我的同學作文450字
我有一個同學,他叫國旗飛翔(化名),本來我對他的印象還可以,也屬於平日裏不怎麼來往的同學,但是今天的一件事讓我改變了對他的看法。
今天放學時,我們正在排隊,我突然發現從樹上掉下幾個果子,我很好奇,於是我就去撿了,想看看這是什麼果子,看到我的動作,幾個同學也去撿了幾個果子,我聽到他們説要去扔國旗飛翔,我也沒理他們。在放學的時候,他們就用果子去扔國旗飛翔,我看到他們扔下的果子掉到地上,我就去撿起來,走了幾步,國旗飛翔突然就過來打我,我也不知道為什麼,可能是因為剛才他們用果子扔國旗飛翔,我剛好撿了起來,於是他也以為我扔了他,他還告訴了老師,老師很生氣,説明天要告訴班主任,我也在那裏生氣,我明明就沒有扔你嗎,你幹嘛冤枉人,我想,到明天的時候,班主任肯定會説我們幾個,讓我們給國旗飛翔道歉,就算我們辯解,老師肯定也不聽,那可是老師告的狀也,怎麼可能會相信我們,我不想給國旗飛翔道歉,可是老師又不信,怎麼辦啊?兵來土擋,水來土掩,順其自然吧。我開始討厭起國旗飛翔了,順便也討厭起老師了,覺得老師不辨是非,不查清事情就告狀,真是越想越氣,真是氣死我了。
我的同學作文450字我有一位同學,她長得圓圓的臉蛋兒,彎彎的眉毛和小小的眼睛,經常穿着粉紅的連衣裙。
你們猜猜她是誰?她就是我的同學——李欣怡,她是個心靈美的女孩兒,你們知道我為什麼要説她心裏美!因為她愛樂於助人,一天,有一個同學在寫作業時,鋼筆沒水了,他問李欣怡:“你可不可以借給我一隻鋼筆,讓我寫完作業,再還給你呢?”“可以。”李欣怡毫不猶豫的回答完就遞給他一支鋼筆。
還有一次我們兩個上街買東西,一個乞丐攔住我們,他一身惡臭,穿着滿是污漬的爛衣服。“不要理他,我們走。”我一邊拉着她一邊説。可是她説:“不!老師平時就教我們要助人為樂,你看他多可憐呀,我們應該幫幫他。”説着,她把她媽媽給她買東西的錢給了那個乞丐。我被他的行為打動了,也跟着給了那個乞丐一些錢。乞丐收了錢就千恩萬謝的走了。
你看她是不是一個心靈美的人呢?
我的同學作文450字他,一雙小小的眼睛,一雙小小的耳朵,卻是1米6的身高,並在我們班上有着“頑皮大王”的稱號。他就是姚佰軒。
姚佰軒他是四年級從別的學校轉到我們班的,説來也巧,經過幾次分班竟還和我在一個班。不知是他太頑皮,還是不愛乾淨。每當炎熱夏天看到他時,無論早中晚,都一定頂着一張“花貓臉”來上學,已有多次被老師“拎”到水池邊去。
他有着許多壞習慣,但如果能細心留心一下,也能發現一些優點,比如:十分聰明。
那是快要放暑假時,知了在窗外鳴叫着,池塘中的荷花已早成為花骨朵,幾朵提前開放的花兒,在散發着淡淡地清香,為炎熱的夏天增添了一絲涼意。我們坐在教室中寫着老師佈置的作業,也許是太過悶熱,平時的熱血沸騰早已不蹤影,只留下筆劃過紙的“沙沙”聲。“咦,這道題怎麼寫?”有人小聲地問了起來。可個個都是緊鎖眉頭。
我煩躁在教室中環看一圈,無意中看到姚佰軒在小聲地嘟囔着什麼。不一會兒,只見他緊鎖的眉頭漸漸放開,舉起手大聲喊道:“老師我想到了!”周圍的同學都一臉驚訝地盯着他,似乎想將他看穿。姚佰軒在同學和老師的“注目禮”中緩緩地報出了答案。
在那一刻我明白了,不能將某人的缺點定為那人的本性,而要將優點無限放大。
我的同學作文450字在我學校的道路上,我也有很多的同桌,然而在我的記憶裏,總是有一個身影在我腦海裏不停地閃現着。她就是我的國小一年級的同桌。
那時候的'她是個成績不好,長相不是很好的一個女生。老師把我安排和她做同桌。
起初我很討厭她,她上課不斷找我講話。直到那一節課,那一瞬間,我改變了對她的看法。
那一天天氣暖暖的。老師叫我們上自習。同學們一直不停的講話,我實在忍不住了。便下座位去提醒她們。當我提醒到一個同學時,她不但不停止講話,反而説我長了喉結。我氣憤極了,死死的盯着她。她仍然繼續肆無憚忌的説我長了喉結。我火冒三丈,傷心的回到座位。
同桌她似乎發現了我的不高興,並沒説什麼,而在一旁用便利貼做娃娃。做好了那是一個極其醜陋的娃娃。她望着我笑眯眯的説:“你的名字怎麼寫?”我剛平靜下來的心,頓時又悲憤了起來。心想:哼,這麼醜的娃娃,居然是我,我一定要報復她。我微笑着接過便利貼娃娃,在一旁,寫上了:我叫向丹(她的名字)。她微笑的拿了過去。又在一旁擺弄了許久。
“這裏”向丹如同珍寶似的遞給了我。接過她的便利貼娃娃,上面寫了“不要傷心了”望着手中的娃娃。我震撼了。也羞愧極了。
這就是我的那個同桌,儘管她是那樣的平凡,但是在我的記憶裏,她卻顯得那樣的不平凡。
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