《森林旅遊》課堂實錄
您現在正在閲讀的三年級數學《森林旅遊》課堂實錄文章內容由收集!本站將為您提供更多的精品教學資源!三年級數學《森林旅遊》課堂實錄師:前一段時間我們一直研究小數,那麼誰能説幾個小數。
生:1.85米 ,2.3米。
生:23. 6元,1.8元。
師:同學們説的真好,像這樣的小數,我們每天都會見到或者用到。今天我們就去森林城堡裏看一看,找一找那裏存在的小數,好麼?
師:在這次旅遊中,我們每個人都有50元錢,我希望你能合理的運用。(出示課件)這裏有三種汽車可以通向森林城堡你會選擇那種汽車呢?
生:我選擇大巴車,因為大巴車最便宜。
生:我選擇麪包車,雖然它比大巴車貴一點但是它比大巴車快。
生:我選擇最貴的小轎車,因為它最快而且最舒適。
師:那麼我就買票準備上車吧!(好)你現在還城下多少元錢?
生:我乘坐的是大巴車,還剩49.2元。(同意)
生:我乘坐的是小轎車,還剩36.5元。(同意)
生:我乘坐的是麪包車,還剩48.5元。(同意)
師:那麼我們就出發吧!我們先去那裏遊玩呢?
生:迷宮城堡。(學生異口同聲)
師:我們就先去迷宮城堡吧!遊玩之前我們應該先(買票)。(學生異口同聲)已經拿到門票的同學請舉手。同學們的速度真快,我們出發吧!
師:要想順利走出迷宮城堡,必須(得數是19.5的路口才能通過。) (學生異口同聲)
師:順利走出迷宮的同學請坐好。我發現有些同學的速度真快,請問你有什麼小祕訣麼?
生:我首先進行計算,只有得數是19.5的路口才能通過。
生:那樣太麻煩了,我的方法是先進行估算,對於那些接近19.5的算式再進行計算,我認為這樣比較快。
師:你的方法真好!我們的同學真聰明,順利通過。接下來你們還想去那裏遊玩呢?
生:我想去水底世界遊玩。(學生異口同聲)
師(生一起):應該先購買門票。
師:我現在很想知道你們還剩多少元錢?
生:我剛才我乘坐的是小轎車,用去13.5元,又遊玩了迷宮城堡,用去5.3元,水底世界,用去8.5元。我現在還剩22.7元。(他和我的一樣,我同意)
生:我和他不一樣,我乘坐的是大吧車,用去0.8元,又遊玩了迷宮城堡,用去5.3元,水底世界,用去8.5元。我現在還剩35.4元。(他和我的一樣,我同意)
生:我現在還剩41.7元。我剛才我乘坐的是麪包車,用去1.5元,又遊玩了迷宮城堡,用去5.3元,水底世界,用去8.5元。
生:我不同意,應該還剩34.7元。(我同意)
生:我有簡便的方法。我們遊玩的地方都是一樣的,所以用的.錢也是一樣的。我乘坐的時大吧車,我現在還剩35.4元,它乘坐的汽車比我多花了0.7元,所以再用我現在剩35.4元減去0.7元,應該是34.7元。
師:你真聰明,這種方法真是簡便。我們現在就去水底世界吧!(好)
生:幫小魚找家。(對呀,千萬別讓小魚迷路哦!)
師:幫小魚找到家的同學請舉手。
生:12-0.4的小魚的家是11.6。(同意)
您現在正在閲讀的三年級數學《森林旅遊》課堂實錄文章內容由收集!本站將為您提供更多的精品教學資源!三年級數學《森林旅遊》課堂實錄生:10-0.8的小魚的家是9.2。(同意)
生:0.15+2.35這條小魚沒有家。(同意)
師:下課後我們幫他建造一個舒適的家好麼?(好)接下來我們去遊玩友誼接力吧。
生:我們要先買門票。
師:現在我們班的男女生就來一場友誼接力吧!(好)我們要注重友誼第一,比賽第二。男生是小足球,女生就是漂亮的小菠蘿。準備!開始!
師:男生寫完的請舉手,有25人。女生寫完的也請舉手,有20人。
生:1.35+0.3=1.65
生:45.0+0.3=45.3
師:從剛才的成績看,男生第一。
生:我要替我們的女生説句話。老師這樣不合適,因為我們女生的人數比男生少。所以這樣不公平。
師:如果是這樣的話,剛才大家的表現都非常好,為了公平期間我覺得我們的男女生應該並列第一。剛才有的同學想買點紀念品,那我們現在就一起去魔幻精品屋好麼?(好)
我現在的肚子好餓,想買一包雞蛋卷,你能給我一些建議麼?
生:我覺得你應該去小熊店裏買,因為那裏的雞蛋卷比小貓店裏的便宜。
生:我不同意。應該買貴的,因為便宜的東西質量不好。
生:我不同意。因為他們的包裝、品牌都是一樣的,所以應該去小熊店裏買。
師:我覺得這位同學説的非常好。我們買東西應該貨比三家麼!你能提出哪些不同的數學問題
生:小貓店裏的雞蛋卷比小熊店裏的雞蛋卷貴多少元?
生:貴0.9元,因為13.2-12.3=0.9元。
師:請你根據自己手裏剩的錢,選購一些禮品。
生:
生:我還有21.7元。我可以買小熊店裏的杯子、牛奶、果凍和雞蛋卷,一共花區21.5元,我還剩0.2元。
生:這樣不行,你沒有錢回家了。
師:對呀,回不來怎麼辦呀!下去以後請大家幫他想一想辦法好麼?(好)
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