中學生辯論賽要點及技巧運用
近四年來,我一直帶學校的高中生辯論賽的辯手,以下是小編整理的中學生辯論賽要點及技巧運用,總結如下,以饗讀者。
一、確立觀點
確立觀點應該至少具有:
1.包容性:觀點應儘量包含可能出現的情況,但千萬不要盲目擴大包容範圍。
辯論賽中有些辯辭不好表達絕對,切忌給對方留下反擊的漏洞。
2. 深刻性:觀點應具有一定的深度,應與實例相結合,將空乏的理論與直觀的事例相結合,把攻擊方式實體化,提高本方理論的殺傷力。
力求: 對己——滴水不漏,堅不可摧 對人——獨具慧眼,一針見血
3. 説服力:立論的最重要特點,必須具有很強的説服力,鑑於我們的辯論賽是高中生層次,多舉事例,使得評委和中學生觀眾可以更好的理解,同時配合對比、排比等手法,可以使我方理論的説服力大大增強。
4. 新穎度:我們是高中生,參加的也是青少年組的比賽,為了和青少年觀眾產生共鳴,提高我方士氣,使我方觀點更容易為他人所接受,加深給評委的印象等,除多引經據典,多使用事例以外,還應融入我們各自的個性,展現每個人不同的辯風,豐富我方辯辭,間接使接受我方觀點變得簡單易行。
二、如何更好地確立觀點——對一些方面的説明
1. 無論哪方觀點,都沒有絕對對錯,這也是辯論賽辯題的最大特點,千萬不要指望從根本否定對方的論點,基本上做不到。但是由於辯論賽題目涉及範圍很廣,很空曠,所以後文會提到一個很好的技巧——追加前提法,請大家練習掌握。
2. 辯論的.雙方辯題都具有一定的合理性和不合理性,這是辯論的特點。我們辯論時,就要做到使己方的合理性膨脹,淡化己方不合理性。同時,鬚髮現、放大對方的不合理性,壓縮對方辯題的合理性,以此使對方觀點站不住腳,使我方獲得主動。
三、提高訓練
1. 我方需在不斷的模擬賽和每次模擬賽的籌備會中積極發言,創造賽場環境與賽場壓力,在不斷的快速應答中提高我方進攻、防守技巧,平時多讀書,提高我方理論深度。
2. 得理不讓人,無理攪三分
辯論賽不是哪一方説服另一方的比賽。你説服不了你的對手,我們的目的只是獲得評委和觀眾的認同,讓他們認可我們的辯論才華和技術,進一步贊同我方的觀點,所以無論如何不能出現贊同對方論點的做法。時刻堅持我方的觀點!
3. 切忌“有論無辯”
辯論賽的觀眾們是來欣賞、評價你的辯論技術的,不是來聽你高談闊論的,所以比較強調正面交鋒,忌諱迴避太多,忌諱隻立論不反攻,尤其需要多一些“不死守觀點,衝到外圍去和對方打游擊戰,用頻繁的攻守交接使其無暇攻擊我方核心”的戰略。很多説話很有氣勢的辯手卻弱於靈活反攻,賽前的一段時間,希望各位辯友針對性地提高自己這方面的能力,而想要提高這方面就必須着重提高整體意識,所以還望各位辯友,無論正方反方,在每次的會議中,專時專用,提高效率,會不再多,精闢就行。
四、立論——分類扣題
1. 辯題分以下兩種:
辯事辯題 辯理辯題
五、追加前提法
1. 追加前提法可以縮小辯題的外延,豐富內涵,鞏固本方,尤其是理論為主建設為主的正方。
2. 須做到:有前提,有事例,有理論。
3. 前提不可任意,不能亂加前提。請各位辯友運用此法時再三斟酌。
六、立論不軟
1. 注重的是辯才的發揮,而非理論的探求{因為怎麼説都對,沒有真正意義上的對錯}
2. 氣勢不能軟!態度一定要強硬!(當然,態度強硬也需保持風度)
3. 切忌“承認對方有理”,卻不為本方“弊處”做補救
4.維護本方論點,不考慮對方有理性(被他們説服了你就不要玩啦)
5. 揚我方“利”,攻對方“弊” 奪對方理,補本方弊(這個需要高超的技術,大家多多加油自己摸索吧!)
七、起、承、轉、合(一、二、三、四辯)
1. 立論準備,小組討論,説白了就是讓你玩命吵架,從中發現好的辯詞,好的思路,大家吵,才是真的吵。
3. 一分為四,融入新內容,加入每位辯手的個性
4. 定稿,排練,演習
辯論時一定要冷靜,不苟言笑,切忌小動作過多,引起觀眾評委反感。
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