會考複習指導策略:詞語的3種定義理解
為了能更好更全面的做好複習和迎考準備,確保將所涉及的會考考點全面複習到位,讓孩子們充滿信心的步入考場,現特准備了20xx會考複習指導策略的內容。
瞭解詞的`本義、引申義、比喻義
本義是指詞的起源義,即詞的最初意義,如“鋼鐵(金屬元素)”。
引申義是由詞的本義引申出來的並經過推演發展而產生的意義,如“手無寸鐵(指刀槍等)”。比喻義是由詞的本義(或引申義)的比喻用法而形成的意義,如“鐵證如山(比喻確定不移)”。
注意比喻義不同於比喻句。
比喻義是詞的一種已經固定下來的意義,比喻句是在特定的上下文中間才應用的,是臨時的。如“北京是祖國的心臟”裏的“心臟”是比喻,“心臟”並沒有轉化出固定的“首都”這一新義。
這篇20xx會考複習指導策略的內容,希望會對各位同學帶來很大的幫助。
-
比尾巴評課稿薦
作為一名教職工,就有可能用到評課稿,在當前新課程改革的背景下,客觀、公正、科學地評價課堂教學,對探討課堂教學規律、提高課堂教學效率、促進學生全面發展、促進教師專業成長有着十分重要的意義。那麼寫評課稿需要注意哪些問題呢?下面是小編為大家收集的比尾巴評課...
-
《大自然的聲音》評課稿熱
作為一位傑出的老師,常常要寫一份優秀的評課稿,評課的類型很多,有同事之間互相學習、共同研討評課;有學校領導診斷、檢查的評課;有上級專家鑑定或評判的評課等。我們應該怎麼寫評課稿呢?以下是小編精心整理的《大自然的聲音》評課稿熱,希望能夠幫助到大家。《大自然的...
-
一年級數學《整十數加一位數及相應減法》評課稿(優)
作為一名老師,編寫評課稿是必不可少的,通過評課的反饋信息可以調節教師的教學工作,瞭解、掌握教學實施的效果,反省成功與失敗原因之所在,激發教師的教學積極性、創造性,及時修正、調整和改進教學工作。那麼大家知道正規的評課稿是怎麼寫的嗎?以下是小編精心整理的一年...
-
七年級語文《竹影》評課稿(集合3篇)
七年級語文《竹影》評課稿1整節課聽下來,我們沒有絲毫的倦意,更多的是敬佩和深深地思索。漸行漸出的評價標準,讓學生在原有的能力點上更清楚的認識到自己所需要着重注意提升的是什麼,也更清楚的為老師指出了教學中應着重訓練什麼。“我們要把學生領到哪兒?我們怎樣...