有趣的實驗作文[彙編15篇]

在現實生活或工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的有趣的實驗作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

有趣的實驗作文1

春天是養蠶的高峯期。我們班也掀起了一場“養蠶大潮”。很多同學帶着自己心愛的蠶寶寶來到學校。老師今天説要拿蠶來做實驗，教室裏像炸開了鍋似的。

實驗目的是驗證蠶是否有視力和嗅覺。老師宣佈實驗開始，我們心中的石頭才“咚”地落了地。

老師先向同學們要了五隻蠶和幾片桑葉。接着老師拿出一個盒子，把五隻蠶一起放在盒子的角落，看蠶會不會去找桑葉吃。可是，蠶讓我們大為失望！他們纏在一起噼噼啪啪地打起來了，我真想變成一隻蠶，然後跑進去勸架，再推他們一把讓他們儘快吃到桑葉。大約20分鐘後，蠶還在原地團團轉，老師把他們分散後，沒想到又聚到了一起。老師只有把桑葉拿近了一些，一隻蠶看見了，大吃特吃起來！接着，我們又用放大鏡觀察發現，蠶的頭部果然長了一對黑黑的小眼睛，這就説明蠶是有視覺的.。

老師又把舊桑葉和新桑葉放在不同的地方，好多蠶豆不約而同聚到了新葉子那邊，這也證明了蠶是能嗅到美味的。

沒想到蠶有眼睛，還能聞出味道，這次實驗讓我們發現了許多有趣的事。

有趣的實驗作文2

一張紙能對摺幾次，你想知道嗎？

老師在今天上課的時候宣佈了我們要做關於紙張的實驗，證明一張紙完全對摺不能超過九次。坐在我旁邊的唐晨曦説：“什麼？”“啊？”連我也同時小聲在那嘀咕。

做第一次實驗時，老師拿來了一堆紙，給每人都發了一張。結果，我們都費盡了九牛二虎之力也只是折到第八次，就沒有辦法繼續往下對摺了。

做第二次實驗的時候，一個叫龔祖毅的男孩上來了。老師給了他一張報紙，他折呀、折呀，也只是折到了第七次。“哎，可真是太吃力了呀！”他説。“哎，我開始還覺得很輕鬆，原來其實一點都不輕鬆。”在下台前，他把自己之前心裏所想的話説了出來。

第三次，一個叫李佐賢的男孩上來了。他拿着一張餐巾紙就開始對摺，可惜也只是折到了第八次就折不下去了。這時，老師説：“你們看，一張紙完全對摺，是沒有辦法對摺超過九次的.！”

在今天的課堂上，我明白了一個小知識，就是一張紙完全對摺不能超過九次。

有趣的實驗作文3

昨天，老師在課堂上提了一個奇怪的問題：一個杯子裝滿了水，再用紙蓋住，手放下來 ，水不會倒出來。這件事可不可能？

我們都説：“不可能 ”。老師説：“你們可以課下做，也可以回家做做看 ”。於是我回家迫不及待去做。首先，我拿了一個小杯子，把它裝滿了水，我又拿了一張潔白的紙，把它蓋在杯子上，小心翼翼地倒過來，紙不僅沒有掉，而且水也沒有灑。這是怎麼回事呢？紙為什麼沒有掉下來呢？水又為什麼沒有灑出來呢？我覺得很奇怪，今天的早讀課上，我像丈二的和尚摸不着頭腦，急迫的去問老師，老師耐心的回答説：“因為，一杯滿滿的水，被紙蓋住了，裏面是沒有空氣的'，呈負壓狀態。再把它慢慢的翻過來，紙和水是不會掉下來的，因為杯中是負壓，空氣中的大氣壓 ‘託’ 住了紙和水，使它們沒有掉下來。”

我恍然大悟，才明白這個實驗的原理。這次的實驗真是太有趣了，不僅培養了我們的動手能力，還使我們明白了一些科學小知識。

有趣的實驗作文4

今天快放學時，老師佈置了一項動手作業：如何把生雞蛋從三樓拋下，而雞蛋不會破的實驗。

我回家後就絞盡腦汁地想：生雞蛋一碰就會破，何況要從三樓拋下來呢。要是能弄個降落傘，把雞蛋放在裏面就好了。於是，我在家裏找出廢舊的泡沫盒子，在它的兩邊各戳一個洞，用繩子穿進洞裏，再在繩子和塑料袋子的兩邊各打一個結。這樣，一個自制的降落傘就大功告成啦！

我又到奶奶房間找出一些棉花，把它塞進泡沫盒的底部。然後從冰箱裏拿出生雞蛋，用棉花緊緊地裹了一圈，又用帶着泡泡的'油紙裹了一圈，再把雞蛋放入了泡沫盒裏。最後，我小心翼翼地在雞蛋四周又塞了一些棉花，又用膠布把口子封住。

實驗開始了，我滿懷期待地捧着裝有生雞蛋的泡沫盒子，走到三樓的陽台上，輕輕地鬆開了雙手。看着我的“降落傘”朝着地面落下去，我趕緊跑到樓下，緊張而又十分小心地拆開泡沫盒子。當看到生雞蛋居然完好無損地躺在裏面時，我高興地喊了起來：“啊！我的實驗成功啦！”

這真是個有趣的動手實驗，我太喜歡啦！

有趣的實驗作文5

叮鈴鈴，上課了！陳老師走進教室，她從包裏拿出了一袋橘子粉，一杯白開水和幾張小紙片。

陳老師説：“今天我帶大家做一個實驗，叫‘會變色的水’”，我一聽，心裏想，水怎麼會變色呢？我好期待啊！

在實驗之前，陳老師給我們每個同學發了一張紙，並在紙上倒了一些橘子粉，我的橘子粉堆的像一座小山一樣，每一顆橘子粉顆粒就像一個個黃色的小石塊，從小山上滑落下來，我用鼻子聞了聞，有一股酸酸的`味道，一定很好吃！

實驗開始了。陳老師拿起水杯，在杯子裏倒裏一些白開水，然後將橘子粉倒進水裏，橘子粉就像一個個勇敢的跳水運動員，一下子沉到裏水底，可是沒過一會，橘子粉不見裏，水卻變成黃黃的顏色，哎！橘子粉哪裏去裏呢？哦，原來是被水溶解了！

陳老師告訴我們，這叫溶解現象，因為橘子粉溶解到裏水裏，所以，原來沒有顏色的水，就乖乖地跟着橘子粉變色啦！

這次實驗真有趣！最重要的是，我們還喝到里美味的橘子水！

有趣的實驗作文6

今天，老師笑容滿面地走進教室，老師拿出一個袋子。裏面裝着報紙、剪刀和一支塑料筆，笑呵呵地説：“今天，我要做個實驗。”

實驗開始了，老師用剪刀把報紙剪成小紙屑。用塑料筆在頭髮上摩擦，摩擦到有熱量，接着把塑料筆輕輕靠近紙屑。果然，發生了奇蹟了，紙屑被塑料筆吸起來了。大家很好奇，就問：“這是怎麼吸起來的呢？”老師説：“這就是摩擦起電的原理。”大家都活躍起來了，老師説：“要摩擦才會有熱量，熱量就能把小的東西吸起來。”大家爭先恐後地跑上面去試，有的吸起來了，有的沒有吸起來。我失敗了好幾次，到最後還是沒成功，哎，真遺憾！

雖然實驗沒操作成功，但我也學到了實驗的.原理——不僅是木能產生電，還有塑料摩擦也是能產生電的。這個實驗真有趣，原來知識就在我們身邊。

有趣的實驗作文7

星期天，我在電視上看到一個有關洗潔精竟能讓胡椒粉變身的實驗，我非常好奇準備馬上做一下。

我從廚房拿來一瓶胡椒粉、一瓶洗潔精、一把小勺子和一個小盤子。首先把盤子里加一點水，在?⒑?椒粉均勻地灑在水面上，水面彷彿穿上了一件閃閃的衣服，接着把洗潔精倒入小勺子裏，先在水面正中央滴入一滴洗潔精，這時候，我發現：水面立刻出現一道空隙！繼續?⑾脣嗑?滴入周圍的四個角，浮於水面的胡椒粉不斷往外側擴散，看起來像一朵小花。真的是太神奇了！為什麼?⑾脣嗑?滴在浮於水面的胡椒粉上，胡椒粉就會往外側擴散呢？我忍不住去問爸爸，爸爸告訴我：水具有一種會盡量讓表面積變小的力量，也就是所謂的“表面張力”滴入洗潔精會讓水的表面張力減弱，中央的水被拉往四周，而胡椒粉便跟着水的移動，這實在是太有趣、太神奇了！做完實驗我又看了幾集做實驗的'動畫片。我心想：下次我要做色彩分層的實驗、瓶子吞雞蛋的實驗和製作漂亮的熔巖燈的實驗。

做了這個實驗我非常開心，因為我體會到了科學的奇妙、神奇，同時我也明白了一個道理：是要我仔細觀察，多思考成功就在你身邊。

有趣的實驗作文8

今天作文課上，老師興致勃勃地走上講台，笑着對我們説：“今天我們來做一個實驗。”大家在台下議論紛紛，有的説：“是什麼實驗呢？”有的説：“會不會成功呀？”

老師神祕地説：“你們看了就知道。”首先我們要先準備：一杯清水、一個雞蛋、少許鹽。

一切準備就緒，實驗開始了，老師先拿起雞蛋小心翼翼地放進清水，雞蛋漸漸沉下去了，大家異口同聲地説了聲：“切。”只見老師又拿起鹽，倒入水中，鹽巴慢慢溶化，原本清澈的水也變得渾濁了。這時，老師又把雞蛋放入水中，雞蛋竟然扶起來了！大家都驚呆了，我心裏不由地想：為什麼鹽水能讓雞蛋浮起來呢？

經過上網查詢資料後才知道，因為鹽水的'密度比水大，浮力也變大，所以鹽水能讓雞蛋浮起來。

這個實驗讓我明白：只要細心觀察，就能發現生活中許許多多的奧祕！

有趣的實驗作文9

今天，老師説要和我們一起做一個小實驗。

上課鈴響了，老師拿出了一個礦泉水瓶，裏面裝滿了水。我們都想：老師用這個瓶子來做什麼呢？老師又拿出了一個頭尖尖的鐵釘子，並對我們説：“我要把這個瓶子鑽幾個洞。”説便用鐵釘在瓶的一面數着鑽了四個洞。完後，老師又用手捂住那四個洞，輕輕地把瓶蓋擰開。老師把按住小洞的手一鬆，水便飛快的從四個洞口裏噴出。細細的水流像噴泉一樣落到了盆裏。不一會兒，第一個洞裏的水流出來時沒有一點力量，沿着瓶壁慢慢地流了下來；又過了一會兒，第二個洞裏的流出來水的力量也小了；第三個洞裏噴出來的水就比第二個的力強了許多；而最後那個洞裏衝出來的水流非常快，形成了一個很大很大的孤度，最後落到了水盆裏。又過了一段時間，當前三個洞裏的水幾乎不流時，但第四個洞裏的'水仍在慢慢的流着。

實驗做完了，有一個同學提出了問題：為什麼越往下水流越大呢？另一個同學回答説：“因為越往水深的地方壓力越大。”老師給了我們一個滿意的答案。

和老師和同學們一起做驗真開心啊！

有趣的實驗作文10

我正在看電腦，翻着翻着，突然看見一個實驗，名字“雞蛋浮起來了”，看到這個名字，我覺得不可思議，因為雞蛋挺重的，怎麼會浮起來呢？我帶着好奇心開始做實驗。做實驗準備的東西都是家中常有的，要準備一個杯子、一個生雞蛋、一根筷子，還有鹽。

我先把杯子接上一半的温水，接着把生雞蛋放進帶有温水的杯子裏，然後用勺子舀四勺鹽放進杯子裏，最後用筷子順着一個方向攪拌，在攪拌的時候，我非常緊張，害怕實驗不會成功，我攪了很久，但是雞蛋還是沒有浮起來，我的情緒很失落。我想了很久，才想明白，難道是因為我鹽放少了嗎？我吸取了上次的`教訓，開始重新做，按照剛才的步驟做了一遍，等到放鹽的時候，我多放了幾勺，開始攪拌，我心裏想：這次一定要成功。不一會兒我看見雞蛋慢慢浮起來了，我成功了，我心裏非常開心，但是我還是不知道為什麼？

我在網上查了一下，終於知道是為什麼了，因為水裏的鹽溶化後，水的密度會變大，當水的密度越大，浮力也就越大，當水的密度大於雞蛋的密度時，雞蛋就會浮起來。原來是這樣呀，科學世界可真奇妙呀!我要好好學習，探索更多科學問題！

有趣的實驗作文11

實驗，對我來説是一件很有趣的事情。這不，今天老師為了讓我們寫作文，佈置了做實驗的作業，我特別開心。

回到家，我從老師在班級羣裏發的'實驗中，挑出了一個摩擦起電的實驗來做。做這個實驗的材料很簡單：一張薄紙和一根鉛筆。

我按照實驗要求，先將一張完好無損的薄紙撕碎，然後我用鉛筆在頭髮上摩擦了幾下，接着，我將鉛筆輕輕掠過碎紙屑。神奇的一幕發生了，碎紙屑突然立了起來，跟着鉛筆在動。再往下移一點，碎紙屑立刻飛起來附在鉛筆上了。這到底是怎麼回事？我鉛筆上沒有粘上膠水和雙面膠呀怎麼粘上去了？帶着這些疑問，我又將筆清洗了許多次，紙也換了一張後，再次將筆在頭髮上摩擦了幾下，然後靠近紙屑，頓時，紙屑像一個個小舞者，紛紛向筆優雅地跳來，掉下去了，又往上跳。大約過了5、6秒，筆不再像磁鐵一樣能把紙屑吸起來。我又試了幾次，結果還是如此。這是為什麼呢？伴隨着好奇心，我打開了手機，查了查原因，原來一些容易起電的材料進行相互摩擦，表面就能夠出現帶電現象，具有吸引輕小物體的功能。

啊，科學真奇妙，會帶給你無窮的知識！科學真神奇，會帶給你無限的享受！

有趣的實驗作文12

今天，我們上了一堂神奇的實驗課，想知道怎樣神奇嗎？那就跟着我一起往下讀吧！

在期待中我們終於上課了，一位穿着白大褂的老師走進了教室，面帶微笑的對着我們説：“同學們，今天我們要上一節實驗課，這個實驗的名字叫‘掌中火’，我們一起來探究一下吧！”

老師這麼一説，我疑雲頓起，心想：手掌上怎麼會有火呢？老師似乎在為我解疑，連忙説道：“我們這次做的實驗所用到的工具有很多，有洗潔精、抹布、打火機、水槽、量杯、丁烷氣瓶等。”接着，老師跟我們做了個示範，他把洗潔精倒了一點兒在水槽裏，又將丁烷氣瓶倒在水槽裏，發出“咕咕咕”的聲音，老師又用手攪拌了一下，然後就開始做實驗了。首先，他把手伸進了量杯裏，再用手撈一點兒泡泡，拿出打火機，準備將打火機打開，點燃他的'手。我暗暗的想道：老師這是要把手燒成“豬蹄”嗎？老師用打火機一燒，啊！一團火直接竄了上去，似乎已經在打火機裏等候多時，那一團火熊熊燃起。“老師的手真的不會被燒傷嗎，難道一點兒也不疼……”

教室裏，同學們議論聲紛紛，老師看見我們一張張帶滿問號的臉，為我們解説了原理，我們拍手直叫“好厲害！”

今天的課真是一堂有趣的課啊，我喜歡科學。

有趣的實驗作文13

“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”清脆的上課鈴伴隨着我們的腳步聲走進了教室。同學們都很興奮，因為科學老師答應了我們這堂課要給我們做一個很有趣的實驗。

製作的材料非常簡單，是我們生活中隨處都可以看到的——維C泡騰片，一大瓶雪碧和一個稍微大一點兒的盆。

既然材料都準備好了，那就讓我們開始實驗吧！首先，把盆放在桌子上，把雪碧豎着放在盆裏，再把蓋子擰開，把泡騰片放進去……你們猜一猜，接下來會發生什麼呢——哈哈！雪碧瓶裏的雪碧全都變成晶瑩剔透的泡沫，一點兒，一點兒地往外湧，全都滴到了盆裏，這就形成了“温泉”的現象，終於知道盆有什麼用了吧？

你們肯定會奇怪；唉，為什麼會變成這樣啊？這是因為維C泡騰片裏的'主要成分——“維生素C”是一種比碳酸還具有腐蝕性的酸性物質，又叫L—抗壞血酸，也是一種水溶性維生素，能與碳酸產生化學反應，生成二氧化碳，大量的二氧化碳氣泡帶着液體往外湧，就形成了噴泉樣的水柱。學過物理和化學的朋友們肯定非常熟悉——沒錯，這就是噴泉形成的原理。

這個實驗告訴了我們一個道理：生活一定要處處留心，做事一定要目標專一。

實驗真有趣呀！

有趣的實驗作文14

我一直想知道火山是怎麼爆發的。今天，我就做了個有趣的小實驗，以探究竟。

我準備了10g小蘇打，20ml白音210ml的洗潔精，攪拌棒、可樂瓶。我剛做好準備，就奮不已，想快點開始我的.實驗。我先把10ml洗潔精倒瓶中，為讓效果更逼真，又加入了紅色料，接着用攪拌棒攪拌均勻，然後又倒入小蘇打，最後，見證奇蹟的時刻馬上就到了，我很懷疑，到底能不能噴發。我屏住呼吸，小心翼翼地把白醋倒入瓶中，一瞬間，紅色“巖漿”噴出來了，我大聲喊：“我成功了!我成功了!”我拉着爸爸跑向噴發現場，這時，茶几的一大邊已被“巖漿”覆蓋，我激地説：“快看!火山爆發了!”爸爸連聲説：“不錯!不錯!”

這是為什麼呢?怎麼會形成這多泡沫?通過百度查找我知道了，原來小蘇打是一種鹼性的鹽，遇到酸性的醋後，會發生化學反應，產生大量二氣化碳氣體二氧化碳氣體，遇到洗潔精後，就會產生很多泡沫。

有趣的實驗作文15

一來到“小青龍”，就熱鬧非凡。難道今天又會有有趣的事發生？

原來，今天是實驗課，真讓我開心無比！那就請出我們的主角——可以讓動植物重新得到生命的`蛋神，還有像沙子一樣小的鹽。我們還有四個角色，分別是護蛋使者、撒鹽官、供蛋者和我們的“壞人”——狂風魔。我們小組分配好，就開始實驗了。首先，請出白白胖胖的蛋神，然後把鹽撒在了桌子的中心點。我趕忙説：“千萬別把鹽撒得到處都是，不然供蛋者不好供蛋”。接着，就是我供蛋者的工作，我的心不停地跳，緊張極了！我緊張地想：一定要立住，千萬不要倒了。終於，我把蛋給立了起來，可是“惡魔”——狂風魔出來巡邏了。他“呼呼呼”地吹着，想把鹽吹完，把蛋吹倒。一看他吹的風這麼大，一定沒有什麼好事情。這時，護蛋使者急忙來幫忙，不讓蛋倒。到最後，狂風魔被我們給戰勝了，真是開心！

這個實驗真是神奇極了，回家我要表演給媽媽看，她肯定會大吃一驚。