感謝老師的作文(合集15篇)

在學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編收集整理的感謝老師的作文，希望能夠幫助到大家。

感謝老師的作文1

是誰把懵懂無知的我們帶入知識的殿堂？是誰在深夜微弱的燈光下伏案批改？是誰一次次包容我們的過錯？又是誰悉心教導我們做人的道理？

是老師，是我們可敬的老師，李商隱説：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”這句詩是對老師的真實寫照。啊，老師您就像一支蠟燭照亮了我們，而自己卻在默默地燃燒。

我已經是六年級的學生了，過完暑假就要進入中學了，您和我們相處了六年之久，我們和你已經有了不可割捨的感情，您和藹的面容，親切的話語使我們難以忘懷，當我開心是您陪我一起微笑，當我傷心時您，您默默的安慰我。

當我成功時您和我一起分享成功的喜悦，當我失敗是您的語言讓我充滿信心和勇氣。老師您奉獻了自己的青春和精力，全心全意投入到這世界上最高上、最偉大的事業。

您是我們人生中的.啟明燈，正因為有了你的光芒，才使我們到達成功的彼岸，我是一條船，您是船上的帆，您是我前進的動力，沒有你我怎能抵擋驚濤駭浪，到達對岸？

在這裏我想對您表達最誠摯的祝福和最真誠的敬意，老師您辛苦了，我絕對不會忘記您對我的恩情。等我長大了一定會來報答您的，這就是一個六年級學生的心聲。

感謝老師的作文2

來到了，一個充滿作文氣氛的地方，聽到了，那甜美的聲音，看到了，那閃爍的眼神，而且，還有那個喜歡説謝謝的嘴巴！我問我媽媽為什麼要來這裏？而且，這裏只有個迷人的天使而已！媽媽説：“這裏不只有個會教人的天使而已，還有個會説謝謝的天使！”

過了幾個月，我漸漸認識了這個天使，我突然對她充滿感恩，即使有男生來上課，也不會打敗這誘人的.聲音，有一次我的心裏好像被蜘蛛網纏住了一樣，動彈不得！突然被一個甜蜜蜜的聲音銷燬了！還有，那個聲音好像在我的耳朵裏迴盪，在心裏迴盪，你知道那句話是在説什麼嗎？原來是説：“再加油吧！”我想那句話可以當我的靠山，可以當我的朋友，所以我充滿了無限的感恩，想要説一句真誠的，“謝謝！”

我好像一顆需要保護的小苗芽，因為有天使的照顧我才會變得有想像力，只要細心呵護就會綻放出美麗的花朵，就算一個人很渺小，但是“謝謝”卻是能給一個人很大的温暖，那給我温暖的人就是我的作文班老師——陳老師，給我鼓勵，給我温暖！

感謝老師的作文3

大部分美麗的花朵都喜歡在春姑娘的懷抱裏綻放，花朵往往沁人心脾，而婀娜多姿的野菊花生長在秋媽媽的懷抱裏，花朵是那麼的怡人醉人。

金秋野菊花比早春野菊花更美更可愛。盛夏荷花，冬天臘梅，野菊花是我最喜歡的花。所以教師節我會送老師一束野菊花。

9月10日早上，我早早的跑到了後山。一路上，小草給我加油，跑啊跑，野花給我加油，給我加油，給我加油。到了後山，哇，滿山的`野菊花都開得很美。我沒有時間欣賞他們。我一遍又一遍的選擇，最後還是挑了。除了黃色的野菊花，還有紫色的。我把花紮成兩捆，迅速回到學校。

我悄悄走近老師辦公室的窗户，輕輕打開，往裏面看。嘿，好機會，老師不在。我小心翼翼地將花插入書桌上的筆筒。旁邊的地球儀擦着白粉，靜靜地看着。枱曆翻到9月10日語文教師節那一頁，向我點點頭。書桌中間的語文書向我招手，書裏的老花鏡讓我笑了。我看着，老師中等的身材，冷若冰霜的眼睛，佈滿皺紋的額頭，慈祥的眼神出現在我眼前，他沙啞的聲音，慈祥的教誨，温暖的鼓勵，嚴厲的批評，包圍了我的耳朵。

一陣秋風吹來，桌上一束五顏六色的野菊花散發出濃郁的香味，瀰漫在整個辦公室和整個校園.

邱菊，請帶上我最真誠的問候：“老師，您辛苦了，祝您身體健康，節日快樂！”

感謝老師的作文4

如果我們是小花，老師就是園丁；如果我們是小魚，老師就是小河；如果我們是釘子，老師就是錘子。

在我們學習知識的路上，老師，是幫助我們學習知識的重要人物，沒有老師就沒有學生，老師和學生之間的恩情有很多很多。所以，在此我們要感謝老師對我們的.教育之恩，和對我的關心。老師這個職位雖是一個普通的職位，但是這個職位關係重大，關係到國家後代的成長。這個職位表面上看非常普通，實際上是一個偉大的職位，哪一個成為國家棟梁的背後，都有老師辛勤的汗水澆灌。老師真的很辛苦，每天在學校裏，除了上課，還要批改作業、備課，還要管理班裏的一瑣碎小事，如學生搗亂等等。光這些事就能讓老師很受累，所以大家一定要少惹事，讓老師少操一些和我們學習不相干的事情吧！讓老師少辛苦點，省點時間多休息一下吧！我想：同學們給老師最大的幫助就是學習好，考好成績，除了學習以外的事情，儘量在學校裏給老師少添麻煩事，這樣，我們的老師才能輕鬆一些。

老師，真得太辛苦了！我要用優異的成績來感謝我們的老師，我們不會讓您的辛苦白費！

感謝老師的作文5

“教育為立國之本”，學校提供我們學習的環境，老師教育我們、提供我們知識和常識，每個老師都盡力教導學生，雖然改作業、教導學生很辛苦，但是老師們依然甘之如飴，今天我就要來寫這篇文章給老師，感謝他們。

老師們除了教語文、數學的科目之外，也會教我們做人處事的道理，像是同學打架時，老師就會教我們打架是解決不了事情的；或是同學跌倒受傷或是發生事故時，老師會教我們如何做簡單的處置；當流行性感冒或腸病毒盛行期時，老師會教我們如何預防；當同學做錯事或犯錯時，老師會告訴我們下次該怎麼做，也會鼓勵我 們，每個人都有做錯事的時候，不要太自責，但是要檢討，避免下次犯同樣的'錯誤。

老師也有時候會生氣，功課沒寫好、同樣的錯誤再犯、或是行為不好。等等，但是我想，老師會生氣也是為了學生好。老師也有時候會説一些時事，國內 外發生的是老師也會和我們分享。老師也會在我們受挫時，像是比賽沒得名，或是考試沒考好，老師也會告訴我們一些名人、偉人的一生也是受到許多挫敗的，老師也會説一些名言佳句鼓勵我們。

“一日為師，終身為父”我們應該要誠心誠意的感謝老師，老師讓我們獲得許多知識、也教我們如何做人的道理，對我們不求回報的付出，最後告訴老師一句話“謝謝您，您辛苦了”。

感謝老師的作文6

讀了《師恩難忘》這篇文章後，看到作者筆下的田老師上課時善於用講故事的方法來幫助學生理解並記憶課文。由此我想到了我的語文老師。

我的語文老師姓吳，她今年二十幾歲，不高也不矮。一頭清爽的短髮。圓圓的臉上總充滿着和藹可親的笑容。當笑起來的時候還有一對富有魅力的迷人小酒窩。

她告訴我們怎樣養成語文學習的好習慣；教我們背書方法；告訴我們寫作文的`祕訣。

先來説説背書吧。我們班的大部分同學都認為背書是很件“恐怖”的事情，可吳老師教我們後，我們都不這樣認為了。吳老師告訴了我們一個小訣竅：就是先讀一句然後背一句。原來我也可以當一個“記憶高手”我不禁佩服老師的方法高明。

再來説説寫。以前我不知道如何寫作文，就亂七八糟地一頓亂寫。可現在好了，我寫作的水平是一流的。你們知道為什麼嗎？告訴你們吧，因為每次上作文課的時候老師善於創造充滿魅力的作文課堂教學情境。帶我們做遊戲搞模擬活動。

我非常慶幸自己現在遇到了這樣一位具有魅力的語文老師、這樣一位教學有方且具有深厚的文學功底的語文老師。也許她不是教育界的名人，更不是專家。但是，在我的心目中，她是一位讓我終生難忘的教師。她教給我的學習方法讓我受益終身，她鼓勵的話語一直在我耳畔響起。

感謝老師的作文7

謝謝您，老師

又一年的教師節到了，看着新進來的學弟學妹們 跟着老師念着ABC，我忽然想起了一件事。

那年我也才剛進學校，被分配在翁老師這個班。記得那時我們剛進學校以來第一次語文檢測，翁老師在講台上説完檢測的注意事項就讓我們開始做了。一開始我做得很順利可是做着做着我卡在一道題上，那是一道換邊旁的題目其中有一道是給尖細的'尖換邊旁可我想來想去愣是寫不出尖上面那個部分，於是我便想看一下語文書當我翻開語文書時就聽見一個清脆的聲音説；‘‘老師，她在看語文書。’’有人看見了。我的臉刷的一下子紅了急忙把書放好，可老師已經看見了她拿起我的試卷就扔進了垃圾桶並把我拉在講台上。

讀到這裏你們可能可能會有疑惑，不是説謝謝老師嗎？可這個老師把你的卷子都扔了你怎麼還要感謝她呢？

是，我是要謝謝翁老師，如果當初她不這麼做的話那你們看到的可能就不是今天我了。我可能遇到難題就只會看書，不會自己去想。而且考試可能也要看書。正因為當時翁老師及時發現並制止才會有今天的我。所以，我想她對説一聲；‘‘謝謝您，老師。’’

感謝老師的作文8

九月，是一個收穫的季節；九月，是一個感恩的季節；九月，是一個屬於老師的季節。

脈脈深情如春暉育桃李，耿耿丹心如燭光照春秋。我們感恩老師，老師樸實無華，美麗無私；老師辛勤勞作，不求回報；老師誨人不倦，默默奉獻；老師燃燒自己，温暖學生。老師，我們感謝您！

感謝您，老師。感謝您的諄諄教誨。是您用獨特的方式，帶領我們走進知識的殿堂。您如細雨般輕柔的話語，滋潤着我們的心田。是您利用休息時間為學生補習落下的'功課，是您教會學生如何做人，也是您在學生酣然入睡的時候，坐在窗前，為學生批改作業。老師，您就是最辛勤的園丁，讓我們這些嬌嫩的花草茁壯成長。

感謝您，老師。感謝您對學生的關懷。學生生病，是老師在電話中一次又一次的關照，學生遇到生活中的困難，是老師和學生一起面對，直至問題解決，甚至，老師記得學生們的生日，無論那位學生過生日，老師都會送上最深情的祝福。老師，真的深深感激您。

感謝您，老師。感謝您每一句鼓勵學生的話。您説：“成績不好沒什麼，只要吸取教訓，下次好成績還屬於你”。您還説：“生活中沒有過不去的坎，你是最優秀的，一定能戰勝所有困難”。您也説過：“在我心裏，每一位同學，都是最出色的。”是您的一次次鼓勵，讓我們揚起自信的風帆，一路前行。

蠟燭滴淚淚含笑，粉筆揚雪雪沁香。老師那種始終如一的奉獻精神是何等高尚！

老師，你們對學生的深情厚愛，我們定永不忘懷。感謝您，老師！

感謝老師的作文9

人生旅程上，您豐富我的心靈，開發我的智力，為我點燃了期望的光芒。感謝您，我的英語老師！

感謝您——老師，您讓我成為自信的，能超越自我的.人。您用事實向我們證明：學習並不是一種負擔，而是一種快樂和職責，一把通向我們從未知到達天地的鑰匙。您教會我們用自我的頭腦和雙手大膽探索，去尋找和發現，讓生活充滿驚喜！

感謝您——老師，您是一個我們能永遠信賴的人，您讓我們明白：只要我們願意，能把一切向您傾訴。您常説您也曾是個孩子，因此您能理解孩子的喜怒哀樂。

感謝您——老師，是您讓我明白：我們能從失敗中汲取教訓，在困難中積聚力量，在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去開動腦筋，同時要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中，給我們教誨、見識和想象，您為成長的我們做到了最好！或許您講課的每個細節隨着時光的流逝會被我們淡忘，但您的熱情、勇氣和慈愛會永遠保留。

感謝您從不對我們冷嘲熱諷，在我們嘗試時，您總是殷切關注着，即使結果是那麼微不足道，也總是讓我們明白您已看到了我們的成績。是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄，也能夠像大海一樣深邃，向天空一樣遼闊，而我們務必自我做出選取。您帶領我們所經歷的每個問題，每個發現，其中體驗都令我們着迷，讓我們看到了智慧在知識海洋中的閃爍。

最後，再次祝您教師節快樂！

感謝老師的作文10

老師，學生在此由衷的向您表達感謝，謝謝您，。

老師，還記得第一次見你，是在教室裏，您手捧課本，在講台上一站，神色嚴肅。方才熱鬧如集市的教室立刻安靜下來。全班幾十雙眼睛齊刷刷的看向你，哪一個心裏不是恐懼的。您並沒有粗魯的拿起棍子就打學生，只是笑笑道：“看來孩子們都挺活波的，這學期我來教你們語文，記住，上課時可不能太活波，否則就會招來禍害的”見您沒有生氣，全班同學提着的心都放了下來，專心致志的聽着您講課，老師，謝謝您的寬恕。

老師，您講的課真的很有趣，在課上，您談吐幽默。有時在課堂上，您還會模仿起書中的人物，那書中角色的喜怒哀樂展現在您的舉手投足之間，在您的身上完完全全得到了釋放。讓我們更近一步的`瞭解了書中的知識。老師，謝謝您的傳授。

老師，您是慈祥的，您不喜歡發脾氣，總是喜歡稱呼我們班的學生為孩子，無論是在課上還是課下，這讓我們班顯然有些受寵若驚，因為從未有一位老師會這樣稱呼自己的學生。而我們在不知不覺間彷彿也把您當成了我們的媽媽。老師，謝謝您如此疼愛我們。

感謝老師的作文11

在我的國小生涯中，我換過很多的老師，我對他們的記憶很模糊，幾乎為零。但我記得最清楚的就是那位老師……

是一位看起來很憨厚的老師，因為他身材胖胖的，頭大大的，臉圓圓的，誰不會認為他很憨厚呢？可是，大家都看錯了，他可是很幽默的一個人哦。

得第一次上他課的時候，全班沒有一個人的`臉是繃得緊緊的，都是開懷大笑。那節課，我們每個人過的都很輕鬆，早已沒了以前那種嚴肅。多麼好的老師啊!我們一見到他，即使是沉重的心情也會變得輕鬆。我一直以為這個老師是一個大大咧咧的人，卻沒想到，一件事改變了我的想法……

在學校裏是出了名的大胖子，為此我非常自卑。我對我的體重是守口如瓶，哪怕是最好的朋友也不告訴。一天，老師突然説要量身高體重，我怔住了，心想：完蛋了，要是讓全班人知道了我的體重，我就沒臉活下去了。心裏還在默默祈禱，不要啊！我本以為老師會當着全班人讀出我的體重，可是老師卻沒有怎麼做，而是極力遮擋我的體重顯示。還單獨為我記錄，我心裏真的很感動，默默的説：老師，我一定會好好學習，爭取考一百分，讓您高興。

我很感謝老師，因為他不只只擋住了我的體重顯示，也擦去了我最醜陋的一面。我感謝他。

感謝老師的作文12

在這特殊的日子裏，虔誠地為我生命中的老師們送去節日的祝福，教師節快樂！

真的很感激你們。在我懵懂成長的日子裏，為我送來生命的明燈。現在回想，過去校園中的一切，點點滴滴，絲絲感動縈繞心間。沒有你們，就沒有今日的我。

歲月的流逝，沖淡不了你們對我的關切和指導。關愛的眼神，鼓勵的言語，至今仍然輕易讓我在深夜獨自回顧時潸然淚下。你們，給予我的，不僅僅是知識的指導，更是我生命中的温情與温暖，給我生存和奮鬥下去的勇氣。

真的感謝你們，我親愛的老師們。是你們陪伴着我走過生命中那段跳脱又沉重的歲月，讓我現在回想，心中不至於滿是酸澀。你們，給予我的是回憶裏的絲絲甜蜜。真的謝謝你們！

也許，言語，已經不能表達出我心中的那份感激。這份感情是如此的沉重。在離開你們的這幾年裏，漸漸沉澱，漸漸發酵，漸漸溢滿心間。你們，永遠是我心中最近敬愛的老師！

如果，在當年，不懂事的我，曾讓你們頭疼，曾讓你們難過，曾讓你們傷心，我真的很愧疚。希望，你們能夠接受我這遲來的.歉意。我知道，當年，你們是如何容忍了一個受過傷害後如同刺蝟的心。真的，真的謝謝你們。

眼淚，已經不可遏制的掉了下來。不想去擦，緩緩，就如你們昔日那香醇、綿長的愛。

真的，謝謝你們。謝謝你們對我教導，謝謝你們曾對一顆幼小心靈的無私的愛！

感謝老師的作文13

從幼兒園到現在，我有許多老師，其中，我最想感謝的.是曹老師。

曹老師是我在古箏學校的老師，他中等個子，眼睛不算大。他上課時對我們要求很嚴格，雖然他講課聲音不大，可我們都很害怕他。平時他對我們比較和藹，很樂於幫助我們。今年暑假我報名參加全國古箏比賽，曹老師知道後，就主動説要輔導我，他説：“放暑假後，每天下午三點鐘，來我這，我來輔導你。”我趕忙連聲説：“謝謝曹老師！謝謝曹老師！”一放假，我就每天按時來到古箏學校練習。有一天，我照常來到古箏學校，看見曹老師趴在辦公桌上睡着了，我不忍心叫醒他，就到外面等，大約過了十分鐘左右，曹老師醒了，我趕忙走進去，看曹老師好像生病了，便問他：“曹老師，您生病了嗎？如果生病了，我們今天就別練習了吧。”“不行，再過兩天就比賽了，得抓緊時間練習。”説完，曹老師開始陪我練習，他不厭其煩、一個音一個音地糾正我。功夫不負有心人，經過十幾天的練習，我在全國古箏比賽兒童組得了銀獎。我知道後，立刻打電話向曹老師報喜。曹老師聽後也很高興，鼓勵我要繼續努力。

曹老師我要感謝您，我的成功離不開您，如果沒有您，我就不會得到銀獎。衷心地説一聲：“感謝您，曹老師！”

感謝老師的作文14

一年級開始，您教我們認字，學拼音。二年級，您教我們作文。那時我的作文還不是很好。就在三年級，我的作文開始有點起色，您就讓我參加年段作文比賽。我成功地進入了區的比賽。

臨比賽還有一天時，您把我從興趣小組裏叫出來，仔仔細細地講了一遍各類作文要抓住的要點。結果星期六比賽的時候，我在操場上看到了您的身影……比賽過後，你馬上過來問我考的題目感覺怎樣等問題，也不問您兒子成績如何。

區比賽結果出來了，發在網上。我想二等獎三等獎就夠了，我沒點開一等獎的名單。二等獎和三等獎裏沒我的名字。爸爸點開了一等獎的名單，發現了我的名字。爸爸第一時間打電話給了李老師，李老師高興極了，還在全班公佈了我的成績。兩個星期後，您收到了我去市裏比賽的`通知。我上車時，看到您站在校門口，目送我遠去。四天後，結果出來了，因為那時我是三年級和四年級比賽，我得了市三等獎。您知道了，仍高興得像一個孩子。接下來我的作文先後發表在《國小生作文嚮導》和《簡妙作文》上。

這一切成績，不只來源於我的努力，還來源於您的教導中。

李老師，謝謝您！

廈門市同安區第一實驗國小四年（1）班 蔡雨晴

感謝老師的作文15

老師，如同一支紅燭，照亮了他人，卻燃燒了自己。老師，如同一位園丁，辛勤的，孜孜不倦的勞動培養了無數桃李。

感謝白老師，是她，讓我們感受國學。是她，讓我們懂得了經典國學和做人道理。白老師讓我們從三年級開始背誦國學《弟子規》、《三字經》、《千字文》、《古詩八十首》、《增廣賢文》。這些座大山都被我們一一翻去，這中間不僅有我們的努力，還有白老師的幫助。現在，我們開始學習和背誦《論語》了。

感謝李老師，是她，讓我感受音樂。是她，讓我擁有美妙的歌喉。從開始的氣息練習，發音練習到練聲，唱歌。我從二年級就開始學習唱歌了，我開始學兒童歌曲，然後學流行歌曲，現在開始學考級書上的歌曲。每一首歌都是一個艱難的考驗，學的快的話，要好幾節課。慢的.，就太多了。這中間不僅有我自己的努力，還有李老師的幫助。現在，我開始學習《五色花》了。

感謝温教練，是他，讓我感受體育，是他讓我有了健康的體魄，從開始的擺動作到今天的打比賽，每一次練習，都是一次新的進步。從不會到會，都是一場馬拉松。打球不僅需要持久的恆心，也要刻苦的練習，還要虛心的請教。這中間不僅有我的努力，也有温教練的幫助。

老師，如同一隻燭，如同一條蠶，如同一盞燈，如同一階梯，如同一位園丁，總是默默的，無私的奉獻自己，不計後果，讓我們共同深深的説一句：“老師，感謝您！”