小班藝術美工金燦燦的油菜花教案
作為一名為他人授業解惑的教育工作者,通常需要準備好一份教案,教案是教學藍圖,可以有效提高教學效率。快來參考教案是怎麼寫的吧!下面是小編收集整理的小班藝術美工金燦燦的油菜花教案,希望對大家有所幫助。
活動目標
1、學習用手指點畫油菜花,使用不同的方法繪畫出大小不一,疏密不同的油菜花。
2、讓幼兒對不同的美術表現形式產生興趣,體驗點畫活動的快樂。
活動準備
1、實物投影
2、背景圖人手一份。
3、顏料、抹布、一次性桌布。
活動過程
1、實物投影引入課題。
2、教師示範講解。
◆教師:"老師要請兩個朋友來幫忙變油菜花,一個是它。"隨即伸出食指,問幼兒:"它是誰呀?"(食指),"還有一個是黃顏料。"出示顏料盤。"這個顏料盤裏面的顏料是什麼顏色的?"(黃色)。
◆教師小結:"我請的食指跟黃顏料來幫我變油菜花。"邊説邊用實物示意。
◆示範講解:"現在我開始變油菜花啦,看好了我是怎麼變油菜花的。""食指食指翹翹,顏料盤裏親親,油菜地裏變、變、……"
3、提出作畫要求。
◆提醒幼兒用食指輕輕蘸顏料,用力變變變。
◆注意手指在畫紙上點一下就馬上拿開,不要左右移動。
◆強調油菜花變在油菜梗上。
◆鼓勵幼兒這邊變變,那邊變變,多變些油菜花。
◆提醒幼兒及時用抹布擦乾淨手,不弄髒衣服。
4、幼兒開始點畫,教師巡迴指導。提醒幼兒注意保持畫面乾淨。
5、結束。
師:"寶寶們真能幹,變了這麼多漂亮的油菜花,自己表揚一下自己。"
活動反思:
本次活動我讓幼兒嘗試用棉籤蘸水粉顏料合作添畫油菜花,孩子們的`繪畫速度很快,都積極地動手在教師事先畫好的油菜花莖上添畫菜花和菜葉。主要是應為在繪畫課《快樂的春遊》時,幼兒已經欣賞過油菜花,所以繪畫起來並不困難;在美術課《顏色變變變》中,幼兒已經使用過棉籤塗顏料,所以操作棉籤時速度快,很熟練。畫好後,每一桌的幼兒都多多少少地添畫了蝴蝶、雲彩、藍天、小蝸牛等。
不足之處在於:第二個目標完成得不是很好,幼兒雖説個個都動手在同一張紙上完成了添畫,但分工並不明確,誰畫菜花、誰畫菜葉、誰來進行添畫分得不仔細,好多幼兒都是一起畫菜花,然後一起畫菜葉,最後又一起添畫。孩子們在商量分工時是一種説法,但做起來又是另一種做法了。許多孩子看見別人都用棉籤繪畫,自己也要來試試。這説明孩子們對棉籤蘸顏料繪畫平時接觸得還不夠多,感覺還是很新穎,都很感興趣,以後要創造機會讓幼兒多接觸此類活動;分工合作的方法教師還要進一步引導,讓幼兒真正學會自己分工,相互合作。
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