【實用】老師作文3篇
在日常生活或是工作學習中,大家都跟作文打過交道吧,作文可分為國小作文、中學作文、大學作文(論文)。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家收集的老師作文3篇,歡迎大家分享。
老師作文 篇1
我心中的好老師有以下幾點要求:
一、不要態度硬邦邦、冷冰冰的老師,和藹可親的老師才是好老師。因為我覺得面對態度和藹的老師,學生才敢放開了膽去和老師進行溝通互動,才會把自己心中最真實的想法告訴老師。
二、講課帶趣味性的老師才是好老師。因為有趣的講課方式我們都喜歡,老師講一些我們沒有聽過的故事,這樣可以吊吊我們的胃口,我們會聚精會神地跟着老師講的故事轉動,我們就更容易理解和記住老師講的知識。
三、好老師在考試前應該不要給我們太大的壓力,壓力越大,我們就會越緊張,越緊張就越容易出錯。
四、平等對待同學,一視同仁,不會對成績好的同學另眼相看,也不會對成績不太好的同學態度惡劣,這樣成績不太好的.同學就會覺得自己很差勁,是個被老師小瞧的壞蛋,從而更不喜歡學習了,結果就會一發不可收拾。
這些就是我的觀點,同學們也來説説你們心目中的好老師是什麼樣的呢?
老師作文 篇2
人們常説,學者必求師,從師不可謹也。我們每個人都有自己學習上或生活中的老師,而我今天要説的,就是我的語文老師——張曉杏。
張老師是一個幽默風趣的老師。張老師本來是學美術的,但後來又教了我們語文,因此在上課遇到不懂的問題時,她就會用她的妙手畫出來,讓我們更方便的理解。除此之外張老師在課堂上也總會跟我們做遊戲,如:課文朗誦、辯論賽、唱歌、表演、跳舞……所以每次一到張老師的`課總是感覺時間很短暫。
在課堂上,張老師總會時不時説出幾句有意思的話,要是遇到了不會的題目,張老師也會給我們細心地解釋。張老師在我的印象裏一直都是很温暖。
張老師不僅是我的老師,也是我生活中的引導者。老師,我非常慶幸遇到您。慶幸您把很多知識及時地傳授給我;慶幸您培養了我良好的學習習慣;慶幸您工作的嚴謹認真。
祝願張老師萬事順利,健康快樂。
老師作文 篇3
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹”。
老師,多麼令人欽佩的職業!他們無私的將自己的知識傳授給學生,就如那辛勤的園丁,培養着祖國的花朵。
老師就像學生的母親,細心的照顧着每一位學生。
記得有一次,我在學校突然發燒,可是爸爸媽媽都在外地,根本回不來。我的臉已經燒得通紅,額頭也滾燙,老師帶着我去了醫院。醫生給我檢查後,打了退燒針,我迷迷糊糊的睡着了,朦朧中,我看到了老師焦急的身影。
不久,爸媽都從外地趕了回來,他們看着病牀上的我,連忙詢問我怎麼了,老師説我只是不小心着了涼,沒什麼事,爸爸媽媽一直謝老師,但老師只是笑笑,沒説什麼。
等我醒了,老師笑着看着我,温柔的説:“下次小心點,別再着涼了。”然後跟爸媽打過招呼後就趕回了學校。
這雖然只是一件小事,但一直讓我印象深刻,老師的照顧讓我感到很温暖。
不過老師有時也是嚴厲的。
有一次,一個同學問我題,我看了看,然後對他説:“你問別人吧,我不會!”沒想到卻被老師聽見了。其實我當時考試的成績不是很理想,心情也不是很好,所以語氣也稍微重了些。
老師把我叫到了辦公室,語重心長的對我説:“同學之間學要團結,不能只顧着自己一個人學習好,我們是一個集體,要互幫互助。我給你講個故事吧,有一個老人,他快要死了,但是他怕他的三個孩子為爭奪家產而打起來,這天,他把三個兒子找來,對他們説,你們試着折斷一根筷子吧,三個人都很輕鬆的.就做到了,他又説,你們把這把筷子折斷,三個人不論用了多大的力氣都折不斷。這時,老人説,一根筷子很容易折斷,而一把筷子卻很難折斷,這就是團結的力量啊!三個兒子都明白了父親的意思,他們再也沒有吵過,生活也越來越好了。這就是團結的力量啊,知道了嗎?”
這一課讓我很難忘,我知道了什麼是團結,和同學們相處的也更加融洽。
老師不僅教會了我知識,還交給了我做人的道理。
老師像蠟燭一樣,燃燒了自己,照亮了別人。
那講台上的身影,一直印在我的腦海裏。
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