傳統文化作文10篇【集合】

在平日的學習、工作和生活裏，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的傳統文化作文10篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

傳統文化作文 篇1

中秋節是我最喜歡的節日。因為每年的這一天到處充滿歡慶和團圓的`氣氛，街上張燈結綵，人來人往，處處都籠罩在一片歡樂的笑聲之中。

在每年的今天爺爺都會給我一個帶有祝福的大紅包，奶奶會燒紅燒肉給我們吃，媽媽會把精心做的月餅拿出來吃，有巧克力味的、水果味的、牛奶味的、芝麻味的、裏面有蛋黃的、蓮蓉味的。我給爺爺拿了一塊草莓味的，爺爺笑呵呵對我説：“你真是一個乖孩子。”

吃完晚飯後，我和同學在樓下花園邊賞月邊吃月餅，還做各種各樣有趣的遊戲，像“一二三不許動”、傳足球、貓捉老鼠等。我們玩得不亦樂乎！

我喜歡中秋節

傳統文化作文 篇2

一首悠揚的曲子響起時，又一下子牽動了我的心——曾記否，當年年輕貌美的外婆 在那片廣闊的天地間放聲高唱起那一支支美妙的山歌時，年少的我是如此歡呼雀躍而現在，我已經明白，早從那時候開始，就有一脈深遠的文化深深地植入了我的血液裏

外婆是土生土長的桂林人瘦弱的身材、瘦弱的肩胛、瘦弱的臉形，是典型的當地人的特徵可這片神奇的土地上，藴育了人們的靈性，這靈性全鑲進了那深邃的眼神裏它是源自人們的生命的尊重，對未來的憧憬

羣山連綿起伏，山麓下細水長流，遍地綠樹萬蔭、繁花似錦，這裏的人們，一心一意把自己掩藏在大山那深深地皺摺裏從春到夏，從秋到冬，默默地接受大山、小溪任意帶來的温存與粗暴，一代又一代

村子裏的人們不善言辭，白天逢人只會不太好意思地笑兩下，來相互問好男人從早到晚在田裏不辭辛勞地耕作，扛着鋤頭，捲起褲腳總有幹不完的活女人們就在家裏種桑養蠶，填補家用順着山腳一排延伸下去，對立的兩排房子就是這幾十户鄉親的`家白牆、青瓦一切都是那麼的安靜和諧，水流的嗒嗒聲，懸飛的鳥鳴聲，一切又是這麼的清新自然

外婆喜歡唱山歌，整個村子裏的人都是彷彿只有在這個時候，他們全身上下所有的毛孔都立即通暢了，頓時感覺無比的暢快傍晚時分，人們手裏的活總算閒下來了他們走出家門，男女老少，在那一時刻都抖落了身上的那份拘謹，一切都動起來了村莊一下子熱鬧非凡青年男女們你一句來我一句都是唱的對他（她）的思念，架着竹筏，一前一後，男的在前面用長長的竹杆往後撥淺溪水底下的石子來身來向前，女的則坐在後面一邊痴痴地望着男子，一邊用手擊打溪裏的水山歌響亮動人，竟連羣山都彎下了腰，側耳傾聽成人們也有他們的唱詞，藉着山歌的調子，道出生活的甜苦交加的瑣事以及對今年糧食收成大豐收的期待“喂——”一聲幽揚的歌聲，便開始了對大山的所有對白黝黑的臉上笑着露出兩排潔白的牙齒，嘴巴慢慢張開——“李家的姑娘喂——嫁人了喂——”“今年的糧食大豐收了喂——”……一句一句，好像有唱不完的事，述不完的情經久不息的歌聲反覆不停的激盪沉默的大山堅定而有力，甚至是要穿越羣山，飛到未知的遠方老人們也耐不住性子，也斷斷續續的唱上兩句，神往地唱出曾經美好的回憶，還有田裏辛勤勞作後勝利的豐收小孩子不知道唱什麼，只是不停地哼着熟悉的調子，踩着石子在水裏不停地跑來跑去，高興得忘記了時間的存在而我曾經也是其中的一個，聽着大人們放聲盡情的歌唱，心裏充滿了形容不盡的喜悦

天漸漸地暗了下來，大山和遠方都只剩下隱約的輪廓，從水裏面瀰漫開來的水汽慢慢的模糊了大家的視野於是歌聲也慢慢地消停了，只是迴音還不時的耳邊響起一切又恢復了原樣人們悠閒地走回家休息，好像完成了一天的使命，他們便可以安安穩穩睡覺了，直到天明

……

外婆的一生就這樣平靜而熱烈的一路走來經歷過情竇初開的青澀、天真浪漫的愛情，雖然艱澀卻很温情的家庭這一切一如散落一地的珠子，全靠山歌這條帶子將它們一一串起來，陪伴外婆走過生命的一程又一程如今的外婆，像一隻燃盡的蠟燭，只剩下捻下最後一點餘温可即使是這樣，她也依然忘不了生命裏的熟悉的旋律，説話也是藉着調子因為只有歌聲才能將外婆內心所有的感情完全地表達

山歌，給了像外婆這樣勤勞樸實的人們心靈上的鼓勵歲月，記錄着一代代人一路走過來經歷的辛酸與苦難我們的祖輩們就在這裏生長、繁衍、生根、死亡，究竟是多少輪迴，才變成了今天的這番模樣？只是山歌才能支撐着如水般柔弱的人們，而大山便是他們唯一的倚靠厚重的大山給予了人們對生命的執着，對未來的永不放棄的精神。

人世代代無窮己，我們更將經歷這歷史的迴音這脈自然的文化悠久的傳來，必將延綿不斷的傳承下去我們的祖先用他們辛勤的汗水澆灌着厚實的土地，用他們飽滿的激情吟唱着千古的傳奇

如今我的父輩們已走出了大山，離開了這曾經愛得深沉的土地即使周遭環境的一切都變得面目全非，可他們骨子裏流淌的血液沒變，它所凝聚的充溢着這樸實文化的堅定的力量，足以使他們保持心靈的本性，迎接未知的挑戰而我也是他們的下一代，身處異鄉的我，已經漸漸淡忘了那個年代鄉親們的模樣，但他們給我的影響必將會陪伴我走過一生，以及我身後的，世世代代

傳統文化作文 篇3

剛放寒假，爸爸媽媽就説：“現在就要準備過年了。”我問爸爸什麼是過年？爸爸説：“每年的正月七年級就是春節，我們稱為‘過年’。這是個辭舊迎新的日子，大家都非常重視，也是一年當中最熱鬧的時候。”我最喜歡熱鬧了，天天盼着春節趕快到來。

春節終於快到了，媽媽帶我到商場去採購年貨。走進商場，我發現商品琳琅滿目，顧客川流不息，到處人山人海。媽媽選購了各種各樣的商品，籃子都快裝不下了。回家後，我們沒來得及休息一下，全家人就馬上行動起來“掃塵”。有的用長掃把把牆上的灰塵、蜘蛛網打掃乾淨；有的拿拖把拖地板；有的在拿抹布抹護欄、窗户等。掃完後，爸爸又把春聯貼在門楣上，看着春聯上金光閃閃的'“和氣生財”，我感覺家裏煥然一新，喜氣洋洋。

大年三十的中午，要吃團圓飯了。桌上擺放着黃金魚頭、口味雞、口味蛇等，各種各樣的菜應有盡有。晚上，要看春節聯歡晚會了，我連忙打開電視機收看，裏面有小品、舞蹈、相聲。精彩極了，我們笑得前俯後仰。過了十二點鐘，新年的鐘聲終於敲響了，“咚……咚……”新的一年來到了，大家互相祝福。我和爸爸媽媽一起去放鞭炮、煙火。剛到門口，就聽到了震耳欲聾的聲音。我拿着火炮，心裏有點緊張，生怕火會燒掉自己。爸爸開始點引火線了，我眯着眼睛，牢牢的抓住火炮，只聽“砰“的一聲，閃着金光的火花就躥上了天，又聽“砰“的一聲，五顏六色的火花穗就散開了，就像凌空翱翔的小鳥展開了翅膀向美麗的夜空飛去，不知不覺消失了。

正月七年級的早晨，我穿上爸爸給我買的新衣服去拜年。我來到外婆家，説：“祝外婆長命百歲。”外婆聽了笑眯眯的，連忙往我口袋裏塞了一個早已準備好的大紅包，我心裏樂滋滋的。

新的一年又來到了，希望這一年過得更加美好！

傳統文化作文 篇4

我們的學校坐落在長江邊的小鎮上，校園裏瀰漫着濃濃的傳統文化氣息。

來到校門口，一抬頭，滾動屏上醒目地顯示着“向上向善快樂飛翔，文化玉石温潤未來”的字樣。那是我校的校風，給人一種温馨幸福的感覺。

走進校門，一條文化長廊深深地吸引着我。左邊牆上是孔子先師的畫像以及他的經典名句，右邊是孔子經典語錄篇目介紹。看着這些文化瑰寶，讓人對孔子大教育家的敬仰之情油然而生，浮躁之心頓顯寧靜。

來到籃球場，板報牆上是手寫的唐詩宋詞。讀着這一首首詩詞，欣賞着一個個蒼勁有力的'文字，令人思緒萬千，彷彿穿越到了唐宋時代，沉浸在唯美的詩詞意境中。

穿過巷道，就是內操場了，那花瓣似的花壇中，一個個玻璃櫥窗裏陳列着學生的一幅幅書法作品和繪畫作品。欣賞着這些作品，好像讓我看到了一個個書法家、畫家正在揮毫潑墨，未來的書法家畫家在我校誕生了。

清脆的上課鈴聲響起，同學們像小鳥一樣飛進教室，琅琅的讀書聲頓時傳了出來，那是我們正在利用課前三分鐘誦讀國學。低年級的《三字經》《弟子規》朗朗上口；中年級的《幼學瓊林》《聲律啟蒙》韻味十足；高年級的經典古詩文，意境悠遠。

課間操，全體同學集中在操場一起誦讀《論語》經典語句，那聲音鏗鏘有力，那氣勢排山倒海，是多麼令人振奮！

每週一升旗儀式上，同學們高唱《孝道》歌曲，大講“孝道”故事。中華美德，我們時時銘記在心。

藝術節，學校還舉行了以“孝韻風雅”為主題的大型文藝匯演。那一個個穿着古裝、談笑優雅的小君子，舞姿翩翩的小淑女，更是把我校的傳統文化展現得淋漓盡致。

傳統文化走進了校園，走進了課堂，走進了我們的生活，走進了我們的心田。我們在校園傳統文化的浸潤下茁壯成長。

我愛校園傳統文化！

傳統文化作文 篇5

手工藍印花布技藝是世界非物質文化遺產。《本草綱目》中記載了一種草藥叫“藥斑布”，就是“板藍根”，它的根可以入藥，葉和莖，發酵後可以做染料。相傳秦漢時期，杭州的先民在葛嶺一帶找到了這種藍草，於是杭州就出現了許多染坊，扎染就是其中的一種染色工藝。上週末，媽媽就帶我去河坊街體驗了一回手工扎染。

扎染其實是通過遮蓋被染色的原理，對織物進行結、捆、綁、縫扎，然後放在染液中進行煮染。

聽了扎染手工藝傳承人吳阿姨的介紹，我迫不及待想要親手體驗一下製作過程。我學着阿姨們的方法，把要染色的布包裹住一塊小石頭，用力的.擰緊，然後用皮筋纏繞，就用這樣的方法把整塊布都不規則的紮起來，完成後將結好的布放進有特殊染液的染缸裏浸泡。焦急的等待了十幾分鍾後，我的作品就算完成了！可是我發現由於我的力氣不夠大，每個結大小松緊也不同，使得織物染色不均勻，每個花案也很不同，但是正是因為這樣，這塊經我“創作”後的花布才非常獨特呢！生活中的傳統文化真了不起！

傳統文化作文 篇6

中華民族有很多很多的傳統文化和，如：剪紙藝術、陶瓷藝術，傳統節日和國畫等。

我國傳統節日有很多，比如：春節、元宵節、端午節、中秋節、重陽節，其中我最喜歡的就是春節了。因為春節可以放鞭炮、貼對聯、吃年夜飯、發壓歲錢、辭舊迎新。但你知道嗎?過年為什麼會有這些喜慶的活動呢、這裏有一個美麗的'神話傳説故事，現在讓我給大家講講吧!

傳説中，在一個僻靜的山谷裏，住着一隻叫年的怪獸。每到新年的晚上，怪獸就會襲擊山腳下的一個小村莊，它每年到人間，都要吃一個人，所以，百姓們經常為“年”愁眉苦臉。村民知道會來怪物，就把門鎖得緊緊的，可是不管怎樣，年獸都會進來，偷吃村民的東西，傷害人畜，大家都害怕極了，但有無能為力。

第二年，人們紛紛收拾東西準備去城裏過完年在回來，這是，一位仙人走過來，他告訴村民年獸害怕紅色和響聲，人們聽了連忙賣來對聯貼在門上。晚上，年獸又來了它一見到紅色，聽到鑼鼓聲陣陣就逃跑了。從此村子又過上了太平的生活。以後每當過新年，家家户户都要貼對聯，放鞭炮，這個習俗一直延續至今。

想知道更多的傳統知識嗎?如果想的話，就和我一起去探索吧!願這棵枝繁葉茂的傳統文化大樹可以繼續被我們的後代發揚光大!

傳統文化作文 篇7

中華傳統文化中，有的如詩文之雅趣，有的如曲樂之悠揚，有的如對聯之巧妙。而我最喜歡的，是寫意的國畫，那是視覺上的享受，更是心靈上的淨化。

望·初遇

初遇國畫是在一次美術展覽會上，至於畫的內容卻也記不清了，只記得看到那幅畫，我只覺很美，美得讓人移不開目光。從那次開始，我總是央求父母讓我學習畫國畫。也許，這就是意境之美吧。

尋·相知

父母給我找了一位國學老師。初學之時，大概就是老師畫一筆，我就畫一筆，畫完心中總是不解：為什麼每筆都和老師畫得差不多，畫完的整體卻不如老師畫的那麼好呢?懷着心中的'疑惑，我去問了老師，老師告訴我：“國畫是離不開生活的，你需要在生活中多觀察，看到萬物之間的聯繫，你的困惑就可以解答了。”我趁着假期與父母走訪許多奇山異水、名勝古蹟，隨着遊覽的腳步，我似乎也漸漸體會出來什麼是物體的透視，怎樣搭配才能地體現出畫者要傳達的意思。

高山配流水，近處是潺潺的流水，水邊楊柳依依，垂在水面，泛起一圈圈漣漪。遠處是雄偉的山峯，霧氣裊裊，山尖在雲霧之上，顯得更加挺拔。一幅幅作品的完成，意境也越來越深。畫筆或勾勒或渲染都是一次次美的享受。這，就是畫之美，更是意境之美、文化之美。

悟·相識

隨着我畫技的提高，老師告訴我，一幅畫如果給人留下的印象只是美，那絕對是失敗之作。一幅畫是該有神韻的，就如山水與花鳥是分不開的一樣。如果在楊柳的枝頭添一隻小鳥，如果在空中畫幾羣歸雁，給人的感覺會大不相同。我開始用筆嘗試，漸漸發現，我添的事物也不能隨意，必須與所表達的情感一致。就如“春江水暖鴨先知”，如果想描繪春日之景，就需添幾隻鴨，而若是畫秋日之景，畫鴨子則是萬萬不可的。古人偏愛四君子“梅蘭竹菊”，寄與高潔的志向;幾匹奔騰的馬，便可體現奮求上進的決心。這和詩文中的意象倒是相似，惜別畫折柳，相思即明月。國畫，不僅僅是美的享受，更是在景中寄託了畫者的心情。再看一幅畫，我彷彿能與她溝通。透過畫，既看懂了畫者，又是自己情感的昇華。

每次畫畫，我心中都有着不同的心情。但每次畫着畫着，我的心情都漸漸歸於平靜。國畫之於我，更像是一位無話不談的朋友，同享快樂，共擔痛苦。這或許就是文化的力量。我有責任去繼承，卻更享受接觸文化的過程。

“遠看山有色，近聽水無聲。春去花還在，人來鳥不驚。”國畫之美，依舊在不斷延續着……

傳統文化作文 篇8

今天，我吃完午飯，就和爸爸媽媽乘舅舅的車到鐵山平去看殺年豬。

到了農家樂，一進門，就看見一頭又肥又大的豬在院子裏走來走去。

準備開始殺年豬了。老奶奶去趕豬，豬看見主人手中的鞭子了，嚇得連忙逃跑開了。老爺爺趕緊幫老奶奶一起趕豬，豬終於被抓住了。老爺爺叫來幾個幫手，把豬摁倒在長條椅子上，負責殺豬的叔叔拿了一把鐵刀快速地從豬喉嚨裏穿了進去，直到豬的心臟，等叔叔把刀取出以後，我們看到鮮血嘩嘩地流出來了，老奶奶連忙用盆子接住。剛才還活蹦亂跳的豬已經奄奄一息了。

接着，大家把豬抬到一口已經煮沸了的水的鐵鍋旁，把水澆到豬身上，過了一會兒，再用鐵刮子把豬毛刮下來。剛才還是穿着黑衣服的豬現在已經變得白白的了。

最後，大家把已經刮完毛的豬抬回院子裏，把它倒掛在兩個木樁上，叔叔再用一把尖刀從肚子切一個大口子，大腸和小腸等馬上從裏面滾了出來，老奶奶把豬肚子裏的東西用盆子接走了，叔叔把已經分成兩大塊的`豬肉平放在一張桌子上，再剁成一塊塊的，用袋子裝好。

開始吃晚餐了，看着一道道用剛才那條豬身上的肉做出的菜，不知怎麼了，我卻沒有了食慾，豬也是我們的朋友，為什麼我們人類要吃它呢？

傳統文化作文 篇9

我的家鄉在陝西西鄉，這裏不僅景色優美、物產豐富，而且歷史悠久，傳統文化豐富多彩！有山歌、小調、戲曲、小吃、民樂、花轎、綵船、舞龍、舞獅、傳統節日習俗，還有對聯、書法、國畫、燈謎、歇後語、方言等等。其中，最為有名的就要數西鄉的茶文化了！西鄉因此也被稱為“中國最美的茶鄉”。

在古時候，西鄉就有飲茶、製茶、售茶的'傳統。西鄉茶葉以天然、純綠色、無污染、富含天然鋅硒，“香高、味濃、耐沖泡”的獨特品質而聞名全國，遠銷國內外很多地方，成為“中國著名茶鄉”之一。午子綠茶、午子仙毫被評為全國名茶。

喝茶是有講究的，沖泡第一次時要把水倒掉，這是清洗茶葉上的灰塵。第二次用開水泡，茶葉進入水裏，顏色由深變淺，逐漸變成了翠綠。然後，就能聞到一陣陣濃郁的茶香味了！嘗一口，味道清香無比。

在西鄉，人們的生活離不開茶。客人來到西鄉，熱情好客的主人，準會拿出最好的茶葉，給你倒一杯香氣噴鼻的茶水，讓你品嚐。在每一年的“茶葉節”上，都會舉行賽茶會和茶藝表演，那時候觀眾真是人山人海，來自四面八方的客人云集西鄉，都會來茶市上選茶、品茶、買茶。

茶對身體十分有益。因為茶中含有多種礦物質和微量元素，能提神醒腦，讓人精神振奮，增強記憶力。還可以健胃，清新口氣，消除疲勞，促進新陳代謝。

今日，我們西鄉提出“秦巴水城，魅力茶鄉”、“緣結西鄉，茶和天下”就是把西鄉的茶文化介紹給更多的人，我相信明天的家鄉會更加壯美！

傳統文化作文 篇10

中國，一個具有五千年曆史的國家；一個具有傳統文化的國家；一個具有數億人的國家；“學習爭先雖重要，文明禮貌也要好。學校規定都遵守，見到老師要禮貌。同學之間相友愛，友誼小手牽的牢。愛護公物放心上，樹立新風我做到。”這是一首文明禮貌歌。禮貌就是中國傳統文化之一。

禮貌的定義：是指人與人之間和睦相處意念和行為，是言談舉止對別人的尊重與友好的體現。小的時候，父母總是説見到人一定要叫。小的時候的我天真爛漫，很聽父母的話，一見到認識的人就會叫個不停，什麼阿姨叔叔啊；現在的.我已是一個高一的學生了，不怎麼愛叫人了，只有在父母的逼迫下才會叫人。一般見到熟人也就笑笑而已了……老媽一直説“見認識的人一定要叫，這是禮貌問題。要做一個有禮貌的好孩子。”老師也經常説“在校一定要叫老師好，要做一個有禮貌的好學生。”可是現在的我，總覺的自己是一個小大人了，一直嘴邊掛着阿姨叔叔什麼的，會被我自己的朋友、同學笑話。

我承認這一點我做的不好，然而我有自信的説我有一點做的很好----那就是尊老愛幼。坐車是一件很普通的事，特別是公交車。在公交車上，後門一開就能看見三把黃色的單人座椅，這三把座椅是專門為老弱病殘所設的。然而我總是會看見一個孕婦或老人站着，偏偏會有年輕人、中年人坐在旁邊。其實我猜想坐着的人有想讓位的，然而就是自己不想吃虧。直到售票員説“誰能讓一下位？？？！！！”我有信心説我不是這樣的！因為我做到，看見這樣的情況會主動讓位！禮貌不用花錢，卻能贏得一切！禮貌能使有禮貌的人喜悦，也使那些受人禮貌相待的人喜悦！讓我們行動起來，做一個有禮貌的人。來繼續傳承中華的傳統美德----禮貌！