化學實驗基本操作教學案例
教學目標:
1.瞭解化學實驗的基本要求,認識化學實驗的常用儀器,化學實驗基本操作。
2.激發學生嚴肅認真科學的態度.
重點: 常用化學儀器的名稱、用途
難點: 常用化學儀器的使用注意事項。
教學方法:講述、演示。
實驗準備:各種常用化學儀器
教學過程:
一.導入:以化學是一門以實驗為基礎的基礎自然學科為題,導入新課。
二.授新課:
1.結合課本P191內容,講解、強調化學學生實驗的要求。
2.結合實物,講述一些常用化學儀器的名稱、用途和注意事項:
⑴試管 ⑵試管夾
⑶玻璃棒 ⑷酒精燈
⑸膠頭滴管與滴瓶 ⑹鐵架台
⑺燒杯 ⑻量筒
⑼集氣瓶 ⑽漏斗
⑾長頸漏斗 ⑿錐形瓶
⒀蒸發皿 ⒁導氣管
⒂其它儀器
三、簡要進行課堂小結。
四、鞏固練習:
對照課本圖3、圖4,説出這兩個實驗中所用到的各種儀器的名稱,化學教案《化學實驗基本操作》。
第二課時
課題:藥品的.取用
教學目標:1.瞭解取用藥品的注意事項, 學會正確取用藥品的基本操作.
2.培養學生認真、細緻的良好習慣。
3.培養學生實驗操作能力.
重點: 固體藥品與液體藥品的取用方法
難點: 滴管的使用方法。
教學方法:講解、實驗
實驗準備:固體藥品、液體藥品、藥匙、鑷子、小紙槽、滴瓶、膠頭滴管、
教學過程:
一.教師授新:
(一) 藥品的取用:
1. 講解要注意的事項;
三不原則;
節約藥品原則;
用剩藥品的處理方法。
2. 操作原理(教師邊講解邊演示):
取用粉末狀固體的正確方法;
取用塊狀固體的正確方法;
取用液體藥品的正確方法;
用量筒量取一定體積液體的正確方法;
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化學實驗基本操作
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