範文齋

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藝術的作文(共5篇)

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在學習、工作、生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的藝術的作文5篇,歡迎閲讀與收藏。

藝術的作文(共5篇)

藝術的作文 篇1

什麼是縫隙的藝術?

我們常常抱怨裝修好的房間木版隆起或開裂,殊不知這一切要歸咎於裝修時的“太完美”,高明的木匠在處理這一問題時往往會恰倒好處地留一道縫隙,給組合材料留足吻合的空間,這便是“縫隙”的藝術。

我們不得不驚歎木匠的高明,與其苛細追求完美無缺,倒不如留出一道小小的縫隙。木匠活兒尚且需要如此,我們的生活又何嘗不是這樣呢?

生活中,很多人精打細算,步步為營,恨不能事事都如他所想,也許這樣的人可以很富有,很有權勢,但是他絕不是一個生活快樂的人,因為他時時都要為自己擁有的而擔心,又要盤算着下一刻怎麼樣能獲取更多的。試想,一個整日處於憂慮之中的人怎麼可能真正地去享受生活呢?可悲!

於是,我們知道留一道縫隙就是為自己騰出多一點的空間。當我們被繁重的學習生活繃得很緊時,不妨放下手中的工作,喝一杯茶聽一首音樂。千萬別忽視這留出的'一小點時間,我們會以更好的狀態重新出發。

你是否覺得他人待你苛刻?是否總以為上帝待你不公平?是否總對別人曾跟你無意中説的一段話而耿耿於懷?

曾經有個農夫看到一個僧人在靜坐,他放下肩上的擔子也學着靜坐起來。十多分鐘後,農夫急着要走,僧人問他緣故。他説,我突然想起十多年前隔壁老王問我借了一百塊錢到現在還沒有還呢,我得去向他要。

試想,一個連打禪坐都想着別人欠他錢的人怎麼可以靜得了心呢?

於是,我們知道,留一道縫隙,就是給他人留下更多的包容。對人寬容以愛,不僅溶解了擋在你面前的的隔閡,而且為我們自己熔鑄了一個更為豁達而自由的胸襟。

中國畫歷來崇尚空白藝術,它不似西方油畫那樣逼真細膩,面面俱到,看似簡單,實際上卻藴涵了更高的意境。你看那淺淺淡淡之間,那濃濃之餘,畫的意藴,畫家的情感以及你的,千千萬萬個讀畫的人心緒都包含了進去,真讓人歎其精妙!

我們知道,留一道縫隙,就是給生活留下更多的內容。

不要再對生活中瑣事斤斤計較,不要再對他人的一點過失耿耿於懷,不要再為生活中本可以更精彩的空間而絞盡腦汁。多學學高明的木匠,多用點“縫隙”藝術,讓我們的生活多一些完滿的缺憾!

在空白中,我們輕輕獨舞……

藝術的作文 篇2

“太好了!太好了!我盼星星、盼月亮,終於盼到了這一天!”咦?這是怎麼回事?原來是媽媽告訴我:“下週一上午9點,帶我去杭州照相館拍藝術照!”拍藝術照是我的一種期盼,聽説,拍藝術照可以穿漂亮的衣服,我真希望下週一快快到來。

漫長的兩天終於過完了,在週日,媽媽對我説:“明天要早點起牀,家裏到照相館要一小時,所以明天你要早點起牀。”我使勁點點頭。到了週一早上,我早早的起了牀,穿好衣裳,刷好牙,洗完臉,吃完早飯後就開始催促媽媽。過了半個小時,媽媽就與我就一起出發了。

一路上,太陽毒拉拉的`,我熱得要命,恨不得跳到冰箱裏去。到了照相館,我進了更衣室,看到了許多美麗的婚紗裙,就把所有的炎熱都忘光了!一位阿姨為選了一件方格類的婚紗裙,我換上了衣服,阿姨還幫我重梳了頭髮,接着,攝像師就把我帶到了拍攝房間。攝像師讓我坐在一張椅子上,並把一隻白色小熊放在我的頭上。讓我面帶微笑,看他的手的位置。就這樣,一張藝術照拍完了。然後,攝像師讓我靠在椅子上,做一個把小熊遞給別人的動作,臉看着攝像頭,頭向右歪一點。只見攝像師點點頭,“卡擦”一聲,又一張照片拍好了。後來,攝像師讓我趴着、坐着、站着;靠在牆壁上、抱着小熊、向媽媽揮手……過了半小時,8張照片拍好了,攝像師對我們説:“好了,你們可以去換下一套衣服了!”我與媽媽來到更衣室,又選了一件衣服,是旗袍。穿上後,又來到拍攝房間,攝像師見了,説:“旗袍……應該拍的優雅一點。”説完,他就讓我坐在一個古老的椅子上。攝像師對我説:“做一個女士二郎腿的姿勢,微笑就可以。”我按照攝像師的要求去做。接着,他讓我用最自然的動作做一個姿勢,我做了一個十分嚴肅的動作。“卡擦”一聲,有一張照相拍好了。

時間過得真快,不一會兒,照片全拍完了,我和媽媽都滿意的笑了。我想:藝術照真是一個打造美麗女孩的一個方式,如果有機會,我還要去拍藝術照!

藝術的作文 篇3

毛筆對我有着神奇的吸引力,現在,我可是小有名氣的書法家哦!

也不知道為什麼,我從小就對書法感興趣,會無緣無故的愛上它。一天,在街上,有一位老爺爺叉着兩條腿,身子稍稍往下,拿着毛筆在宣紙上飛舞着,那真是英姿颯爽,妙筆生花。人們都拍手叫好,當時,我才六歲,不知道大人們為什麼要拍手,老爺爺看見我後,誇我説:“這個小丫頭不錯,長大了肯定是一位書法家。”於是我便吵着媽媽給我買了毛筆,那是,我比桌子矮,沒辦法,媽媽只好拿了一些廢報紙,貼在牆上,讓我寫,所謂我寫的毛筆字,只是在紙上亂畫罷了。墨水濺的到處都是,小手像剛從泥裏出來的一樣。

我越來越大了,後來看了一部電影叫《唐伯虎點秋香》,唐伯虎能用“墨人”畫畫,而且畫的栩栩如生,這讓我很敬佩他,媽媽決定讓我正式學書法,我的書法老師很嚴厲,只要在他那學過的'人都得過大獎。開始,我還不習慣拿毛筆,就因為這個被老師罵了好幾次,為了把毛筆字練好我的手都腫了,但是想學會就要付出代價。老師讓我每天在報紙上練四張,這樣既不浪費紙,也能把字練好。

暑去寒來,幾年後,我就學會了草書,隸書,楷書,行書,還寫過王羲之,柳公權等幾位書法家的字。

現在我明白了一個道理,要想學好一門藝術,學到真正的本領,就要有毅力和付出的汗水。

藝術的作文 篇4

盼望着,盼望着,日曆翻過了12月28日,29日,30日終於到了!

我為什麼如此激動呢?因為12月30日是我們學校的藝術節彙報演出。而且我們班要第一個在台上表演大合唱。想到要在一千多名師生面前進行風采展示,我的心裏頓時熱血沸騰。

30日,天剛矇矇亮,我們就早早地來到了大禮堂的外面,進去找到座位後,我們在老師的催促下換上了演出服,走到後台做最後準備。不久輪到我們上台了,只見同學們一個個昂首挺胸地走上了台。在一千五六百人的面前,我們猶如一朵朵朝氣蓬勃的向日葵,展示着我們班級的風采。無何,29各班的賀詞開始了。但是,我隱隱約約的看到,旁邊有幾個同學快要撐不住了,我用幾乎聽不見得聲音提醒他們:“一定要堅持住啊!”未幾,各個班的賀詞結束了輪到我們表演了,同學們忍住了疲勞,又打起了精神。好,大合唱開始了。“少年強,心飛翔............愛種在生命戰場!”那一個個動聽悦耳而又剛勁的有力的`字符深深地傳入了台下觀眾的心靈,被深深陶醉在其中。而此時此刻,我的眼前浮現出了這樣一個畫面:一羣少年,為了國家的繁榮富強,在努力學習。我們何嘗不應該向他們一樣,好好學習,將來為祖國做出貢獻??難道革命先烈們拋頭顱灑熱血打下來的江山,就要在我們這一代消失嗎?不知不覺中,我們的表演結束了,我想:我們的表演這麼精彩絕倫,妙不可言,一定會引起觀眾們的一致好評。果然不出我的所料,表演結束後,台下爆發出了雷鳴般的掌聲,觀眾們的掌聲,歡呼聲回合在一起,變成了一支優美的交響樂,久久在禮堂迴盪而不會肯散去。

到了台下,儘管台上表演着其他節目,有的觀眾還在説:“那個班的大合唱真棒!”聽到別人對我們如此高的評價,我的心裏比吃了蜜還甜,雖然在台上站了55分鐘,吃了很多苦,可是別提有多高興了!

少年,是國家的棟樑,也是國家的希望我們這一代少年,有着這麼優越的條件,更要努力學習,將來為國家,為民族做出自己的貢獻!

藝術的作文 篇5

藝術離我們並不遙遠,藝術就在我們身邊。它可以是一首歌、一幅畫,也可以是一件不起眼的小工藝品。有藝術的地方就有美。吹、拉、彈、唱,書法、繪畫、泥塑、雕刻……這些都是藝術。

我學習聲樂已經三年了,其中經歷過許多坎坷與挫折,可最終還是堅持了下來。

三年前,媽媽帶我找到了範老師,見到這個和藹可親的老師,我便高興地一蹦三尺高。剛開始學的時候,不管是颳風還是下雨,都阻擋不了我學習聲樂的腳步。放學回家後也認真複習,因此多次得到老師的好評。可漸漸時間一長,我對聲樂產生了一種反感,經常找一些身體不舒服啦、嗓子難受啦的藉口。

週六下午又到了學聲樂的時間,我像往常一樣,裝作是嗓子疼,“哎喲喂,咳咳,媽媽我嗓子疼,你待會向範老師請假吧,看來我今天又不能上課了。”“是嗎?你剛才還和小朋友在樓下又喊又鬧的吧!”我懷裏好像裝了一隻兔子,“通通”亂跳。“快説吧,如實招來!”我望着媽媽那鋒利的眼神,不得不説出事實。

“寶貝兒,你如果不喜歡聲樂可以選擇放棄,只是……”媽媽語重心長地説,更讓我不知所措,“只是什麼?”“只是咱們之前所做的一切全部白費了,你不覺得可惜嗎?仔細想想,三年啊,整整三年,你就要這樣告別成功嗎?或許成功離你只有一步之遙呢?”是啊,這三年的時間我已經全身心投入到聲樂之中了,如果我放棄,豈不太可惜了?“寶貝兒,”媽媽又説“古人云:寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。你要懂得堅持,堅持就是勝利呀!”聽了媽媽的話,我不禁鼻子一酸,有迎風踏上了學習聲樂的道路。這時我發現:天空是格外的`藍,鳥兒歌唱,花朵微笑……

從此,我便專心向範老師請教有關聲樂方面的技巧。現在,聲樂已經成為我靈魂中的一部分了。“不經歷風雨怎能見彩虹,沒有人能隨隨便便成功……”這首歌在我的耳邊迴盪,迴盪……