我們班的“流派”作文
在學習、工作或生活中,大家都經常看到作文的身影吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。那麼你有了解過作文嗎?下面是小編精心整理的我們班的“流派”作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
我們班的“流派”作文1
課間活動雖然短暫,但是對於我們班來説卻如此多姿多彩。每個人各有各的想法,各有各的門派,真可謂是“八仙過海——各顯神通。”
“潮流時尚”無人能比
説到“潮流派”,對音樂的痴迷者是那樣瘋狂。一到課間,“歌王邱”立刻把教室看成了自己那絢麗的舞台,他隨手拿起一支水筆,大步流星向講台奔去。拿着“麥克 風”,做出酷炫的動作,唱着流行歌曲,自我陶醉……當歌結束後,頭髮一甩,“酷!”一鞠躬,又挺起胸走回座位……在另一處,小呂和小汪正搖擺着身子,哼着 小曲兒,兩人配合默契,正當她們唱到興頭上,上課鈴聲響起了,她們歎氣道:“唉!下課的時間也太短了吧!”這些音樂的痴迷者就因此成為了教室中一道最亮麗 的風景線。
文學耕耘樂在其中
説 完瘋狂的就來看看文雅的“文學派”吧!他們對學習可是如此注重,各方面的成績突出;他們寫作文時專心致志,一絲不苟;下課時津津有味地看着課外讀物,複習 上課的內容,可謂“温故而知新,可以為師矣。”當同學們遇到學習困難時,他們會耐心教導,使更多同學明白怎樣解題,是他們讓教室重買這一股濃濃的文學氣 息。
歡聲笑語“樂天派”
“嘿! 大家聽我説,今天我要……”這是我班樂天派裏的開心果——曹宇淳、許鑫磊,他們倆可是班裏赫赫有名的相聲演員。在上演“輕鬆一刻”時,配合默契的他們,總 是讓教室裏充滿歡聲笑語。在班裏,他們有許多的“粉絲”,一直追隨着他們,當他們最忠誠的觀眾。“摩擦,摩擦,是魔鬼的步伐,一步兩步……”只見他倆甩着 飄逸的`秀髮,舞動着胳膊,雙手像一條條凌亂的水草在“隨風搖曳”,這景象真讓人忍俊不禁,我們笑成了一片。有他們在的地方,就有無盡的歡笑!
“叮鈴鈴”上課鈴響起,各大門派,各回各“寨”,又開始了新一界的“旅程”……
我們班的“流派”作文2
我們班有著名的三大流派,分別是“惡搞派”“嚇唬派”和“娛樂派”。
“惡搞派”的掌門人是鄭吉米,他總會想出各種新奇的整蠱點子。有一次, 他讓每個“惡搞派”成員都在自己的礦泉水瓶上扎個洞,到了下午,校門剛開,他們就直奔教室,放下書包,拿起水瓶噴水。最後整個教室裏到處都是水,連過道都不放過,黑板上、課桌椅上、牆壁上都是水漬,像一個鬧過洪災的教室。這個愛搗蛋的“惡搞派”可把我們害慘了。
“嚇唬派”的`掌門人是我。每到課間休息時間,我就和成員們到處溜達,尋找“獵物”下手。有一次的值勤隊員朱雨軒看到我們後,便叫我們:“你們在幹嗎呀?”“溜達溜達,反正挺無聊的。”“哦,那你們溜達吧。”在走回教室的路上,我們決定嚇唬朱雨軒。我們跑到五樓,穿過美術室,走到食堂那樓,悄悄地順着樓梯走到四樓,跑到朱雨軒後面,扯開嗓子大叫了一聲,他整個人都快嚇傻了,半天才回過神來。等他回過神來時,我們早就消失了。
“娛樂派”是我們班的搞笑大家族,掌門人是我的好朋友盧怡峻。他戴着眼鏡,是一個天生愛笑的男孩,也經常逗我們笑。有一次我們幾個同學一起聊天,聊着聊着,盧怡峻順手一拿,把周洋的水壺拿走了。周洋大叫,追都來不及,眼看馬上追上盧怡峻,盧怡峻一個轉身,跑到樓梯上,把水壺放在了台階上。我們邊看邊笑,像看雜技表演一樣,他可真是一個“娛樂天王”啊。
這就是我們班的三大流派,每個流派都有自己不一樣的故事,以後肯定還會有更多新奇古怪的流派誕生,因為有這些流派,學校生活變得更加有趣了。
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