溶液的形成評課稿範文
今天有幸聽了沈老師老師執教的九年級化學《溶液的形成》一課,受益不淺,下面我談談聽沈老師的課的感受,教學中沈老師圍繞教學內容創設了一個又一個問題情境,將學生的興奮點轉移到教師提供的新知背景中,從而激發學生的求知慾。並通過多媒體將微觀的化學反應以動畫的形式展示出來,更加激發了學生學習的積極性,幫助學生形成化學概念,獲得化學知識和實驗技能,培養學生觀察和實驗能力,還有助於培養實事求是、嚴謹的.科學態度和科學的學習方法。
教學中運用實驗探究模式教學,在教師引領下學生自主合作探究式學習,使實驗教學成為培養學生探究能力的載體。學生從被動學習變為主動學習,從被動接受變為主動探索,從而達到發展思維的目的。教學中以“問題—實驗探究—結論—應用”為結構,有利於學生知識、方法的全面提升。課堂學生參與教學意識濃厚,學習氣氛熱烈。
教學環節設計科學合理,多媒體與實驗探究有機結合既培養了學生能力又增加了課堂容量,提高了課堂學習效率,反應出教師紮實的基本功。是一節成功的好課。
-
蟋蟀的住宅評課稿集錦
作為一位傑出的教職工,總歸要編寫評課稿,評課是對照課堂教學目標,對教師和學生在課堂教學中的活動以及由此所引起的變化進行價值的判斷。我們應該怎麼寫評課稿呢?下面是小編整理的蟋蟀的住宅評課稿集錦,僅供參考,希望能夠幫助到大家。蟋蟀的住宅評課稿集錦1《蟋蟀的...
-
草蟲的村落課後反思
在不斷進步的時代,課堂教學是我們的工作之一,反思過去,是為了以後。反思我們應該怎麼寫呢?以下是小編幫大家整理的草蟲的村落課後反思,僅供參考,大家一起來看看吧。草蟲的村落課後反思1在本課的教學中,我也試着引領學生走進“草蟲的村落”,讓孩子們領略在蟲蟲世界裏的...
-
《1000以內數認識》評課稿集合
作為一名為他人授業解惑的教育工作者,常常需要準備評課稿,評課是對照課堂教學目標,對教師和學生在課堂教學中的活動以及由此所引起的變化進行價值的判斷。那麼大家知道正規的評課稿是怎麼寫的嗎?以下是小編整理的《1000以內數認識》評課稿集合,歡迎閲讀,希望大家能夠...
-
《小木偶的故事》課後反思總結通用
總結是事後對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書面材料,它是增長才乾的一種好辦法,因此十分有必須要寫一份總結哦。那麼總結應該包括什麼內容呢?下面是小編幫大家整理的《小木偶的故事》課後反思總結通用,僅供參考,大家一起來看看吧。《小木偶...