【精選】給予是快樂作文3篇
在我們平凡的日常裏,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規範嗎?下面是小編整理的給予是快樂作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
給予是快樂作文 篇1
在前幾大周的某一天,我幫助了一個同學,這個同學,是一名積極向上的一名好學生,他被老師起了一個名字:“電腦”,他的名字叫做左萬鑫,他在那個時候,他的橡皮給沒有了。
在那個上午,上數學課上的時候。左萬鑫在上課的時候,他悄悄的推了我一下,我扭過頭來,左萬鑫他就輕輕地對着我説:“你把橡皮放在中間,好嗎?”我説:“你不是有橡皮嗎?”左萬鑫説:“是的。我以前有橡皮,可現在不知道,我的橡皮不知道在哪裏了。”我説:“你再找找,好嗎?”左萬鑫説:“我的廚子裏面,全部找遍了,翻遍了,可是還沒有找到我的'那塊橡皮呀!”我説:“再找找,應該還在某個地方!”左萬鑫説:“我不是説過了嗎?我的廚子裏面,全部找遍了,翻遍了,可是還沒有找到我的橡皮的蹤影。”我就説:“那好吧!”左萬鑫説:“謝謝!”説着,我就把橡皮放在了桌子的中間,我們就這樣子,度過了好幾天,一直到了他的橡皮找着了為止。
就這樣我深深的感受到了什麼是給予。
給予是快樂作文 篇2
今天,表弟到我家玩,剛一開始我們玩得非常開心,後來我把表弟帶到了自己房間裏玩,表弟第一眼就看見了我那個會説話的芭比娃娃。表弟對我説:“姐姐,讓我玩玩你的芭比娃娃好嗎?”我一聽可着急了:這個芭比娃娃是爸爸去上海出差的時候買給我的,弄壞了怎麼辦?於是,我連忙對錶弟説:“我們別玩芭比娃娃了,我們去玩賽車吧!”“不行,我就要玩芭比娃娃。”説着表弟就大聲哭起來。媽媽聽見了,連忙跑過來問:“剛才還玩得好好的,現在怎麼啦?”我忙説:“弟弟要玩我的芭比娃娃,他弄壞了怎麼辦?”媽媽生氣地説:“你是姐姐,要讓着弟弟才行。”聽了媽媽的話,我的眼淚都要流下來了。
這時,我想起了我們學過的課文《給予是快樂的》中的.哥哥把自己心愛的車給了弟弟,與那個哥哥比起來,我這個姐姐真是不稱職。想到這兒,我爽快地把芭比娃娃給了弟弟。弟弟拿到芭比娃娃後,心花怒放,高高興興地玩去了。媽媽看見了,誇我長大了,是個稱職的好姐姐。爸爸回來見我和弟弟玩得非常高興,也誇我是個懂事的好孩子。
我把玩具給了弟弟,弟弟高興了,爸媽也高興了,他們稱讚了我,我也非常高興。這讓我明白了一個道理:給予是快樂的!
給予是快樂作文 篇3
今天是蔣卓凌的生日,我祝她生日快樂、一羊當先、心想事成、笑口常開、身體健康!
蔣卓凌爸爸送來了一個大蛋糕,有8朵精緻的紫玫瑰花,花旁邊有一顆大大的愛心,外圈插着五顏六色的十根蠟燭。蠟燭點燃了,像一把把火炬熊熊的燃燒着,我們真誠的`為蔣卓凌唱了生日歌。
蔣卓凌送給我們的禮物可真豐厚呀!又是餅乾,又是巧克力的。紫色的玫瑰蛋糕真漂亮,我覺得蔣卓凌肯定是想跟我們大家一起分享這份快樂,她肯定想把一份快樂變成47份快樂!
那蛋糕真是美味!捧起蛋糕,一股清香味和奶香味撲鼻而來,看上去是那麼的新鮮誘人,輕輕咬一點到嘴裏去,嗯!好好吃呀!麪包軟軟的、嫩嫩的;奶油滑滑的、甜甜的,我都不捨得大口大口地吃!只是慢慢地、一點兒一點兒地吃,就連盤子上沾到的奶油也不放過。
蔣卓凌給我這麼多快樂,我又能給她什麼呢?下次她遇到了難題,我幫助她;她跌倒了,我扶起她……我不僅僅是與她分享蛋糕,還可以幫助她其它事情!
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