[精華]我的性格作文15篇

在學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的我的性格作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。

我的性格作文1

我是一個“雙面女孩”，有着兩種性格，這兩個性格轉變得十分快，朋友們都説我有兩張臉。

A面：靜態的我

靜態的我喜歡一個人捧着畫板，靜靜地坐在外面，聽着狂風在我耳邊咆哮，或柔風在我耳邊低語。畫出一張美麗的圖畫，心情無比舒暢。

靜態的我喜歡在書店靜僻的角落，拿着一杯奶茶，靜靜品讀。些許時候，看着奶茶隨風飄散的熱氣，輕輕端起，喝一口，覺得此時世界都是靜止的。

靜態的我喜歡一邊聽着優美的樂曲，邊吃着我最愛的巧克力蛋糕，心情大好，煩惱隨風散去，不留一點兒痕跡。

B面：動態的我

動態的我一動起來就會讓你驚訝地合不攏嘴。

動態的我喜歡迎風奔跑，這樣的奔跑讓我感到快活，這時再有幾個好朋友跟我一起瘋跑，心情大好，笑容在臉上愈加明顯。

動態的我喜歡和朋友去"欺負"男生，讓男生蹲在地上求饒，心裏的不愉快通通消失，一絲不留。動態的我喜歡和朋友們一起打打鬧鬧，朋友們叫着我的外號，“蜘蛛腿”的時候，原本繃的緊緊的'臉一下子繃不住了，“撲哧”一聲笑了出來，笑聲像決堤的河水，再也忍不住了，怎麼都停不下來。

動態的我喜歡裝作生氣的樣子，騙同學們哄我，看到他們的表情，我笑得肚皮都痛了。

動態的我和靜態的我都是我，兩個不一樣的我。

我的性格作文2

大家好，我叫沈柳希，我和爸爸是一個姓，我的名字裏面有一個“希”字，它的含義是爸爸媽媽希望我每天開心。我今年10歲了，在赤壁路國小三年級一班上學，我是一個性格開朗的女生，現在是班裏的數學組長、美術組長、值日組長。

我的個子長得高高的，大約是一米五，在班裏排第二。我長着一雙水汪汪的小眼睛，一個小小的鼻子，我的鼻子特別靈敏。靈敏在哪呢？二年級有一次週末，媽媽帶我去山西路游泳，大約還有100米，就聞到了濃濃的消毒水味了。我的耳朵很靈，媽媽的手機有人打電話過來，我就立即告訴她。我有一張小巧的嘴巴，我的膚色是黃色的，可是龍的傳人呢！我的身材很勻稱。

我喜歡穿黑色的衣服，銀灰色的褲子和黑色的運動鞋，這樣看起來很簡單，讓人看起來很清爽。

我是一個性格開朗的女孩，有一次我上完廁所以後，看到老師在抱本子，本子上面有一點歪了，馬上就要掉了，我馬上跑到老師的邊上，跟老師説：“老師我來幫你抱一些本子。”老師説：“謝謝沈柳希。”我説：“不客氣，這是我應該做的`。”説着我就幫老師抱到了教室。

我的愛好有很多，但是我最喜歡畫畫。每次我畫的畫都能被老師表揚，在學校還參加版畫社團，畫畫還考過三級證書，在班上當美術組長的原因就是畫畫好。

這就是我，性格開朗的我，快來和我交朋友吧！

我的性格作文3

我，一個性格開朗的小女孩，來自德化縣第三實驗國小四年五班的一名學生，今年11歲了。

我有一頭烏黑濃密的.頭髮，有一張方方正正的臉，柳葉似的眉毛下有一雙大眼睛閃爍着迷人的光芒，亮挺的鼻樑下有一張小嘴巴。臉上還長了11顆黑豆豆，還有三顆並排成“1”字呢！一對小耳朵，媽媽説：“我的耳朵像貓耳朵一樣小，卻十分敏鋭，能聽見媽媽説的每一句話。

我是個急性子，我有一次去外面玩，玩完了我想好好表現一下就自己走回家，到了家我準備向媽媽邀功就打了個電話給媽媽。媽媽説：“晚上我小姨丈請客。”我説：“啊！你不早説。”我只好無可奈何地再走過去。我還有一個性格就是馬虎。我上二年級時做作業，把“刻苦”寫成“克苦”，把“烏黑”寫成“鳥黑”，還把“木頭”寫成“術頭”。老師和同學們給我起了個外號叫“馬虎小姐”。

我最喜歡的運動要屬溜冰了，説起溜冰那還得追溯到兩年以前。那時候我讀二年級，取得了好成績，爸爸、媽媽為我買了一雙溜冰鞋作為獎品，並帶我到新華都廣場溜冰，我才第一次見識到溜冰。經過努力訓練，現在我已經溜得不錯了，什麼轉彎技巧，“八”字型倒溜、雙腳交叉溜······這些技術對我已是小菜一碟了，所以，一有機會我就想展示展示。

我，這樣的我，你願意和我交朋友嗎？

我的性格作文4

別人説人的性格只有一兩種，，而我卻不一樣，我在面對不同的人，有不同的性格。

在奶奶面前時

我的奶奶平時什麼事都順着我，什麼都聽我的，也正是這一點，被奶奶寵壞了的.我，平時對奶奶也很不耐煩，很容易發火。還記得有一次下午，外面雷雨交加、寒風刺骨，我突然想吃肯德基，可爸爸媽媽沒回來，所以就支奶奶去給我買。奶奶看着外面下着的傾盆大雨，又看看馬上要發火的我，頓時愣住了。等了半天，她才醒過神來，慢騰騰地換好鞋，拿上傘，走出去了....可是，半天“肯德基”沒回來，卻有一個噩耗來了：奶奶跌倒了。聽到這個，我那時卻在抱怨奶奶沒用，回想，真不應該啊！可每每做事都忘記，常常對奶奶發火，所以我在奶奶面前就是一個蠻橫不講理任性的人。

在媽媽面前

我的奶奶對我很好，而我的媽媽卻是相反。她只要見到我頂撞她，便會大發雷霆，有時還會狠狠地打我一頓。所以，在媽媽面前我只能裝“孫子”，平時在她面前是十分乖巧，唯命是從，不敢得意洋洋的，還不敢頂嘴，更不敢狡辯，再次回想那不聽話的後果——小則痛罵一頓，大則痛打一頓，所以在“母老虎”面前，我只能當“小白兔”。

在同學面前時

在同學面前我卻是一個幽默的人。平時我也不對他們發火，也不在他們面前賣乖、裝孫子，我只會和他們嬉戲打鬧，尤其跟他們講一講冷笑話，他們聽了常常笑得前俯後仰，偶爾，就連我們班上的“冷麪”大王也會噗哧一聲笑出來。

這些不同人面前的“形象”，都是千變萬化的我，那你呢？

我的性格作文5

每個人的性格都不同，有的人缺細心，有的人缺勤快，還有的人缺堅持，但我的性格缺勇敢。

記得那是上三年級的事了。那時，我們為我們開設了游泳課，有專門的老師對我們進行培訓。我天生膽就小，小時候我連蹦牀都不敢玩，那就更別提1米4深的水了。所以每次上課前，我都是懷着恐懼的心情去的.。

那一次游泳課，老師讓我們練習跳水，我這心裏頓時打起了小鼓，這能行嗎？萬一沉下去那該怎麼辦？萬一出事怎麼辦？我注視着那平靜的水面，心中充滿了恐懼。我不由自主地排到了隊尾，看到前面的同學接二連三地跳入水中，甚至有的都上了岸，我想了又想，到底跳不跳？輪到我了，我猶豫了半天，還是沒跳下去，結果被老師一把推了下去。我嗆了水，奮力向岸邊游去，我一連被老師推下去好幾次，一次次嚐到苦頭，心想：絕不能再這樣了，我必須要自己跳下去，，沒事，有老師呢！我一遍又一遍的對自己説，試圖把恐懼從身上趕走。輪到我了，我雙目緊閉，不管三七二十一，縱身一跳，水面濺起許多水花。那些水花好像也在為我喝彩！

我成功了！我終於戰勝了膽小。我成功了！我當時真想對全世界説：“我成功了！”從那以後，我不再膽小，不論遇到什麼困難，都能放開膽子去做，不再扭扭捏捏的。

在我的性格中，又多了一項——勇敢。這一項對於我來説，用處很大。因為在以後的日子裏，我還要勇敢去闖，去開創我的新生活。每個人的性格都不同，有的是活潑，有點是……

我的性格作文6

大家好!我是劉予琪，今年9歲，屬鼠。

我的身高嘛...總是像一個矮冬瓜，135左右，長不高，即使能長高也只能長這麼一丁丁，為此我也很困擾啊!記得有一次，一個暑假過完，大家又長高了。我去用手和大家相比，我真矮呀!原來比我矮的都比我高了，去操場的時候我都是踮着腳尖兒走的，濫竽充數，渾水摸魚。

我的體重，，差不多25千克，50斤。也算得是很輕的了吧?每次我坐在凳子上，都可以被人拖着走，還可以被人揹起來。我不喜歡這樣，唉，為什麼不能再重一點兒呢?

我是白羊座的，o血型，活潑開朗，話比較多啊!你們也可以説我是“話癆”，嗯對，名副其實的話癆!我笑點比較低，很愛笑，你總能看到我的一張笑嘻嘻的臉。我外熱內冷，別看我外表很自大、豪放、永遠當第一，但是內心還是有孤獨的.一面。我是不會讓你們看到我的痛苦的，想要玩兒，就要好好地玩兒，把自己快樂的精神展現出來!每次我想哭，但是還是努力裝做出笑的表情，別人問我哭了，我都説“沒有”，因為我不想讓別人擔心我，別人照顧我，我不喜歡這樣。

我的想象力非常豐富，但有時會弄巧成拙，像寫作文時，畫圖畫時，因為我都想盡力地去做最好，結果反而一無所有!但是隨寫、隨畫我都是很行的，隨便一寫一畫我就能畫出整個天地。所以，我每次想到什麼，我都會把它記錄下來，把它畫下來。這樣可以讓自己減少壓力，記憶力也會增強。

這次運動會，我很想參加跑步、跳遠和拔河，但是因為太膽小，而且大家不知道我的特長，所以沒被選上。我希望在這點我能有所進步。

我已經盡力了，謝謝你們!

你們會喜歡我嗎?其實......我的心裏還是坑髒的......

我的性格作文7

時間會消磨一切，清純的容顏會失去。

我不會擁有永恆的青春，但我決不會讓青春在秋葉的舞蹈中枯萎。

——題記

時間真是一個捉摸不透的東西，我還回味在童年的快樂中，猛然驚醒，才發現自己即將面臨着國小畢業考試的威脅。我的生命已經度過了12年的風雨考驗，但是這12年來，我竟不知自己有怎樣的美麗、怎樣的個性。

翻閲我的相冊，那梳着兩個小羊角辮歡快的寶貝，笑聲可以乘着風兒飛向天空的寶貝，不正是我的美麗嗎？我經常像男孩子一樣英姿颯爽。剪一頭最流行男孩子似的短髮，眼睛裏卻依然掩蓋不住孩子的'一絲天真。我是在扮成熟嗎？我酷愛打球。籃球、乒乓球、羽毛球，每一樣都可以吸引眾人的目光。難道，我是個假小子？

我就是我。不會模仿別人的打扮，不會想方設法得到自己想要的東西，不會在意別人疑惑的目光。我就是我，有獨特的個性、屬於自己個性的我。

我依然是我，我是大自然、爸爸媽媽創造的。會因為擁有天生的音樂細胞而自豪，安靜又悲傷的音樂最能讓我陶醉。我會因為發現一首好聽的音樂而哼上它大半天；傷心的時候會聽音樂，會因為過於融入進音樂裏而沉默、發呆；會邊聽音樂邊動起來，讓人覺得我好象發瘋了似的。只要有了音樂，我就能安靜下來。

我有個性。不會怕別人説從後面看我像個男孩子，不怕爸爸媽媽説我是個野小子。只要我對自己滿意，對自己有自信，是最好不過的了。別看我現在長的不怎麼樣，要相信女大十八變，毛毛蟲最終化繭成蝶，是完全不一樣的！

我要做美麗的個性真我，我美麗因為我有個性！

我的性格作文8

性格並不是天生而定的，而是在時間的推移中改變的，而這個性格説不定就能變成自己的一個特點。有的'孩子小時候總是特別愛哭，而長大以後變得特別剛強；有的孩子小時候十分淘氣，長大以後變得温文爾雅；有的孩子小時候總是粗心大意，長大以後變得異常細心，就像變了個人似的。

我自認為我是一個性格比較倔強的人，一般來説，只要是我不要做的事，基本上就不可能去改變，我屬於不撞南牆不回頭，不跳黃河不死心的人。如果有人要叫我做我不願意做的事情，那我必然槓到底。但我想，在更多的一部分人心中，我最大的的特點或許就是“槓”。在校期間，每當到了中午，我便會和同學們一起下去打籃球，雖然我並不是我們當中最強的一個，但我一定不是最菜的那個。

兩天前，老師嚴令禁止了我們打籃球，但我們卻故意跟老師“咬文嚼字”，非但沒有聽他的話，反而跟他打起了足球，還跟同學們説不讓打足球就去打排球、網球、羽毛球、乒乓球……我們昨天剛被扣了3分，今天還是照樣去打，似乎唯有到了期末才能放下這個在學校裏唯一能夠讓我們打發午間時光的體育活動。而那每天要扣的兩分似乎也讓我感到了習以為常，這可謂是“撞了南牆也不回頭”一倔倔到底呀！

在學習時，我也會變得有點倔，非得鑽牛角尖，一定要攻克；在玩遊戲時，我也倔，隊友叫我往東，我偏往西；在吃東西時，依舊很倔，讓我不要吃的我要吃，讓我吃的我偏不吃……

這就是我，一個生來倔強的人，一個撞了南牆也不回頭的人。

我的性格作文9

今天我給大家介紹一個人，你想知道他是誰麼？讓我來告訴你們吧，他就是我！

我是一個機靈又聰明的小男孩，我有一張圓圓臉蛋，一頭烏黑的頭髮，一雙水靈靈且炯炯有神的小眼睛，尖尖的鼻子和鼻子下邊能説會道的嘴！

爸爸説我是電腦迷。只要是遊戲關卡我全能打通了，除此之外，我還會查資料、網購……總而言之，只要網上正常人需要的我都能給你弄出來

媽媽説我是書迷。只要拿起書來我就把什麼東西忘得一乾二淨了。我會隨着故事情節時而大笑時而大哭，有時搞得爸爸媽媽都莫名其妙的！媽媽嗔怪我説：真神經病！

姑姑説我是個好奇鬼。我一直好奇媽媽穿高跟鞋的感覺，我問過媽媽：媽媽穿高跟鞋舒服麼？媽媽瞪了我一眼，我不好意思的離開了，這件事就這樣過去了，有一天姑姑也來了也穿着高跟鞋，我更好奇了，我忍不住穿上姑姑的`高跟鞋，從屋裏一扭一扭走出來。大家一看我這模樣，都捧腹大笑起來。此時，我的臉紅了。就轉身往裏屋跑，“啪”我身體失去平衡，倒在了地上！不好了，我的腳扭着了……我哭了，媽媽説：整天盯着我的高跟鞋，有什麼好奇怪的……

這就是我一個愛上上網、愛看書、好奇心極強的小男孩！哦，忘告訴大家我的名字了，我叫許佳文在三年級五班！到時別忘了找我玩啊！

我的性格作文10

我一直覺得我的性格非常的不好，我特別不喜歡我的性格。因為我的性格真的很奇怪，因為我的性格就是那種無論別人對我做了多麼深惡痛絕的事情，我當時也特別的生氣氣憤，可最奇怪的就是我只要一個晚上，就算別人自己不來哄我，我的脾氣也會慢慢的恢復，再見到那個人的時候想生氣都生氣不起來了。

真的特別討厭這種感覺，明明別人對我做了讓我很生氣的事情，可只要時間慢慢的推移，我真的`就生不起來氣了。我特別討厭自己這樣的性格啊，我媽説我這樣的性格就是俗稱的只記糖不記苦，意思就是隻記得別人對我的好，可別人對我做的不好的事情只要又時間的流逝，我就會慢慢的去遺忘，甚至説是不在乎。天知道，我有多討厭這樣的性格啊，優柔寡斷無法真正對一個人狠心。我特別想責怪那個讓我生氣的人，可第二天我就再也發不起火了，更覺得昨天的自己有點莫名其妙。有些時候，我討厭這性格，可有時候我又轉念一想，其實這個性格也沒什麼不好啊。一點都不記仇，我突然就覺得一點點的小事情如果都記在心裏，去計較別人，哪怕幾年前的事情還是咬着不肯放手，這樣的人活着真的不會累嗎？反正我是累了，有些事情笑一笑也許就能過去吧，何必那麼較真呢？別人都不較真，你卻為難着你自己，庸人自擾。如果你一直糾結，一直記仇，那麼最後苦了的一定是你自己，何苦和自己一直為難呢？

有時候覺得我的性格也很好，很多事情就風輕雲淡一笑而過吧，就算不能對某些人生氣，氣不起來的話，那麼就請漠視吧，只要你愛的人也愛你，那就夠了，不要再奢求太多，人總要懂得知足，知足常樂……

我的性格作文11

我，雙重的性格使我成為了一個兩面人。一種是好動、活潑的我，自稱“假小子”，而另一種是文靜、懂事的我，人稱“乖乖女”。迥然不同的個性造就了我，一個在陽光下成長的girl——林淑婷。

現在帶大家見識我的第一種——假小子，之所以自稱假小子，是因為我好動，性格外向，我沒事時，似乎一刻也閒不住，手腳一閒下來，我全身都覺的發癢，有時候甚至亂了分寸，和男生也能打鬧起來。終日蹦蹦跳跳，大大咧咧，無論是下課，還是去上學的路上，都少不了我蹦跳的身影。每每下課，我就會衝出教室，一氣瘋玩；要是在放學回家的路上，我會一邊和同學開玩笑，一邊用腳踢着路上的小石頭。你説，我這個假小子也夠稱職吧！

認識完了“假小子”，你可要有心理準備哦，因為接下來你會看到一個與上面完全不一樣的我，那就是“乖乖女”。此稱號非我自稱，那是大家公認的。説到這，你一定疑惑百出，怎麼轉眼間“假小子”就成了“乖乖”女了呢？請收起你的疑惑，其實我自己也不相信，可它卻是事實，想知原委，待我細細道來，在別的場合或許你是看不到我的“乖乖女”性格，

惟獨在家，那可是名副其實的.乖，我文靜聰明且懂事，常常一個人躲在房間裏看書、畫畫，即使是週末，在公眾場合也是絕對看不到我的身影的。我的學習成績還算優秀，一般在90分左右，只是偶爾會有些失誤，但我相信依自己乖乖的性格一定能讓偶爾失誤從我的眼前消失。聽了這些敍述，現在你相信我“乖乖女”的一面的吧！

兩種性格造就兩面的我，但這卻不妨礙我成為一個在陽光下成長的快樂女孩。

我的性格作文12

每個人的性格都不一樣：開朗的，內向的，自卑的，活潑的……無論是什麼性格，總是有它獨特的一面。而我，卻恰恰得到了獨一無二的“植物”性格。

一“火爆辣椒”型

有一次，我全神貫注的畫着“米老鼠”，還邊“王婆賣瓜——自賣自誇”的説道：“就差最後一筆了，我的傑作就要誕生了！”正當我準備畫上這緊張關鍵的最後一筆時，吳天河從不遠處飛奔過來，一下子撞到了我的手腕——我那幅“大傑作”瞬間劃上了一道黑黑的弧線，簡直不堪入目。

我一看這情況，額頭頓時劃下三條黑線：“你走路不長眼睛啊！”“誰説的？我的眼睛不是在這嘛！”吳天河一邊哈哈大笑，一邊用雙手得意地指指瞪得大大的眼睛説，“這是你自找的。”我“怒吼”一聲，向着他的方向衝去，來一組：左勾拳，右勾拳，而他呢？則是招架不住，連連退了幾步。其實我也只是裝模作樣的打了幾下，之後就是他的“悲嚎”響徹教室。

“火爆辣椒”的性格便因此緊扣在我頭上。

二“高堅果”型

那一天，我聚精會神地看着漫畫書，可是“陰魂不散”的許傑“飄”了起來。只見他拿着書本，不停地拍着我的`課桌：“你怎麼還沒去背書？今天可是要把課文背出的！”我瞥了他一眼，沒有説話，繼續“遨遊在書的海洋”。他掃興地走了，可楊龍山又來了。“喂！同桌，你背第幾課？”他拱了拱眼鏡後問我。我聳聳肩，心想：必須把這篇課文背完。上課鈴打響，我放下書本，長舒一口氣：終於看完了。看！這就是典型的“高堅果”，不怕任何騷擾！……

每個人都有不同的性格，不同的愛好：大大咧咧，多愁善感，堅強執着，冷冷淡淡……而我卻偏偏充當了“植物性格”，把自己變得與眾不同！

我的性格作文13

我，我其實應該説是男孩性格的女孩，愛穿褲子，濃黑短髮，大大咧咧，極其外向。打一個比方，我一個人就可以把一場準備的完美無缺的慶祝會搞得一團糟。例如，三年級的一場元旦慶祝會，班裏掛花邊，寫標題、寫節目清單，可是，一到我上場時，突然忘詞了，上去就亂説一通，台下鬨堂大笑，台上的主持人也咯咯樂，説：“**，你可真會編！”

在幼兒園，我愛講故事，家裏的書架上有《故事大王》《一千零一夜》《睡前故事》一大堆故事書，有一次六一兒童節，老師問：“誰敢上來為大家表演一個節目？”這時，就在一片黑壓壓的小腦袋瓜裏突然出現了一隻手，那就是我。老師説：“好，這位小朋友上台表演節目。”就這樣，直到沒有故事可講時我才罷休。到了國小，我的興趣發生了轉變，現在，我愛看書，上至天文、下至地理，我都愛看，嘻嘻！我愛看書，這“地球人兒都知道！”雖然愛看書，但成績平平，上等太高，中等太低，上中等吧！

對了，我還愛打架！不過，並不是一般的打架，只不過是教訓一下那些臭男生。有一次，有個男生罵我傻蛋，我笑眯眯的走上前去，看他不注意，我便在他胳膊上輕輕一捏，嘿嘿，就留下了永久的'記憶——紅心一指。從此，我的紅心一指便在女生中廣為流傳，當然，不只我一個人發明了這種功力。

有時，我站在鏡子前，突然感覺我有一雙隱形的翅膀，我知道，它要載着我飛上藍天一鳴驚人。

我的性格作文14

從我有記憶的時候開始，我就已經是一個怕生，膽小的男孩了，一個人在家，我甚至連電話都不敢接，到了新的學校，新的環境，從來都是其他的小夥伴主動的向我打招呼，自我介紹，我才敢和他們説話，這造成我的朋友極少，而我也只是生活在自己的世界裏，不願與其他人交往。直到上了國小，這種情況也沒改善多少。

上學的第一天，我原本只想上完課和家長一起回家，可是卻發生了一件意想不到的事情：我被老師選為班長！而當小夥伴們全把羨慕的眼光投到我身上時，我正手足無措的站在那裏，不知道要幹什麼。慢慢的，我從他們的眼光所透出的羨慕裏，感受到我的身份不一樣了，我是班長，我是領導他們的人，我需要讓他們服從我。一種驕傲自豪的`心情在我心中洋溢。

由於當了班長，我就必須要“管”我的同學，也就不得不與他們交流相處。剛開始，我很放不開，不敢主動説話，有幾次老師不在時同學吵翻了天，我也不敢管，老師把我叫去，説：“既然你是班長，你有義務成為老師的小幫手，有義務成為大家的榜樣，假如你連和別人説話這種小事都辦不到，大家憑什麼會信服你呢？你又憑什麼管理他們呢？又怎麼能成為一個頂天立地的男子漢呢？”是啊，我是一個小小男子漢，連這種小事也做不到的話，還有什麼資格當班長？

從那時開始，我儘量地主動與同學説話，和她們一起玩耍，我這才發現，原來這也沒什麼大不了，慢慢地，我的性格越來越開朗，也越來越受到同學和老師的喜歡了，就連曾經為我的性格擔憂的爸爸媽媽，也因為我的改變消除了憂慮。

當然，最開心的還是我自己，我改變了自己，我可以和其他同學一樣，和陌生人交往，我改變了性格的灰濛濛，變為了快樂的紅色！

我的性格作文15

我有一雙水汪汪的大眼睛，上天給了我美麗，又讓我近視了，我就常常想：“上天肯定是一時糊塗，讓我有了漂亮的眼睛，後來又嫉妒我，就讓我近視了，所以我也算是一個幸運的女孩！”

我是一個多重性格的人，調皮、愛撒嬌、膽小……

記得有一次，我在家裏閒着，沒事幹，就拿起陶泥坐在地上玩。可陶泥太硬了，怎麼也捏不動，於是我端來一個盆水，撒在在陶泥上，又開始動工了。

玩完陶泥後，我才看到整塊地都被我弄得不成樣子。媽媽發現了，生氣極了，叫我把地拖乾淨。我想一想，陶泥做好了，正好沒事幹，拖就拖吧。我開始拖起來，還邊拖邊唱歌呢。拖完後，便叫媽媽來檢查。媽媽一看更生氣了，因為地上左一個腳印，右一個腳印，樣子更難看了。媽媽舉起手就要打我，我急忙喊道：“打我可以，但請媽媽大人把手高高地舉起，然後輕輕地放下。”媽媽被我逗笑了，就放過我這個小調皮。

我還愛撒嬌了。一天晚上，我剛想睡覺，才發現口渴了。自己去端水吧，嫌路好遠（其實就在廚房），難得跑，於是就叫爺爺幫我端。可爺爺説：“自己的事自己做！”我一聽急了，看來硬的不行，就來軟的`。我馬上跑到爺爺跟前説：“爺爺最好了，爺爺是世界上最好的爺爺，最愛革命的接班人了……”邊説還邊推爺爺，爺爺被我逗“暈”了，樂顛顛地去給我端水了。

我膽子非常非常小。晚上和同學們一塊兒做家庭作業，室子裏突然飛進來一隻大飛蛾，我一看見頓時尖叫起來。可這隻飛蛾好象故意欺侮我，老是飛到我身邊，我就不斷尖叫。這時，幾個男生一齊上陣，將飛蛾趕走了，可我還是不時扭頭去看有沒有飛蛾，整個晚上都疑神疑鬼的。

“調皮鬼”、“嬌小姐”、“膽小鬼”，這就是最真實的我！