關於書包國小作文300字3篇
在現實生活或工作學習中,大家都跟作文打過交道吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家收集的書包國小作文300字3篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。
書包國小作文300字 篇1
嗯?這個題目怎麼這麼奇怪?誰上學不背書包?可有的小朋友就真的不背書包呢!
每天上學時,有些學生的家長,揹着孩子的大書包,或走路,或騎車,或坐車,總之是孩子輕鬆,你背書包嗎作文。有的雙胞胎家長,一個肩膀背一個書包,可真受累呀!同時,還有孩子上課外班的書包,自己上班的包,真是大包小包啊!
而放學時,依舊是家長們擔起重擔,還要給孩子買點好吃的。有的是爺爺奶奶接,孩子在前面跑,老人在後面喊:“大孫子,等等我,我跟不上了。”這被愛包圍的場景看似温馨,可我覺得這種做法是不對的。
其實,我們都不小了,應該學會自己的事情自己做,不應該讓家長代勞了。一直不背書包的話,你會背不動的`。如果我們上到六年級了,還讓家長背書包,那多丟人哪!
説起來臉紅,我也是讓家長背書包的,寫下這篇作文後,我決心再也不用家長背書包了,也要體諒他們的辛苦。不僅僅是背書包的事,很多事都要學着自己去做,鍛鍊自己的獨立能力,對我們的將來有益而無害。
小朋友們,你們背書包嗎?如果不背的話,那就從現在開始吧!
書包國小作文300字 篇2
未來的書包會變成一個多功能的書包,也有許多不同的功能按鈕。
未來的書包上有紅色的按鈕、黃色的按鈕、藍色的按鈕、綠色的按鈕、紫色的'按……紅色的按鈕用到了:書包掉進了水裏,書包不會濕,裏面的書也不會濕,在下雨天,打着雨傘,淋濕了書包,再一按紅色的按鈕,書包就幹了,書包裏的書也就幹了;黃色的按鈕用到了:書包裏放的東西太多了,就會揹着很難受,跑起來也很難受,怎麼都不舒服,這時一按黃色的按鈕,它就會減輕書包的重量;藍色的按鈕用到了:去玩時,揹着一個大書包,拿不好拿,也很重,所以你一按着個藍色的按鈕書包就會自動縮小,讓你拿着很方便揹着也很方便;綠色的按鈕就擁到了:在你上課時,怕自己有不會的題,只要按一下綠色的按鈕,它就會把老師所説的話一字不漏的記下來,你按幾下綠色的按鈕,它説幾邊。
未來的書包,給人們帶來了多大的方便呀!給人們減輕了多大的壓力呀!
書包國小作文300字 篇3
我上國小了,有了一個新夥伴,那就是我的新書包。
我的小夥伴非常漂亮,穿着一件深藍色的外衣,有一個又矮又胖的身子,象機器貓一樣。我和它一起完成我每天的'學習任務,特別是我的學習資料,就由它管理了,給我安排得非常好。第一層管理我的課本,第二層管理家庭作業,第三層管理學具,第四層管理字典,第五層管理記號筆之類的東西。我的書包肚子大大的,大得好象可以裝下整個世界,裝下很多很多的知識,就象知識的海洋一樣。它每天陪着我上學放學。每當我上學到校放下書包的時候,它就對我説:“要認真聽講,不要亂動,不要亂説話,還要積極舉手發言喲。”每當我放學回家,放下書包想玩的時候,它又會提醒我:“做完作業再玩啊。”
我非常喜歡的我的這個小夥伴,我的新書包。
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