【精品】國小五年級學生作文彙總七篇
在我們平凡的日常裏,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那麼一般作文是怎麼寫的呢?下面是小編整理的國小五年級學生作文7篇,希望對大家有所幫助。
國小五年級學生作文 篇1
今天早上,吃完早飯,媽媽:“都都,你去幫我們把茶几收拾一下,行不行?”
“可以呀。”我二話不説先拿起果盤,把裏邊的東西全部放到茶几上,再把裏邊的髒東西倒在垃圾框裏,最後把沒用的.東西扔掉,把有用的東西重新放到果盤裏。
然後,我把整理裝飾瓷盤,程序和果盤一樣。把所有的果盤都放在地板上,再拿抹布擦茶几,擦完茶几我果盤和裝飾瓷盤全部歸位。收拾好了,我問媽媽:“怎麼樣?乾淨嗎?”
媽媽説:“不錯,很好,既幫媽媽幹活了,也鍛鍊了身體!”
“媽媽,下次做家務一定要約上我吆!”
國小五年級學生作文 篇2
今天是國慶節,很開心、很忙碌。
早飯後,我看了一會書,就開始練琴。
上午我練了近3個小時的琴,我感覺拉琴有進步了,我打算利用這個假期好好練習學習的曲子,要珍惜時間。
練完琴後就開始吃午飯,飯後我開始做老師佈置的作業,我默寫了拼音,大聲的朗讀了生字還組了好多詞、然後讀了閲讀卡上的拼音。我的作業基本都做完了,只剩下口述日記了。這樣這個假期我就可以盡情的玩和練琴了。
我睡了一會覺。
睡覺起來後我打算去游泳,媽媽給我收拾了游泳用品,我就去會所游泳館游泳了。
一進更衣室,我就碰到了秦若晞,我們倆住前後樓,我們開心的抱在一起,然後一起沖水、去游泳池游泳了。
這節課我學會了憋氣,而且能連續憋氣了,我練習的'很認真,還跟秦若晞在泳池裏玩水。但是秦若晞比我更厲害,比我憋得更長久,憋得更向下,我好羨慕秦若晞啊。
更厲害的是她的自理能力超強,都能自己洗澡了。我的頭髮太長,需要媽媽的幫助才能完成。
我要向秦若晞學習,今後也要學會自己洗澡、收拾游泳物品,不讓媽媽幫了。
祝大家國慶節快樂!
國小五年級學生作文 篇3
春日
我看到一棵嫩綠的小草
單薄的色彩
我問它為什麼在每個春天發芽
小草擺擺身子
對我説
春天因我而美麗
夏日
我看到一隻點着燈籠的螢火蟲
幽暗的光亮
我問它為什麼在每個夏夜閃光
螢火蟲扇扇雙翅
對我説
夏夜因我而美麗
秋日
我看到一朵小小的野菊花
平庸的`身姿
我問它為什麼在每個秋天綻放
野菊花扭扭腰
對我説
秋天因我而美麗
冬日
我看到一片潔白的雪花
柔弱的軀體
我問它為什麼在每個冬日降臨
雪花輕舞
對我説
冬日因我而美麗
我明白了
平凡也美麗
國小五年級學生作文 篇4
快樂的暑假過去了,我們迎來了新的學期,我已經讀三年級了,真高興。在開學的第一星期裏,發生了許多事情,有令我開心的'事,也有令我煩惱的事,先説説開心的事情吧。剛開學,老師就組織在班上選舉科學科代表和科學組長,經過全班同學舉手投票我被選為科學科代表和科學組長,我一定不負眾望,多讀課外書籍,增加知識面,幫助同學們一起提高知識水平。
至於不開心的事則是我沒能參加這次學校的書法課,那天我們等書法老師來上課等了很久,教室同學多,我感到好熱,嗓子都快冒煙了,我實在忍不住就起來去喝水,正在這個時候老師來了,我告訴她去喝水,老師怒氣衝衝地對我吼道:“你要去喝水就別進來了……。”我感到很委屈,喝完水就沒去參加了。這學期我有很多目標:寫好鋼筆字、學好英語、練好毛筆字、繼續游泳、每天堅持鍛鍊身體……
最後,祝大家在新的學年裏更上一層樓!
國小五年級學生作文 篇5
自從老師發給我第一本《國小生導讀》起,到現在我已經不知到看了多少本《國小生導讀》了,每一期的國小生導讀我都是看了再看,翻了又翻,並且把它們保存起來。至今為止,我的書櫃已被《國小生導讀》塞得滿滿了。
雖然我時常去翻一翻過去的《國小生導讀》,但是我非常希望下一期的《國小生導讀》趕快到來,這不僅是我所希望的,也是同學們所希望的,每當有人將一紮《國小生導讀》抱進教室的時候,總會聽見同學們高興的呼喊聲,待《國小生導讀》發下來時,同學們下課了也不出去玩,只是坐在各自的座位上津津有味地讀《國小生導讀》。讀完以後,又希望下一期的《國小生導讀》快來到,我更是恨不得把《國小生導讀》翻爛了,只要是讀書課,你總會看到我們班有許多會不約而同地從書包裏拿出一本本《國小生導讀》。各有各的期數,各有各的圖案,大家都愛不釋手。中午一到學校,我們也是紛紛拿出《國小生導讀》來看。上課鈴響了,老師走進教室也沒人發覺,這時老師總是笑着對大家説:“好了,大家可以把書放下了,課後再看。”可這時誰也捨不得把書放下,老師又説一句:“上課!”大家才依依不捨地把手中的《國小生導讀》放下。不管什麼時候,我們的身邊總帶着一本《國小生導讀》,只要一有時間我們就會拿出來讀,時間久了,原來不喜歡看的同學也變得喜歡看了,喜歡看的同學變得比原來更喜歡看了。
之所以我們這麼喜歡《國小生導讀》,是因為國小生導讀的內容豐富。《國小生導讀》還十分關愛同學們,每一期的《國小生導讀》都有 “身心保健”這一章,這一章使同學們注意自己身邊的點點滴滴,讓同學門身體健康。還有“唐老鴉信箱”解決同學們的.問題,使同學們不在煩惱。更有“中外名人”向你講述中外名人的故事,在“兒童漫畫”中,每一則漫畫都有它深刻的含義,只要你細細去體會就會領悟到其中的含義。“英語俱樂部”中,它教我們學英語,有時還有英語笑話。我最喜歡的是“電腦一點通”在電腦使用中遇到不懂的地方,總可以在“電腦一點通中”找到並且解決這個問題。我喜歡的還有“創新碰碰車”欄目,在這一章中,它會為你展現一些科學實驗,它還會告訴你為什麼會產生那個效果呢!《國小生導讀》還設有“科學島”,讓我們知道了各種千奇百怪的新物種,如:吸附在牆上、隱身衣、瞬間移動、超人般的視力……這些過去只能在科幻小説、科幻電影中才出現的東西,竟然在現實生活也有可能出現。這些讓我們的視野廣闊了,也讓我們瞭解了更多的知識。
《國小生導讀》,你不僅讓我們增長了知識,瞭解了千奇百怪的世界,而且還幫我們解決許多生活中的實際了問題,消除了煩惱。《國小生導讀》你是我的良師,還是我生活中形影不離的夥伴。
……
國小五年級學生作文 篇6
今天,我想和大家談談國小生該不該上網。
如今社會,不會用電腦可是太悲催了。你不會用電腦,你就思維就會被限制;你不會用電腦,沒有qq羣,就不會事先了解班級的事情,也不能,聊天方便;你不會用電腦,整天就是一味地看書寫作業什麼的,也是會煩的。總之,國小生對電腦沒有一個是抱着厭惡態度的。
但大人總是反對我們玩電腦,理由也總是如長江流水滔滔不絕的。説玩電腦有礙學習,傷害視力……但是,只要你是節制地玩,不要一玩就是幾個小時,傷害視力這一點完全可以排除。至於有礙學習嘛,我們上網又不是一直玩遊戲玩遊戲玩遊戲,也是會去了解一下新聞什麼的,上qq跟同學聊聊天,也並不是那麼不好的'事情。
電腦還是個知識庫,有什麼不會的,百度一下,就茅塞頓開了。海量信息,不用擔心沒有你想要的答案。
就拿我來説吧!我在家裏大家知道的,我作息時間都是7點吃完晚飯,8點前做完作業,8點半到9點寫完日記,聊聊天,上牀看書睡覺。加上週六週日每天玩2小時,視力照樣沒退呀?也許這跟我週一到週五加起來至少打3小時乒乓球有關係吧!順便説説,多玩電腦的人最好去打打乒乓球,可以保護視力。而且我上網又不是都玩電腦,日記的時間也佔了一半之多的。寫日記,耽誤學習?
現在的遊戲也不是暴力的啊,黃色的啊,不然4399早就封了。它們都是鍛鍊我們的思維能力的,只是方向不同。而這種由遊戲這種直擊我們心靈的鍛鍊方式,往往比書面教學和口頭教學來得更有效。而且現在遊戲都分關的,後面越難,我們就越想挑戰,久而久之,我們的思維反應能力就會更上一層樓。難道不是嗎?我玩電腦,基本都玩造夢3。裏面武器需要多開打造,強化。因為成功率可真的是微乎其微的説。強到自己心願的成功率就只有1/1000。這還更鍛鍊了我們的毅力。如果沒有持久了毅力,恐怕早就離了!
所以,國小生上網不僅不會影響到學習,還反而可以提高我們的能力。長大來説,我們因為電腦瞭解了那麼多新聞,不再天真,思維縝密,在現在這種人心叵測的社會中市有百利而無一害的。
現在這種信息化社會,國小生上網的利益是大於弊端的。國小開始上網,可以讓我們插上知識的翅膀,跟上社會進步的腳步,讓將來的成功之路走的更輕鬆。
國小五年級學生作文 篇7
我的奶奶是一個心靈手巧、十分能幹的人。她瘦小的身體裏彷彿包含了無窮的精力,做起事來又快又好。她的頭髮長長的,濃密的黑髮裏不時出現幾根銀絲。奶奶的臉是瓜子臉,眼睛大大的,總是彎彎的、帶着笑容,而且炯炯有神,看起來特別精神。奶奶看上去只有四十來歲,但實際上卻已年逾花甲。奶奶的手上長滿了繭巴。
説我奶奶是個心靈手巧的人,那可是名副其實的。不説別的,她做的菜那可真是比一級廚師做的都還好吃,不僅如此,她還可以在很短的時間內做出一桌豐盛的大餐,那“魚香茄子”鮮嫩多汁;那“火鍋兔”麻辣可口;那“涼拌雞”香氣撲鼻……她在廚房裏就像一位胸有成竹的指揮家,一會兒洗菜切菜、一會兒添油加醋、一會兒翻炒顛鍋……指揮着鍋碗瓢盆,演奏出了絕妙的交響曲。
一天中午,我打完羽毛球回家,飢腸轆轆地推開家門,一股誘人的香味撲面而來,令人饞涎欲滴。“是糖醋排骨!”我驚喜地大叫道。果然,滿桌可口的菜餚中有一盤蜜糖色的糖醋排骨,每一塊排骨都吸滿了醬汁,泛着亮晶晶的.光澤。我大叫道:“我都快餓死了,先來上一塊!”我迫不及待地抄起筷子,夾起排骨,塞到口中,大口地咀嚼起來,那股甜絲絲的味道劃過我的舌尖,一股美味的肉香充滿口腔。“真的是太好吃了!”我不由地發出了讚歎。奶奶輕輕地打了一下我的手説:”小饞貓,快去洗手!“我吐了吐舌頭一溜煙地洗了手回來。
我開始和爺爺奶奶一起享用這頓豐盛的大餐。奶奶笑眯眯地問:“糖醋排骨好吃嗎?“我頭也不抬地回答道:”好吃,太好吃了。“奶奶疼愛地摸着我的頭説:”慢點吃,小心別噎着了。我想你打完羽毛球回來一定很餓,所以特地為你準備了你最喜歡吃的糖醋排骨。“我夾起一塊糖醋排骨,放進奶奶碗裏:“謝謝奶奶,你們也多吃點!”奶奶開心地笑了。
這就是我的奶奶,一個心靈手巧、十分能幹又特別愛我的人。
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