語文《美麗的規則》課後反思
今天早讀時間,我一進班就發現了不和諧的情況,武志怡像往常一樣在帶領同學們讀書,可是李瑞欣沒有在自己的座位上讀書,卻在劉乘龍的座位邊指手畫腳,看見我,李瑞欣吐吐舌頭,馬上溜回了自己的座位,我皺了一下眉頭,但是,我沒有馬上批評她,我看着她,我反而笑着問:“在讀書時間,你離開座位説話,對麼?美麼?班級的規則只有遵守才是美的!今天我們來學習第九課《美麗的規則》。”在同學們的目光中,這兩個學生低下了頭。
在這節課上,我採取了小組合作學習的方法,讓學生自主合作學習,交流學習本課的詞語,抓住“美麗”切入課文主題,讓學生朗讀感悟文章中的道理:只有遵守規則才美麗!特別是讓學生誦讀最後一段,我進行了拓展,聯繫實際生活,説説遵守規則的重要性吧。
同學們開始七嘴八舌的議論,每天的新聞不是交通事故,就是失火。郭航瑜繪聲繪色的講了昨天晚上看的新聞《永遠走不回的放學路》,一名中學生晚自習放學後,離家只有不足一百米,在斑馬線上被一輛飛馳而過的汽車撞飛,瞬間失去了生命!李昊霖惋惜的説昨晚鄭州電業局整幢大樓一片火海,消防隊員撲救了四個小時才撲滅熊熊大火,整棟大樓成了一片廢墟!同學們這時滿臉的`驚訝與惋惜,這時我抓住時機,趁着孩子的動情,我慷慨激昂地説:“如果生活中多一點點遵守交通之美,就會有多少人不會失去生命,會有多少家庭失去親人;如果生活中多一點點遵守消防規則之美,會少發生多少次火災,會減少多少不可估量的損失;如果生活中多一點點遵守衞生規則之美,會有多少河流不會受到污染,會有多少人不再深受其害!如果----如果----,不會有如果,該會有多好!”
我話鋒一轉,説:“規則是因為大家的共同遵守才美麗!遵守規則要從我做起,從身邊的小事做起。我們應該怎樣遵守我們學校我們班級的規則呢?”
“不踩莊稼,不打架……”
“按時值日,把班裏和清潔區打掃乾淨。”
“不隨地吐痰,不亂扔廢紙。”
“把勞動工具擺放整齊,愛護班裏財務。”
……
同學們迫不及待地説出了應該遵守的班級和學校規則,我一笑:“是呀,規則在我們生活中無處不在,我們要從我做起,從小事做起,做一個遵守規則的人。我相信,大家一定會説到做到!遵守規則的人就是美人,美麗的人!做個美人吧。”同學們會心的笑了。
課後的幾天,我發現班裏真的變乾淨了,勞動工具擺放整齊了,讀書聲多了……
看,遵守規則,就是美麗。
讓我們一起做個“美人”吧!
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