、永不言棄的二五班。這，源於一種力量，一種團結的力量。

鏡頭二：激情似火，熱情奔放

馳騁在賽道上的每一位運動員都心存希望，熱情奔放充滿陽光，他們只想超越每一位對手，獨領風騷，踏向成功的彼岸，為班級爭光。即使揮汗如雨，即使疼痛難忍，即使山崩地裂，也絕不放棄。這，源於一種力量，一種團結的力量

鏡頭三：萬眾一心，勢如破竹

雖然已經有兩天的奔波，但跳繩場上的運動員依舊精神煥發，活力四射，他們充滿朝氣，他們熱情洋溢，他們為班級而堅持不懈，即使雙腳如萬斤巨石般沉重，依然不顧一切的向上跳；即使自己已經筋疲力盡，但依然堅持向前衝。這，源於一種力量，一種團結的力量。

團結，它恰似那懸掛的一刀新月，皎潔光亮，它恰似挺拔的蒼松，積蓄着萬般力量。

如果説，有一種力量可以讓人堅韌不拔，那便是團結的力量；如果説有一種力量可以讓人自信滿滿，那便是團結的力量；如果説有一種力量可以讓人心頭一暖，那便是團結的力量。

因為團結，所以輝煌；

因為團結，所以沒有太多遺憾；

因為團結，所以我們共同編織了我們美好的回憶！

二五，我愛你，你是我的驕傲，是我的自豪！

團結的作文7

有一次，我們學校舉行一年一度的校運會，我報名參加了拔河比賽，有一些同學也同樣參加了這個項目。我想：明天就是校運會了，我一定要與同學們團結一致，為班級爭光結綵，加油吧，耶！

轉眼間，校運會開始了，舉行完盛大的開幕式後，校友們在台上表演跳舞、跳竹竿、唱歌精彩極了，表演得真好呀，俗話説得好：台上一分鐘，台下十年功。

表演完後，開始比賽了，同學們一個又一個的參加跑步、跳繩、踢毽子、打籃球、踢足球大多數比賽我們班都贏了，我們班真了不起呀！排球比賽結束後，該我們拔河男女將士（各15人）上場了。一上場，便開始進行比賽，我們五（5）班因為是最後一個班，所以被排到最後比。我們候着侯着，滿頭大汗，揮汗如雨，太不是滋味了。終於，其它班比完了，該我們班對戰五（4）班了，五（4）班的.人見我們這等憔悴模樣（似乎要昏過去），便把脖子昂起來不停地向我們*威，我們暗自商量，一定要滅滅五（4）班的威風，第一次比拼，我們還未完全商量好，我們各自拉各自的，根本不團結，我們第一次比拼便活活被五（4）班拖了過去。失利後，我們暗自商量要團結一致，拉的時候要拉得均勻。第二次比拼開始了，我們一起使力，一起向後傾，五（4）班被一點點拉了過來，我們拼盡全力，死拉，汗都流了出來，但我們仍然堅持不懈，第二次比拼我們終於贏了。第三次比拼是決勝局，我們密謀了一番，我們是這樣密謀的：五（4）班輸了這一局，肯定不甘心，想報仇。最開始決勝局的時候，我們可以假裝沒有力氣了，假裝被五（4）班脱起走，五（4）班便會以為我們的力氣已經耗盡，而放鬆警惕，力氣便會減少，這時候我們順勢一把拖過來，五（4）班必敗無疑。第三次比拼開始了，五（4）班使大力，按照計策，我們贏了，五（4）班不甘心，説我們是假裝沒力氣的。我們反駁道：凡事都要講計策，你們也沒本事使計策。五（4）班聽了，無言以對，輸的心服口服。

我從這件事中悟到：只要團結一致，並且使用適當的計策，做事才可能成功！

團結的作文8

民族團結是社會穩定的重要政治基礎，祖國統一、民族團結是各族人民之福，祖國分裂、民族衝突是各族人民之禍，加強民族團結是各族人民的根本利益之所在。“三心合一心，黃土變成金”。

團結是力量，團結是財富，團結是生產力，團結是國家發展進步的基礎。“5·12”四川汶川特大地震，使數萬同胞遇難、數百萬人痛失家園，災區人民生命財產和經濟社會發展蒙受巨大損失。地震天不塌，大災有大愛。

地震發生後，全國各族人民同呼吸、共命運、心連心，傳播着血濃於水的中華民族骨肉親情、民族大義、文化大同、無疆大愛，全國各族人民充分發揚一方有難、八方支援的愛國主義精神，紛紛伸出援助之手。這是改革開放30年的偉大成果，是黨富民強國大政方針的生動寫照，充分展現了中華民族團結一心、風雨同舟的強大力量。

高舉維護國家統一、維護人民利益、維護法律尊嚴、維護民族團結的旗幟，像愛護自己的眼睛一樣珍愛民族團結，像保護自己的生命一樣保護民族團結，自覺扞衞各族人民的根本利益，扞衞中華民族的.最高利益，嚴厲打擊民族分裂主義，堅決粉碎境內外敵對勢力的分裂破壞圖謀。

沒有民族的和睦相處，就沒有社會的安定團結；沒有社會的安定團結，就沒有國家的繁榮發展；沒有國家的繁榮發展，就沒有各民族的興旺昌盛。只有各兄弟民族手挽手、心連心，團結一致，才能眾志成城，抵抗自然災害，應對金融危機，在風雲突變的國際局勢中立於不敗之地，實現中華民族的偉大復興。

團結的作文9

在《西遊記》中，唐僧經歷了九九八十一難，而又有誰知道地球一共經歷了多少磨難？數不清啊……不管怎麼樣再大的磨難都已走過，但這次行嗎……

一次又一次的地震、洪災，最後我們都已笑臉面對。樂觀、堅強的精神是值的提倡，但如果説你的生命在倒數計時呢？對——20xx年，瑪雅預言世界末日。如果是真你會怎麼想！你或許會想在今後你要怎麼好好的生活；或許你會想今後怎麼好好利用最後的時間……但你有沒有想過或許這些事人類應該得的。

為什麼？就憑在祖國的另一邊正在經受着乾旱的時候，這邊的很多人都還在浪費着水。乾旱地區的人民明天都要跑到十幾裏外的地方提水，而且那些水就與農田裏的泥水一樣渾濁，想想那日子該有多苦啊！相比之下我們幸福多了。可惜的是隻有幾個人真的有好好珍惜。在一些公共場所總會到這樣的`現象：一排的水龍頭只有幾個不在落“眼淚”，對於這事相反的，很少看到的是：很少人會去把它的“眼淚”拭乾。我想那些已流失的水夠那些災民喝幾天的了。

為什麼？就憑在祖國的另一邊正發生地震時，有些人在電視上看着新聞卻還會發出笑聲，在稍微好一點的人會捐一份自己的愛心，但又有多少人能做到關心那些災民直到災難結束。

真的很少啊！有些人或許會問這些事與2012年有什麼關係？為什麼會沒，我們都是一家人又互相關心、互相幫助，地球就是我們的母親，讓我們一同來關心母親、保衞母親。到現在為止沒人會知道瑪雅預言是真是假，如果是真，那麼人們這麼早就能預測就一定會有可以制服的辦法。人們常説“團結力量大”，就讓我們一同來思考，這樣辦法會更多。這是一件很快樂的事讓我們一起共度難關。

《西遊記》裏，最後唐僧取得了真經，我相信我們也一定會有一個好的結局。加油！加油！

團結的作文10

前幾天連續的暴雨造成了很多地方的洪災，夾雜着黃泥沙的洪水，翻滾着像一隻大老虎一樣，把鄭州給吞沒了。

我在電視上看到洪水把車子都衝跑了，有一位阿姨出去買菜，左手裏拉着一個小孩子，水已經到阿姨的腿部了，可想而知水就到小朋友的腰部了，突然阿姨的孩子被洪水衝散了，這位阿姨手足無措，急忙大聲呼救，這時一位不知名的叔叔，毫不猶豫的直接跳進了翻騰的洪水中，在激流中廢了九牛二虎之力，才把小朋友救了上來，阿姨非常感激，連忙道謝。我真捏了一把汗：那可是一條活生生的生命啊，如果沒有那位陌生的叔叔，小朋友早已被大水衝跑了，我們不應該感謝這位不知名的叔叔嗎？他們不就是最可愛的人嗎？

還有一個地鐵裏的救人事件，也非常感人，在鄭州地鐵裏，水已經到了大人們的胸口，當救援人員到來時，有些人都因為缺氧暈倒了，由於情況緊急，大夥都一致同意：讓小朋友人和女士先走，這時連情侶也鬆開了彼此的手，如此捨己為人的場面怎能不令人動容？在場的.男士們不也是我們學習的榜樣嗎？

人生在華夏，何其有幸，這句話一點也沒有錯，一方有難，八方支援，這次洪災多虧了中國人民團結一心，風雨同舟，才讓洪水的災害降低到最低，此刻，我想對他們説：你就是我的驕傲，是你讓我們感受到了人間温暖！

家長寄語：我們永遠不知道明天和意外哪個先來，所以珍惜當下，珍惜眼前人，經歷了這次洪災，孩子們看到了很多感人感動的畫面，知道了，真正的英雄，孩子很欣慰，看到你的成長，希望在以後的學習生活中繼續努力，加油！

老師寄語：風雨中我們學會了堅強，磨難中我們學會了團結，一個有大愛的民族能戰勝一切困難，相信自己！

團結的作文11

一根筷子是很容易折斷的，但是一把筷子卻不是那麼容易了。

我們人也一樣，只要一起努力，便能戰無不勝，四川汶川大地震中，倒下的是樓房，屹立的是我們堅強的心。因為我們心連心，共同面對這一切，我們不怕！當地震的消息傳開後，災區來了一批又一批的救援隊伍。其中，有些是自發組織的，他們為的不是任何榮譽，只是因為—-我們都是中國人！

我們都是炎黃子孫！廢墟地下壓的是一個個中華兒女！這是磚塊瓦礫所蓋不住的，流淌在我們身上血液就像神州的河流一樣永流不息。當一個個生命的'奇蹟發生，我們已不在乎失去了多少，只是默默的感謝着上蒼。死神沒有帶走堅強中國人的生命，他也許是被我們所感動了。就在災區的千里之外，我們祈禱着，我們希望着。團結之歌在此時奏響！不知你們還記不記得1991年的華東水災。那年的五月六月，正值花開之際。可洪水氾濫使許多人失去了自己的家園。

中國有十八個省，自治區，直轄市都遭到了洪水的侵犯。我們最可愛的軍人們用自己的血肉之軀去抵擋洪水的肆虐。他們盡職盡責，勇敢的與洪水作鬥爭，他們是最可敬的。我們同樣在渴望奇蹟的發生，同樣在祈禱同胞們能平安活下去。

團結之歌在此時奏響！2008年8月8日，我們盼了7年。當它來臨時，我們流下激動的淚水，因為我們為此真的付出太多太多了，有着太多的汗水，有着太多的艱辛，終於這場家門口的奧運會開幕了！我們不忘那年申奧成功的那聲歡呼，當煙花一步步地邁向鳥巢時，我們的心為之所動，想想，這正是我們所作出的一份份努力。運動場上，我們為我國健兒加油鼓勁，吶喊着，加油！加油！

我們為你而驕傲!團結之歌在此時奏響！團結起來，我們勇往直前；團結起來，我們克服萬難；團結起來，我們創造奇蹟；團結起來，我們是中國人！和諧的社會需要團結！

團結的作文12

我們市舉辦“區長杯”的體育足球活動，我加入了學校的足球隊。經過多天的訓練，我們終於迎來了比賽。

老師要求我們參賽那天6：40回到學校，那天隊員們不約而同早早地回到了學校，因為大家都期待着比賽的到來。集中完畢，我們興致勃勃地向南岸實驗中學進發。

當天下午，我們訓練了一會，比賽就開始了。首先對方開球，我們立刻迎上奪球，我憑着伶俐的腳法搶到球，然後馬不停蹄地帶球前進，我左躲右閃過了一個又一個對手，教練在外呼喊着：“射門射門!”我馬上大腳抽射，看着球像箭一樣飛了過去，直接打向對方球門，我想：一定會進球的!可是事與願違，球打在球門的柱子上，返彈了出來，落到我的腳下，我趁機補射，可球是低彈球，又沉又重，我踢的力度不夠，被對方的守門員“沒收了”!

他們立刻反擊，身材魁梧的“5號”衝了上來，瞧!他和我們隊長——黃榮聰的身材半斤八兩呢，我們的隊長毫不猶豫地斷了他們的球，像風一樣帶球前進!啊，隊長如旋風一般，一眨眼他來到龍門前，守門員都被他嚇得退了幾步，他一腳射過去，原來柔和的網就像春天的小草突然探出頭來，一比零，我們領先一分!場上頓時爆發出一陣陣掌聲!一下子，球場的沉靜被打破了，熱鬧起來……哨子響了，上半場結束了，老師看着我筋疲力盡，就換劉木全準備下半場出賽。

緊張的下半場開始了，一開場劉木全就進了一球。球是怎麼進的呢?原是我們的隊員齊心協力製造混亂，在對方的守門員撲出來的時候，我們的三個進攻球員和他們的五個防守員形成緊張的'對恃，趁着對方的門前混亂之際，我們的2號選手劉木全同學射進第二球，我們的掩護戰成功了!這一球打響了我們樂城隊的士氣，我們歡呼雀躍，心情無比的激動!最後他們也不甘示弱，扳回了一球。

裁判員吹響了哨子，比賽結束了，我們隊以2：1贏了第一場比賽!同學們跳啊笑啊，緊緊的擁抱着在一起!

在這場比賽裏，我們證明了我們不是弱者，更説明了：團結就是力量!

團結的作文13

翻着長城的照片，那秀美的景色和五張陽光的笑臉讓我為之一動：感謝你，團結。

那天，學校組織去爬長城，這讓我十分激動，和幾個朋友組成一隊後，便開始了長城之旅。

從山腳向上望，長城如一條巨龍靜卧在深山之中，我心中暗自打氣：“加油！”幾個朋友也互相鼓氣，開始行走。初始還好，但路太陡，行走得又慢，費些力氣，不一會兒，比較胖的怡和格就不行了：“怎麼這麼遠啊？”格氣喘吁吁地説：“你們自己爬吧，我不行了。”聽了以後，我堅定地搖了搖頭：“不行！我們是一個團隊！”並拉着她的手，一步一步向前走。此時，作為一組組長的我，心中只有一個信念：我們是一個團隊，我們必須團結！

爬到了萬里長城，我們遇到了一個難關——又長又高又陡又窄的烽火台台階。我們組中有四個都沒問題，但怡有恐高症，我必須特別關照。稍稍思索，我在心中有了小小的計劃，並分配了一下工作：琪最快，她在前面打頭陣，蒙是第二個，她負責接格，我則在最後，扶着顫抖中的怡。我們小心地下台階，不快，也不算特別慢。大家在底下為她加油鼓氣，我也耐心地安慰着她。在扶她的過程中，我也不再緊張，舒展了身子，放鬆了不少。

望着前方的烽火台，琪説道：“那裏就是我們的`目標！為了到那裏，我們必須加油！”但我回頭望了一眼大家，卻發現她們已經累得不行，都沒了力氣。琪拍拍手，説道：“大家別放棄！我們努力了這麼久才到達這個地方，怎麼能這麼放棄呢？我們是一個團體，團結就是力量！只要我們團結起來，就一定能到！”她這一番話説的振奮人心，大家的鬥志都被點燃。稍微整頓一番後，我們便手拉着手，由琪衝刺，我斷尾，一齊衝向長城最高峯，向着我們的終點狂奔而去！

到達烽火台，望着遠處的景觀，我慨歎萬千：“團結就是力量！讓我們達到了自己的目標。感謝你，團結！”

團結的作文14

螞蟻，雖然體積渺小，但它們團結的精神，不得不讓我對螞蟻的印象刮目相看。

有一次，我在車站等車時，無意中發現，有一隻螞蟻與一隻獅蟻正在互相熱血奮戰中，而勝利品，就是一塊毛茸茸的麪包朵兒！沒有裁判，也沒有戰鬥的範圍，只有一塊渺小無比的麪包朵兒，可它們互不相讓，最後決定——大戰一百回合！只見那隻螞蟻健步如飛，向那隻龐然大物狂奔而來，毫無畏懼之心。獅蟻見狀，也不甘落後，箭一般的速度向那隻小不點直衝而去，似乎在喊：“你這小不點的傢伙，我跟你拼了！”作文

兩隻亂成一團，互相推、拉、拽、頂，戰鬥得十分激烈，難分難解。我也成為了這場小戰爭的`唯一觀眾，心裏不禁為那隻小螞蟻捏一把汗：獅蟻對於那隻小螞蟻來説，畢竟是龐然大物，可謂小巫見大巫，小螞蟻肯定必敗無疑。意料之中，不到一分鐘，那隻小螞蟻就招架不住了，只見它傷痕累累、疲憊不堪。於是，就“倉惶而逃”了！

不一會兒，正當獅蟻驕傲自滿之際，突然眼前出現了浩浩蕩蕩的螞蟻大軍。仔細一看，剛剛敗戰而逃的那隻螞蟻也其中在內。而它的同類似乎是它的援兵，只見它的援兵各個神采奕奕，精神抖擻。但見獅蟻卻無精打采、疲憊不堪。他只好選擇三十六計中的最後一計——走為上計！最後，這場戰爭的勝利者是螞蟻軍團，它們哼着歌，一齊揹着戰利品，滿載而歸！作文

是啊，如果沒有螞蟻的那種團結就是力量的精神和堅持不懈的奮鬥，它們哪有這次圓滿的勝利呢？

團結的作文15

漆黑的雲霧在不經意間，聚集在上空，慢慢地，環抱一團，似乎在蓄勢待發。窗外的青山若一片綠色的汪洋，波濤洶湧，濁浪排空，此起彼伏；路邊的小樹也經不起折騰，早早地彎腰求饒，一旁的竹林似一團麪粉，在聲聲咆哮之中凹陷、凸出。雨，來了。

一心抗災

持續這樣的日子有一段時間，這雨兒完全沒有消停的念想，不斷用它的拳頭敲擊這塊脆弱的大地，奏出狂想曲。很快水漲了，渾濁的河水沖走了河中央的一塊莊稼。木根，漂浮在水面。

小時候，總喜歡跟着外公去趟過清涼緩緩的水，如今，這塊黃色的兇猛衝進了每個臉朝紅土，背朝天的農民的心，不僅水勢來勢洶洶，山體崩解現象已屢見不鮮。

這時，每個人都付出自己的綿薄之力，加固防水堤，為他人送上一份熱乎乎的食物，黨和政府為了災民也及時做出了抗災方案，在江西，街頭上，不乏解放軍揹着老人、抱着嬰兒，擠過那已抹了絕望的河水，在山地地區，解放軍日夜不休地在尋找山土之下，那個微弱而又堅強的生命。這時，所有人，萬眾一心。

一同修護

而在暴雨後幾天，網絡上依然存在求救的'消息，更多卻是股股暖流，人們在廢墟中，重新一磚、一瓦，維護、重建我們的家園。這時，我們一同築家。

一朝不離

在洪水肆虐時，村幹部失聯的消息在九江傳出，在這四天中，不僅僅是他們的家人，還有村民為這些敬業奉獻的人民工作者擔憂。終於，傳來了消息，大學生村官程助理遺體找到了……二十八歲的他有幸福家庭、愛人、子女。但是，他為了人民的利益，被淹沒在洪水之中，我們，向他致敬。這時，我們一朝一夕不離棄任何人。

在抗洪救災一線，我們彰顯作為、聚集力量、展示堅強，或許我們失去了房屋、失去了錢財、失去了莊稼，但是我們人心還在。這一次，我們不認輸，而且贏得了一心團結！