小班撕紙活動《粘貼水果寶寶、大樹》教學反思
因為我班孩子已經嘗試過給水果寶寶“穿衣服”的活動,為了豐富活動環節,增加活動趣味性,並體現撕紙活動的延續性,我借秋天到了這一個機會,和孩子們説 “天氣越來越涼了,有的小朋友都穿上了毛衣、毛背心,可水果寶寶還穿着一件我們原來為它做的長袖衣,它説自己太冷啦,想請你們小朋友也為它們做幾件毛衣穿。”
孩子們就覺得非常好玩,和他們生活經驗也很貼近。在活動中我還出示了很多漂亮的毛衣圖片,從視覺上刺激孩子,有的孩子看到這些好看的毛衣的時候就會聯想到比如“我也要做一件條紋的”,看,孩子們已經能夠從簡單的撕貼,到想要安排撕貼內容的畫面,這是多麼了不起的進步阿!然後我出示了一個範例,我利用了兩種顏色的紙片做了一件毛衣,孩子們非常喜歡,在欣賞的時候,有些孩子還表示自己也要用好幾種顏色來做毛衣,要做彩虹一樣五顏六色的。本次活動我是在撕貼的基礎上,着重培養幼兒色彩的搭配,將活動更加豐富,生活化。在第三環節中,孩子們都帶着愉快的'情緒開始活動,但我也發現一個問題,可能我準備的材料還是比較少,小班孩子比較自我為中心,喜歡的顏色他們都會拿在手裏,不肯分享,所以平時我也可以和孩子説“不管什麼顏色都是非常漂亮的…”
最後孩子們都非常高興地完成了任務,我將幼兒的作品展示出來,一起欣賞好看的毛衣,還將孩子的作品佈置在“寶寶的撕貼畫”的牆壁上,孩子們看着自己的作品都很高興。
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