有關校園藝術節作文300字3篇
在平日的學習、工作和生活裏,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編精心整理的校園藝術節作文300字3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
校園藝術節作文300字 篇1
在本次的“校園藝術節”閉幕式上,我當上了演員,和小夥伴們一起為全校師生及家長表演節目。
趙詣那動聽的琴聲帶給他人無窮的幻想;陳波蓉那迷人的舞姿不知不覺帶領着來美麗的天鵝湖畔;真稚嫩的歌聲把大家又帶回了童年……
我先和張天揚、黃嘉捷同學表演了“天竺少女”,次上舞台,但我依然,,我跳錯了動作,小臉往哪擱啊!坐在我旁邊的陳波蓉看出了心事,説:“李怡安,反正你和張天揚、黃嘉捷動作不,跳錯了,同學們也不會,上次魅力校園的比賽中的動作不,不也嗎?你行的,加油,OK!”聽了陳波蓉的話,我心裏的石頭落了地。
輪到三個出場了,用眼神示意鼓勵了一下,美妙的舞曲,微笑着、地跳着,贏得老師和同學們雨點般的掌聲時,我長長地舒了一口氣,我心裏的另石頭也落了地。接和老師、同學們跳了“難忘今宵”和“鈴盒舞”,還出了小差錯,施欣容不摔了一跤,陳波蓉的手忘記放了,我不禁出了一身冷汗,後來同學們問我:“跳‘摔跤舞’的是領跳?把領跳安排在角落裏呢?”聽了的話,我忍哈哈大笑……
台上一分鐘,台下十年功。我明白了一點點。練得很辛苦,但我感到很開心。
校園藝術節作文300字 篇2
一年一度的校園藝術節開始了,校園裏處處洋溢着歡樂的氣氛。
演出開始了,首先進行的是詩朗誦,詩朗誦的順序是從低年級到高年級。剛開始朗誦的同學因為緊張,朗誦得有些結巴。媽媽提醒我:“你可不能忘了詞呀!”我信心十足地點了點頭。該我朗誦了,也許是第一次上台的原因,我激動地腿有些發抖,聲音有些發顫,好不容易朗誦完了,回到座位上,我的臉像火燒一樣。媽媽説:“沒忘詞,朗誦得挺好的`。下面你還要唱歌,媽媽相信你是最棒的。”聽了媽媽的話,我心裏好受多了。
節目按順序在進行,時間過得真快,不一會兒的功夫就又輪到我唱歌了。我唱得是《種太陽》。這次,我的膽子好像大了點,不再那麼害怕和緊張。我很輕鬆地就唱完了,台下立刻響起了掌聲。我看見媽媽、老師和同學們都在使勁為我鼓掌、喝彩,我激動地滿臉通紅。
校園藝術節結束了,雖然我只在唱歌上得了第二名,但我很高興,因為我明白了“沒有隨隨便便成功”這句話的意思。
校園藝術節作文300字 篇3
星期天的早上,媽媽在我的房間裏打掃衞生,看見了我喝完的塑料瓶、易拉罐,還有好多廢紙,他將這些廢品裝進了一個塑料袋準備拿去扔。
我看見了媽媽提着袋子走出了家門,趕緊叫住她:媽媽,那些廢品我還能用,我們在美術課上老師講過了可以變廢為寶,我今天也試一次,我要拿這些廢品做成工藝品。媽媽笑着説:那好啊,我等着看你的作品。
我把塑料袋放在桌子上,然後找我的好朋友小軍和小紅,我邀請他們來我家一起做工藝品。他們特別開心,還帶來了剪刀,雙面膠和鐵絲等。
小軍問:咱們該做些什麼呢?我説:老師講過,拿易拉罐做花,今天咱們就試一下吧!小紅説:太好了,我就喜歡花。
我先拿一個易拉罐,然後用剪刀把它剪成兩半。小軍拿廢紙剪成各種各樣的花,小紅拿雙面膠將花膠在鐵絲上,鐵絲就是花枝,將做好的花放進易拉罐裏,我又拿剪刀把易拉罐的邊剪成齒狀,這樣這盆花就做好了。
媽媽回來看見我們做的這盆花,高興的説:你們真棒!可以廢物利用,這樣,既美化了環境,又節約了資源。我們聽了,不好意思的笑了。
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