【精華】四年級活動作文五篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編為大家收集的四年級活動作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

四年級活動作文 篇1

“快來買！快來買！跳樓大減價，走過路過的朋友，千萬不要錯……”咦？這是什麼啊？原來是我們學校在操場上舉行了“同享藍天，共浴陽光”愛心義賣活動。

下午三點整，隨着一首優美而舒緩的《愛的奉獻》音樂聲中，愛心活動拉開了帷幕。頓時，操場上像砸開了鍋一樣，熱鬧非凡。五顏六色的彩旗圍着跑道迎風飄揚，攤位多得數不勝數，商品真是琳琅滿目，真是豐富多彩：有各種各樣學習用品，有精心製作的手工藝品，還有讓人喜歡的玩具，讓人看得眼花繚亂。各個攤主都是精心挑選，很有商業頭腦，他們為了吸引顧客，每個攤位前張貼了彩色的海報，個個使出渾身解數，扯開嗓門大聲叫賣：“走過路過，不要錯過！”“大家趕緊買呀！買一送一！”叫賣聲彼此起伏。同學們你一羣，我一簇，聚集在每一個攤位前，高高興興地買着自己心愛的`物品，每件生意成交後，買方興高采烈，因為物價廉美；賣方興致勃勃，因為愛心得款。

我和同伴在商鋪裏“尋覓”着，這裏一瞧，那裏一看。突然，一個小熊維妮的娃娃被我的“火眼金睛”盯到了，我連忙衝過去，問“老闆，這個多少錢？”“8元。”“啊，看在我們好朋友的份上，5元。”“就5元！好吧”我又向老闆“殺”了一次價，“5元！”我高高興興地付了錢，心滿意足地捧着小熊維妮走向其他攤位。

快樂的時光總是短暫的，一眨眼的功夫，愛心義賣活動就結束了。這次活動既讓我們買到心愛的物品，又讓我們獻出了一份愛心。

四年級活動作文 篇2

上個星期星期五下午我們三年級的同學參加了一個有趣的"拯救小飛魚"活動，我們班是和六班搭檔，共十位同學一組，比賽哪組最先完成任務回到教室。老師講好條件，把重要的小信封交給每組的組長後一聲令下，我們都像閃電般地衝下樓梯，按照組長的要求各奔東西。

我和胡丙羽一起先參加三（四）班前面空地上的遊戲，遊戲規則是用紅領巾把兩位同學的各一隻腳綁在一起，走一個來回，看誰快。我們是最先回到原地的，可紅領巾打了個死結，怎麼也解不開，真是豈有此理，無奈之下我們只能脱掉鞋子把腳抽出來，然後把打着死結的'紅領巾交給老師，換回小飛魚的一部分。

接着我們到組長那裏領取新的任務。"哎呀！這個任務可不是一碟小菜啊！"看到任務我尖叫起來，任務是找到兩個散了鞋帶的同學或老師並幫他們繫好，還要讓他們在表格上簽名，然後去找一位身上有翡翠貝圖案的老師，拿到小飛魚的另一部份。這下可難辦了，學校裏有那麼多老師和同學，散了鞋帶的人會在哪裏呢？我們找了好半天才找到一位鞋帶散掉的老師，於是幫她繫好鞋帶並讓她簽名，後來再也找不到第二個了，只能垂頭喪氣地把表格還給了組長。

折騰了一翻經過我們十位同學的共同努力，我們小組是第三名完成任務的。這次活動雖然比較累，但是很開心。

四年級活動作文 篇3

水是生命之源，孕育生命，讓生命生生不息，是最珍貴的資源。但是由於我們對水的忽視和不合理使用，水污染越來越嚴重。回想起我20xx年入住丁橋，門口河面漂浮着各種生活垃圾、塑料垃圾……一陣風吹過，散發出陣陣惡臭，令人望而卻步。

為了碧水藍天，我們自行組建了夢想小隊，第一次開展了“小手拉大手，五水共治，我們在行動”的活動。這次暑期實踐，讓我更加懂得水的重要，我自己對保護水資源也達到了新的高度。以前總覺得是政府，大人的事，與我還相去甚遠，但現在“五水共治”的意義我有了更深的體會了。五水共治不僅僅是口號，它需要我們每個人落實到實處，為人類擁有“淡水藍色星球”而努力。在此呼籲大家：垃圾不往河裏扔；衣物不到河邊洗；污水不往河中排；家禽不在水中養；違章不在河邊搭；水龍頭不再掉眼淚。水文化的價值在於我們懂得親水、愛水、保水的好習慣，就一定能掀起一股節水新風和正氣。

這次活動在暴曬和暴走模式中進行，我們疲憊不堪，但沒有人叫苦叫累，但面臨很多治水問題，我們束手無策。這時我才意識到我的`知識那麼有限，今後我要更加更加努力學習，實現我的科學家夢。為社會、為人民奉獻出更大的力量。

四年級活動作文 篇4

星期六上午，牛通社組織我們小記者在杭州西湖文化廣場舉行愛心義賣：為“公益姐姐”——黃靖琪加油活動。

大記者姐姐把我們分成五組，每個小組的人數為4至5人，我是第二組的組長，嘿嘿，我們小組的成員最多，有7人呢！

一開始，只有我敢吆喝，其他小朋友跟在後面不敢喊。過了一會兒，兩個小妹妹和一個小弟弟在我的鼓勵下也開始吆喝了，於是我提出分頭義賣這樣效果會更好。二十分鐘後，小弟弟説：“我已經賣了28元了”！可我只賣了5元呀！忽然，我看到小弟弟在賣書，轉念一想，哎呀，還是賣書快，於是我就拿着一大串棒棒糖和幾本書去賣。一會兒時間，我就賣出了五十多元錢。

原先我本以為這裏人流量不大，不太會有人買。但是，當許多叔叔、阿姨們得知我們是在獻愛心搞義賣，於是就爭先解囊陸續地購買了我們許多物品，並且他們給的錢往往皆高於我們叫賣的價格。這其中就有一位帶着一個小男孩的叔叔竟然用五十元錢買了一支棒棒糖，然後又跑到別的小記者那裏用二十元錢買了一份《青年時報》。就連陪伴我的.媽媽也熱情地加入了義賣活動，並多次從我們小記者手裏購買一些書報、雜誌等義賣品。

如火如荼的獻愛心義賣活動一直持續到午後，但這愛的奉獻精神將永遠留在我們的心中，並激勵着我們好好學習，天天向上，去創造祖國美好的明天。

四年級活動作文 篇5

一年一度的元宵節來了，大街小巷的屋檐下都掛滿了大大小小的燈籠，燈籠裏耀眼的燈光輝映出喜慶的色彩，燈籠外大大的“福”字表示人們團團圓圓、吉祥如意。這一天，我們全校師生舉行了期盼已久的猜燈謎活動。

活動開始了，我和幾個好朋友興高采烈地奔向操場。首先映入眼簾的是一片紅色的燈籠，一排排整齊的燈籠掛在操場圍牆上，我好像來到了一片紅色的花海。燈籠下垂着一條條五彩燈謎，上面有的畫着可愛的小白兔，有的'畫着彎彎的月亮，還有的畫着紅紅的太陽。正當我看得投入時，旁邊傳來一陣陣歡呼聲和喝彩聲，是有的同學猜中得了獎品，高興得歡呼雀躍。

我走着走着，突然被一條燈謎吸引了，“七位仙女出嫁了一個（打一成語）”。我想：這道燈謎感覺有點不靠譜，結果一定十分有趣，突然我靈機一動，七仙公主們從小生活在一起，關係親密，失去了一個，其他六個肯定十分傷心，啊，終於想到答案了――六神無主。我立即把答案告訴老師，老師滿意地對我説：“恭喜你，答對了。”聽完老師的答覆，我高興地跳起來。

接着，我又一連猜中了好幾個燈謎，獎了一個同學們用紅包自制的燈籠。

最後猜燈謎活動在一片歡呼聲中結束了，我覺得這一次活動很有意義，不僅讓我們體會到了樂趣，又讓我們在玩耍中增長了知識。