園藝實習報告(推薦)
我們眼下的社會,報告使用的次數愈發增長,報告具有語言陳述性的特點。寫起報告來就毫無頭緒?下面是小編幫大家整理的園藝實習報告,希望對大家有所幫助。
一、實習目的
進一步明確園藝專業思想,在理論與實際的結合中,將所學習的理論應用於實驗、生產。進一步實踐技能,應用、驗證、鞏固、充實所學理論,加強理論與實踐的結合。進一步提高發現問題、分析問題、解決問題的能力。
二、實習內容
從20xx年9月10日到20xx年10月21日,我們開始了為期一個多月的園藝專業實習。在這段時間裏,我們主要的工作是在老師的指導和同學之間的互相幫助下,進行綜合實習。經過三年的理論學習,我們已對本專業及相關學科的理論知識有了比較深入的學習和領悟,但實際操作,自主實驗,將理論聯繫實際,卻依然相當生疏。這一次的校內實習,是我們從僅會理論到擁有自主學習、自主實驗能力的一個過渡的階段,讓我們將學校裏所學的理論知識與實際操作相結合,為更加結實的基礎。
拿到自己的實習課題後,我的課題是三葉青葉面噴施微量元素對生長量的影響。由於對自主實驗的生疏我首先向老師請教實驗的方向,然後查資料、文獻,努力由課題自主設計實驗。初步設計方案時,漏洞百出,常量、變量也沒有很好地控制,試劑濃度的設計,實驗週期的設點都存在一定問題,第一次修改後依然存在許多問題,讓人有些氣餒,但在老師的指導和查參考文獻、資料下多次修改方案,實驗設計一步一步地完善了起來。固然實驗方案並不完美,但完善的過程將我們以前學的知識很好的串聯在一起,提高理論聯繫實際的能力,探尋理論知識,加強記憶,而且漸漸明白了實驗就是在不斷的失敗修改中獲得成果,在這個過程中我們獲得了寶貴的經驗。這些經驗是經過實踐得到的,不同於純粹的理論。應該根據具體情況做相應的變化,所以我們應重視實踐經驗的總結。
實習的最後階段×老師將我們組集中起來進行了一次綜合實習報告會,對我們的實驗過程進行了瞭解和指導,同時鍛鍊我們製作ppt、報告工作的能力。
在這次報告中,經過老師們的講解和指導,不管在專業方面還是在工作方面,我都學習到了不少東西,但也發現了許多自己的不足之處。
實習的目的在於結合所學的基礎理論、專業知識與具體實踐,提高自身的思考能力和妥善解決問題的綜合能力,獲得實際經驗。在這次校內實習過程中,不管在知識掌握上,還是知識運用實踐體驗方面我都得到了很大的收穫。最後,飲水思源,這次能夠圓滿的結束實習活動,離不開老師的辛勤幫助,也離不開學校領導的親切關懷,離不開同學們的安慰與鼓勵。再次表示對老師領導衷心的感謝和崇高的敬意。
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