七年級音樂教學工作計劃
一、情況分析
七年級的學生經過一個學期的學習,對國中的音樂學習有了一定的瞭解,加深了他們對音樂的濃厚興趣,而且他們樂於參與各項音樂活動,特別是一些動手、需要合作完成的音樂內容會比較感興趣,但由於他們年紀小,對音樂內容的理解還需要加強。因此,對七年級的學生應該使他們對音樂的興趣繼續保持,同時引導他們加強音樂思維,體驗音樂帶來的美感。
根據新課程標準的'要求和學生的實際情況,本學期的教學目標包括以個幾個方面的內容:
1、能夠對革命歷史題材、我國江南地區、非洲民族民間音樂和西方古典主義、浪漫主義音樂感興趣,以正確的態度對待世界多元音樂文化。
2、能夠選擇用歡快、熱烈、輕快活潑、優美抒情、讚美等不同的情緒來演唱不同風格的歌曲。
3、能夠用自然圓潤而有彈性的聲音來演唱歌曲。
4、初步瞭解變奏曲式、手法,認識變音記號等相關的音樂知識。
5、體驗感受馬林巴、非洲鼓等非洲民間樂器的音色,以及我國江南絲竹的音樂風格。
二、改進措施
1、轉變教學思想觀念,適應新課程。
2、在備課時,應緊抓住培養學生的審美能力為核心和圍繞感受、體驗情感這兩點來設計教案。課前準備要充分,特別是教具的準備。
3、作好“培優補差”的教學工作,充分發揮優生的音樂特長。
4、在上課時,要多注重與學生間交流;以引導、啟發為主,精講。
5、嚴格訓練課堂常規,切實為每節課的教學打下良好的基礎,提高課堂效率。
6、突出學生在教學中的主體地位。
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