《種子的萌發》評課稿
這是一個小班化的班級,學生對於錢老師準備的種子很感興趣,整個課堂圍着有關種子的科學知識進行探究研討。錢老師的 課前準備很充分,這也展示了她對教學的用心。老師提前泡發了許多的蠶豆種子(便於剝開種皮),這是需要在放假期間做的,做得非常好。還有上課所用的多媒體課件,製作精細,油菜籽、 黃豆、蠶豆種子的外觀、結構都清晰地展現出來了;學生的準備也很充分,透明的塑料杯、餐巾紙、一些自購的種子等,説明學生的積極性也很高。
課堂的活動氣氛感染了我,真想不到學生是那樣的認真實踐、認真分析研究,整個課堂活動非常活躍,孩子們動手的時間很充分。學生親自剝開種子的皮、認真觀察、描述;分開種子的'子葉、再觀察、再思考及猜測各部分的作用;最後還做種子萌發實驗等等,在老師的引領之下,課堂氣氛熱烈、輕鬆而又具有極佳的科學探索意義。
從聽課者的角度來看這節課,學生通過親自實踐,動手動腦,從活動中去發現和學習科學知識,去體驗科學規律,效果是非常不錯的。通過這一節課,學生對於種子的認識非常深刻,對於種子的萌發非常感興趣,人人熱情高漲地舉起小塑料杯,想要得到一顆珍貴的種子,體現了學生對於發現生命奇蹟的期待。
對於最後一個環節,根據我以前的教學心得,學生對於種子的根的生長方向雖然知道,但觀察不是很仔細,我給錢老師提出了一個小建議,讓各組同學對種子的擺放位置,橫豎方向提出不同的要求;同時我還給靠近我的那個小組提了個“大膽”的建議:讓他把剝了皮的種子放進杯子,等待奇蹟出現,可愛的孩子都很認真地照着做了,雖然暫時不明白這樣做的意義。但一週之後,他們就會有新的值得探究的課題。
很高興聽到這樣一節“原生態”的課,它給了我很多啟示,儘管不是經過精心準備的公開課,東城國小的科學老師也是高要求,細處理,追求教育效果的最大化,追求常態化下的優良的科學教育。
-
語文大自然的聲音評課稿(集合12篇)
作為一名專為他人授業解惑的人民教師,時常要開展評課稿準備工作,通過評課,可以把教學活動的有關信息及時提供給師生,以便調節教學活動,使之始終目的明確、方向正確、方法得當、行之有效。怎麼樣才能寫出優秀的評課稿呢?以下是小編精心整理的語文大自然的聲音評課稿,僅...
-
盤古開天地評課稿通用
作為一名默默奉獻的教育工作者,時常要開展評課稿準備工作,評課是教學、教研工作過程中一項經常開展的活動。寫評課稿需要注意哪些格式呢?以下是小編為大家整理的盤古開天地評課稿通用,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。盤古開天地評課稿通用1《盤古開天地》這篇神話傳説...
-
三顧茅廬課後反思6篇
在現在的社會生活中,教學是我們的任務之一,所謂反思就是能夠迅速從一個場景和事態中抽身出來,看自己在前一個場景和事態中自己的表現。反思應該怎麼寫呢?下面是小編收集整理的三顧茅廬課後反思,僅供參考,大家一起來看看吧。三顧茅廬課後反思1每位教師都看到了《三顧...
-
國小四年級教學故事(集錦9篇)
國小四年級教學故事1《陳嘉庚的故事》向人們講述了著名愛國華僑陳嘉庚先生身在海外,心繫祖國,在南洋籌資募捐支援辛亥革命、抗日戰爭,捐資創辦集美學校和廈門大學,為普及和發展家鄉的教育事業,傾注了全部家資和畢生心血,並在新中國成立後回國定居,受到國家和人民的深...