【必備】四年級作文300字4篇
在生活、工作和學習中,大家都經常看到作文的身影吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的四年級作文300字4篇,希望能夠幫助到大家。
四年級作文300字 篇1
這些天早上,我在上學的路上發現三葉草一個個舒展着身子,迎接着我。可到了晚上,我路過草坪時,想要尋覓那一張張笑顏,它們卻不見蹤影,嬌羞地藏起了面容,三葉草的葉子一個包着一個合了起來,不仔細看,還真找不見它。
聽説遇見三葉草是一件非常幸運的事,因為這很難得。於是我就在花園裏找啊找,找啊找。眼前各種各樣的花花草草,真多啊!眼花繚亂。就在我快要放棄時,終於找到了三葉草。於是我興高采烈地跑上樓跟媽媽分享這件有趣的事情。
傍晚,我挎着媽媽的胳膊,邀請她一同去觀賞三葉草。
“媽媽,就在前面了。”
媽媽剛走過去,奇怪地問:“三葉草還挺奇特的,葉子都包在了一起。”
“這你就不知道了吧!早上的.三葉草,葉子是展開的,晚上則是合攏的。”我給媽媽解釋道。媽媽高興得為我豎起大拇指。
我喜歡觀察,它可以給讓我們學到許多課本里學不到的知識,開拓了眼界。
四年級作文300字 篇2
自從媽媽給我報上古箏特長班後,每個星期六上午我都要去學習。在我學古箏的過程中,可謂是嚐盡了各種滋味,且聽我慢慢道來。
苦
一開始的時候,挺新鮮的。上第一堂課,老師先讓我們認識琴絃:高音1、高音2……各個琴絃在我腦子裏盤旋,搞得我頭暈眼花,真苦呀!
酸
由於我是新生,所以對指法不熟悉,剛開始的幾節課我都要練習指法:鈎、託、抹……經常練得手痠酸的,不僅手痠,心裏也酸呀。
辣
有一次放學後,老師佈置了一項作業:把《排排坐》彈熟。可是回家以後,我因為貪玩而忘了練琴,結果上課的.時候被老師批評了一頓,我當時羞愧得無地自容,臉上火辣辣的。
甜
日復一日,我的琴藝一天比一天精湛。還參加了兩次演出。我彈得曲子常常受到老師的誇獎,也受到同學們的讚美,我心裏甜滋滋的。
學習古箏的過程,就像打翻了一個五味瓶,酸甜苦辣都在其中。
四年級作文300字 篇3
我的競爭對手是袁晟瑜,他是我們班的班長,他的腦袋大大的,彷彿裝滿了知識,細細的眉毛,臉上還掛着甜甜的笑容。
袁晟瑜對我的影響很大。從一年級開始,在我心中他就已經是我的競爭對手了。這一切都起源於一年級上冊的.第一次考試,在那天分數發下來的時候,我發現我的分數沒有袁晟瑜高,回到家後,媽媽就對我説:“你看別人家袁晟瑜考的為什麼比你高,你為什麼不能考的比他好呢?”從這時起,我心中就暗暗下定決心,下一次考試我一定要比他高!於是我開始更加努力,每天做完老師的作業後,我就做三張試卷,讀做課課通上面的題目和上面的近義詞、反義詞、詞組……每天除了這些,還要複習和預習一篇課文。漸漸地,我和袁晟瑜中間的距離越來越小了,在一年級最後的一次考試,也是最重要的一次考試:期末考試中,我終於戰勝了他,那時我心中激動無比,充滿歡喜!
和袁晟瑜成為對手,讓我的學習充滿鬥志,充滿動力,是他激勵我不斷進步。
四年級作文300字 篇4
從古至今,教室出現了很大的變化。但是,每天都與教室親密相處的你,一定會覺得現在的教室還有很多美中不足,比如,桌椅之間的位置太小,電腦的鼠標不好用,桌面上有很多垃圾……讓我們一起坐上時空穿越機,來看看未來的教室是怎樣的吧!
來到教室,你會驚奇地發現教室的形狀是不同的,也許,你還不知道把教室設計的這樣稀奇古怪有什麼用處,那麼就讓我來告訴你吧!我要説的第一種形狀是心形,用這種心形形狀的好處就是提醒同學們團結有愛。第二種形狀是書本形的,用這樣的教室形狀是讓同學們在知識裏遊暢。而我介紹的第三種呢,是電車形狀的,它是最高級的.,它呢,能讓孩子們提高學習的興趣。因為時間有限,所以我只能給你介紹這一點了,剩下的形狀只能讓你自己去看看了。我們再去看看未來教室的黑板吧!
未來教室的黑板是電子的,這種黑板的兩側各有一雙電子手,這種電子手可以把老師讓寫的文字自動寫出,使老師不在疲倦。黑板上方有一個專站吸粉磨的微形機器,它可以讓粉磨不掉在地上,使地面保持乾淨,它與電子手真是“相互契合的好兄弟”呀!
其實,未來教室還有很多的功能,但是因為時間不夠,我只能告訴你這些了,相信未來的教室一定有更多的功能!
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