關於愛的温度作文
我想我必須要面對我的成績了,我不能再讓老師對我徹底失望了……
輕輕地走進教室,看到老師坐在講台前,背對着我故意不看我。屋裏沒有亮燈,我卻借透窗而入的光看到老師因勞累而出現在眼角的皺紋,老師今年才三十多歲呀!我的心一陣刺痛,那一晚,我怎麼也睡不着,在牀上睜着眼躺了大半個晚上,透過窗户看着夜空。
夜空中是一鈎皎潔的彎月,雲彩暗淡。一陣陣寒風吹進來,我感到無比的寒冷,我的心在傷痛中沉陷。
老師已經不只一次找我談話了,因為我的成績如果再向上提一點兒,就可能會考上一中,但我很不爭氣,老師的話我雖然銘記在心,但我的成績就好像是一輛沉重的車,我怎麼努力也拉不動。老師已經對我放棄了吧!老師不再管我了吧!我多想和老師説,別放棄我,但我説不出口。
在那之後,老師好像真的對我冷淡了,可能是我的心理反應吧;好不喜歡這種感覺。
那天,天酷熱得很,我們整齊的站在操場迎接新學期的到來。領導在台上鏗鏘有力的發言。太陽彷彿充足了勁,照的我睜不開眼睛,我覺得我眼前的石子都是五顏六色的,腿裏的'力量彷彿都被抽走了,不知什麼時候就會摔倒。老師看我嘴脣發白,立馬緊張了起來,連忙上前扶住我,低聲的詢問着什麼。當時的我頭昏昏沉沉的,只覺得一雙温暖有力的手,拖住了我的身體,是他把我帶回班裏。我在座位上趴着,老師時不時看着我,但好像又有什麼同樣焦急的事望着窗外。“好點沒?”他關切地問着。還把他的水放在了我的桌子上。
接着他就匆匆的走出去了。過了一會,一位同學回來了,我驚奇的看着她,她説是老師叫她回來陪着我的。我聽了,當時心裏有一種説不出來的感覺,現在回想起來,那就是愛的温度吧。
這就是我的老師,我的班主任劉老師,我的嚴父兼慈母!在學習的路上,有你陪伴,再難也温暖!老師,謝謝您!
篇二:愛的温度生活中,點點滴滴無不有愛的體現,只要我們稍稍留意,不難發現,原來愛就在身邊,而愛的温度會使內心變暖變熱。
記得有一天,我病了,請了幾天假沒去上學。放學的時間,家裏的門鈴響了,會是誰呢?媽媽打開門一看,原來是同學,他捧着厚厚的一摞筆記交給媽媽:“阿姨,這是我給楊天琛抄的筆記,一科也沒落下,讓他看看,不會的問我。”在卧室躺着的我,心裏頓時暖暖的,這是同學的愛。(本站 )
這個夏天,我們一家來到了奶奶的家鄉,這是個美麗清秀的村莊。白天走在青山綠水中,走在潮濕鬆軟的田埂上,看着裊裊升起的炊煙,聽着那些耳目一新的雞鳴蟲叫,和蹣跚前行的牛羣為伍,一切讓我覺得新奇興奮。可到了晚上,我顧不得欣賞美麗的鄉村夜景,左撲右擋的,這兒的蚊子太多了,又極其厲害,個頭大,儘管院子裏薰着驅蚊的艾草,可一眨眼功夫我還是被叮了好幾個大包。白天玩得太累了,沒一會兒我便快睜不開眼了,去睡了。第二天醒來,奇怪,身上沒增加幾個大包。怎麼回事呢?轉眼又到了晚上,這一次,我並沒有很快入睡,只見躺在我身邊的媽媽,手拿蒲扇,不停地給我呼扇驅趕蚊子,時而坐起,時而拍打,就這樣似睡非睡地為我驅趕着蚊子。對媽媽來説,這可能是她不經意的舉動,但卻飽含了對我深深愛。
所以愛是有温度的,它使人間温暖,雖然有時是那麼的默默無聞,但只要你細細去聽,用心去感受,去體會,就會發現其實愛無處不在。它像雨後的彩虹,照亮着我們的心靈,像冬日的陽光,以它特有的温度滋養着我們,温暖着我們。
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