中班欣賞藝術畫作活動設計
活動目標
增進藝術欣賞的經驗。
學習記錄參觀活動。
活動準備
主題爆米花。
各式創作作品、校外參觀學習單。
活動過程
1事先查詢園所附近的美術館、畫廊或藝術中心最近展出的內容,安排進行與?色相關的參觀活動,並告知館方將在館中進行記錄等相關活動。
2老師事先請家長協助收集以一種或多種?色進行創作的馬蒂斯或其他作家的作品,如:劉其偉以褐色系創作的畫作——「他生氣了」,並於活動進行前佈置在教室中。
3預留一段時間,在幼兒進到教室之後讓幼兒主動發現這些作品,此時老師暫時不發表,也不介入,讓幼兒自由欣賞與討論,沉浸在?色的創作中。
4邀請幼兒説説對教室中作品的'感受如何,之後透過主題爆米花P.14~15畫面,引導幼兒觀察馬蒂斯和梵谷的作品,説説對於兩幅畫作有什?樣的感受:使用許多鮮豔?色的馬蒂斯作品,感覺很輕?、快樂,而梵谷的作品則感覺孤單、傷心的感受。之後讓幼兒再次欣賞教室中所陳列的
作品,看看是否有不一樣的感受。
5然後老師介紹將去參觀的地點、所參觀的主題?楹?amp;hellip;…等相關注意事項,並將校外參觀學習單〔附〕發給幼兒,向幼兒介紹學習單的記錄內容。
6進行校外參觀活動,並適時停下腳步,讓幼兒能好好欣賞或做記錄。
7回學校之後,請幼兒分享自己的參觀記錄,並將學習單張貼讓家長也能一同欣賞。
注意事項:
收集藝術家的作品,不限於平面創作,也可以收集如玻璃創作、黏土創作、木雕等色彩豐富、材料特殊的作品圖片或相關書籍。
評量
1能沉浸在欣賞藝術品的氣氛中。
2能用心進行參觀記錄活動。
活動結束
製作「小小藝術家」紀錄本,鼓勵幼兒與家長,利用假日到不同的藝術展覽館參觀,並將門票、DM、參觀心得或相關記錄,記在「小小藝術家」紀錄本中,豐富幼兒美的經驗。
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