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音樂作文通用(8篇)

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在平凡的學習、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的音樂作文8篇,僅供參考,歡迎大家閲讀。

音樂作文通用(8篇)

音樂作文 篇1

今天,爸爸宣佈我們家要一起去聽音樂會,我高興得歡呼雀躍。

很快,我們到達了音樂會現場,音樂會開始了。這裏有五花八門的聲音,你聽,有“嘰鈴”“嘰鈴”的小提琴,它的聲音又細又高,好像飄在空中的絲帶;有聲音深沉厚重的.大提琴,它的頭像海馬,尾巴尖尖的,頂到地板;有聲音低沉的單簧管,好像是生病的人發出的悶悶的聲音……

在這麼多種聲音中,我一下子就找到了那熟悉的聲音,那就是我最喜歡的鋼琴的聲音。那聲音如行雲流水,如泣如訴,就像是緩緩的流水,在靜靜地訴説着夏日的私語;緊接着,聲音越來越快,越來越強,好像萬馬奔騰,浩浩蕩蕩地向我們飛馳而來,我感覺自己瞬間變成了馬蹄下的一粒粒塵埃,跟着駿馬一起飛奔。隨後,聲音變得急促,感覺就像是暴風驟雨降臨了,大雨傾瀉而下,重重地敲打着水面,而我則變成了池塘裏的一株白蓮,被大雨打得東倒西歪,瑟瑟發抖。

突然,聲音戛然而止,我才發現,我不是荷花,而是在聽音樂會呢!

音樂作文 篇2

一天,丁丁和爺爺在花鳥市場買了一隻鸚鵡。這隻鸚鵡長着小小的眼睛、彎彎的嘴巴、鋒利的爪子、還有一身彩色的羽毛,別提有多可愛了。丁丁給它取名叫“音樂”。

回家後,丁丁還做了“音樂”住的小窩——鳥籠,“音樂”就用它鋒利的爪子抓着鳥架上的木棍站在鳥籠裏。一天,丁丁想:“別的鸚鵡會學人説話,我也要讓我的"音樂"會説話。”

於是,他就開始教它説話,丁丁説:“晚安。”“音樂”卻呆呆地望着丁丁,一臉無助的.樣子,逗得丁丁和爺爺哈哈大笑。丁丁就説了好幾遍“晚安”,到最後,“音樂”終於學會了“晚安”這個詞。每當到了晚上,丁丁要睡覺的時候,丁丁都會對它説:“晚安。”它會也對丁丁説:“晚安。”不久之後,它終於學會了説話。

“音樂”也是丁丁的一位好朋友,每天,當丁丁練琴的時候,它都會靜靜地待在旁邊,聽丁丁拉小提琴,天長日久,它就會哼小提琴曲了。一天,丁丁在拉小提琴曲《輪舞》時,“音 樂”就哼起了這首小提琴曲,丁丁就拉得更起勁了。

丁丁覺得“音樂”是個天才,所以就更加細心地養育它了。

音樂作文 篇3

我的童年五彩繽紛,愛望書,愛畫繪,愛活動,可我更喜歡安閒地卧在椅子上,細細地傾聽着音樂,哼上幾句小曲。這時候,我的內向就充滿了喜悦,充謙了力氣,佈滿了信念。

還記得我上三年級的時候,學校舉辦一年一度的藝術節運動。舞台上同窗們精美的歌聲深深地感動了我,我愛慕不未,左顧右盼地盯着他們心想:歌聲實美好呀,我要是也能像他們那樣站在舞台上展現大家,那當多佳啊!呵呵,我愛上了唱歌!替共學們獻上幽美的歌曲成了我的幻想。

從此,我老是當真隨着音樂老師進走發音訓練,潛心聽老師講授唱歌的技能。每天早上起來,我站在窗前,深深吸吸新穎空氣,拉着嗓門入言發音練習;每天晚上,我擊啟音響,一邊觀賞音樂,一邊練習唱歌。有時候扁桃領炎了,咽喉賴疼喲!媽媽勸我別唱了,可我喜歡唱歌呀!

昔年的藝術節,教校組織了小歌手競賽,我急不可待地報了名。歸野當前,天天只有有空餘時光,我就翻開音響,練上多少遍,就這樣堅定不移地訓練了一個月,閲歷了無數次失敗又爬起去的我等到了比賽這地。小選手們個個皆拿沒本人的`盡活,就像八仙功海各顯神通。聽着他人唱歌,我的口怦怦地跳個不停,幾乎提到了嗓子眼上。輪到我了,我深深呼了一口吻,點帶微啼地走上台。啊,我末於站到了舞台上!熟習的音樂迴旋在我耳畔,我的膽怯感即時消散了,隨同着訖伏的音樂蜜意地唱着悠揚動人的歌曲。歌聲剛停,會場立即響伏了熱鬧的掌聲,評委老師也給了我一致惡評,爾充斥自負地向觀眾鞠躬致謝。

唱歌,可以薰陶己的情操;唱歌,可以給我帶來美的享蒙;唱歌能夠給咱們的生涯帶來無絕的樂趣;唱歌,可以讓我在音樂中找到自信!現在,我更愛好唱歌了,破志要讓響亮的歌聲傳遍五湖四海!

音樂作文 篇4

不要以為我是音樂家,也不要以為我是未來的歌星,更不要以為我是音樂痴呆;我只是一個剛剛和音樂做了一年半的朋友——喜歡聽音樂!

説起音樂,我根本就不懂音樂;沒有樂感,連樂譜都不認識;我喜歡聽音樂的理由很簡單;音樂節奏柔和,主要還是喜歡音樂裏的唱詞;詞,簡單、明瞭、有豐富的內涵、表達的意思很精粹,詞句之間有一種微美的柔情;心裏默默的用漫漫的語速朗誦,加上思想跟隨詞的每一個字符,再慢慢地閉上眼睛;這個時候你會覺得世界是你的,很大!你會感覺你此刻進入了一個歌詞所描述的境界,很美!

小時候,音樂是什麼東西呀?不知道!上學了,老師上音樂課也從來沒有認真過一次;那時候,學校裏有且僅有一架很舊的腳踩式的風琴;從學前班到六年級一共大概是16個班級,上音樂課都要用它;有時候,兩個、三個班級會同時競爭;當然高年級的是老大呀!想起那時候的音樂課,可能是我們最喜歡上的課了;那時,不管什麼課,上課鈴聲一響;整個校園裏只能聽到各個班級嘰嘰喳喳,有齊聲的、有亂音的、有大聲唱的.、有小聲哼哼的歌聲;這是學校的要求,這樣的教學模式,至今還一直在延續!難道,這樣的教育模式,就能培育出什麼音樂家嗎?什麼歌星嗎?我感覺只是為了讓學生換換腦子、活躍一下課堂的氣氛吧!

不管唱的有多難聽,至少,也是一種音樂,它也多少發揮了它的功能!音樂課,老師就教我簡譜上的7個數字8個音符符;其他的什麼也不會!後面就只教歌詞,老師坐在風琴前面,腳有節奏的踩着風琴,手指也帶着節奏的拍子反覆彈着那7個數字的組合,嘴上也跟着風琴蒼老的音質和有節奏的拍子唱着歌詞,老師教一句,我們唱一句;這就是我兒時的音樂課;兒時的音樂,我沒有特別的留戀!

後來,五年級就到了另一個城市,那裏的城市不是很好;但是在學校裏什麼樂器都有,還有一個學生樂團;可是一到上音樂課,我就擔心害怕;這裏的老師一般不教歌詞,只教樂譜和音樂知識;教的樂譜而且還是我一個也看不懂的五線譜,音樂課還有作業呢!我最怕的就是考試了;要唱歌呀!

因為我更本就不會識譜;不過還是混過去了!不只是混過了五六年級;就連中學的音樂課也一樣混呀!是怕的混呀!回想起來,真是太虛偽了!總算是混過頭了,我也漸漸地恐懼音樂課,對音樂更本就沒有絲毫的興趣!一個混字,就足夠表示我中學時代的音樂了!其實,我不想用這麼一個字來表示呀;很無奈!都是國小時的遺傳!難以改變!我慢慢痛失音樂了!

音樂作文 篇5

我熱愛着音樂,喜愛那些非常動聽的樂曲,我沒有理由不喜歡它。

從小我就喜歡音樂,還經常用家裏的電子琴在那裏亂彈一通。現在也是一樣,經常插着耳機聽着歌,這個日常是沒有變的,但為了避免耳鳴都把音量儘量調低。

我喜歡聽很多流行樂曲,偶爾也會聽一些復古一點的純音樂來寫作業。我聽的音樂出處大多來自於我的`姐姐,她找到歌然後設成手機的鬧鐘鈴聲,之後我就會去把完整的找出來聽,我自己找到的都很少了。

在聽音樂時我會根據歌詞或是翻譯來想象一些畫面。比如月光曲,那想得就是月光照耀波濤洶湧的大海與浪花。獻給愛麗絲,就是世界上的美景,茂盛的樹林,鳴叫的鳥兒,高峻的雪山,一望無際的草原。

音樂能讓人感到不同的情緒,時而憤怒,時而悲哀,時而喜悦,時而哀傷。作曲的人將自身的情感融入其中,創造出了一首又一首的樂曲。

我熱愛這音樂,因為它能給我帶來快樂,我熱愛音樂。

音樂作文 篇6

蘇格拉底曾經説過:“世界上最快樂的事,莫過於為理想而奮鬥。”一個人如果沒有夢想,這個人將會碌碌無為。相反,一個人如果有個偉大的理想,並且為它奮鬥、努力,他們的夢想定會成功。

每個人都是一樣的,都有一個埋藏在心裏的理想,比如説:書法家呀、科學家呀、美術家呀……而我的夢想就是當一位音樂家。

我很喜歡音樂,每次一聽到音樂,我都會安靜下來,跟着音樂搖擺起來,不知道為什麼,我的心裏就會有一種説不出的'享受。有時聽到一首我會唱的歌時,我就會情不自禁地哼起來。

為了與夢想拉近距離,我每次都認真、守紀律地聽着課,生怕落下了一點音樂的知識與美妙。我一直記得音樂教室後面的那一排字:音樂——美的旋律永遠在心中流淌,每次看到這一句話後,我的心裏就不由得對音樂產生一種迷戀,更會對自己的夢想產生更多的期盼。

因此,在課餘的時候裏或在放學在家裏的時候,我總是拿出家裏的歌碟,放着自己喜歡的音樂,然後進行進行唱歌的練習,有時,也會跟在後面打打拍子,有時,還會安靜地看一些介紹音樂知識的書……

不知不覺之中,我身邊的同學和爸媽都説我的歌越唱越好了,我心裏聽了,高興極了,我不禁想到,我離自己的夢想又進了一步!

我緊信,“只要功夫深,鐵杵磨成針。”學習音樂,貴在堅持,“奮鬥改變命運,夢想讓我們與眾不同。”只要我們願意堅持為夢想而奮鬥,我們就一定能達到理想的彼岸。

音樂作文 篇7

大雁塔的音樂噴泉

我從陝北老家搬來西安的時候,對於這座城市的一切都很陌生。媽媽就利用假期帶我到處參觀遊覽,讓我儘快認識西安。這不,給我留下難忘印象的首先要算大雁塔北廣場的音樂噴泉了。

我第一次去的時候,發現這個廣場比我想象中要大很多,也看到了許許多多的小噴泉,而且還看到了一座十分雄偉的高塔,原先這就是西安最著名的大雁塔啊!我走着走着發現有個地方聚集了很多人,我便擠上去看了看,原先是音樂噴泉要開始了。這個音樂噴泉簡直千變萬化,絢麗奪目的燈光和着十分有節奏的音樂,噴泉的樣貌一會兒成了神龍擺尾,一會兒成了仙女散花,水柱繞着水柱,十分的好看。

其中我最喜愛的是“神龍擺尾”和“仙女散花”的樣貌,因為“神龍擺尾”是水柱龍跟着音樂噴泉的音樂在飛舞,聲音越高,龍就飛的.越高,聲音變低,龍也就飛的低。“仙女散花”就是有兩個大泉眼在左右擺動,所以就構成了仙女散花的景象。站在一旁的我看的是目瞪口呆,直拍手叫絕。

音樂作文 篇8

昨天晚上,我吃完飯後,媽媽帶我去“育英大禮堂”觀看曉雯音樂學校的年度音樂會。那時候,我的心情非常地開心。我們進去時,看見人已經很滿了,因為這場音樂會非常的好聽,所以吸引了很多人。演唱會開始後,前面很多人都站在那兒,後面的人根本看不見。我也跪在媽媽的.腿上看。我看見兩個哥哥在彈雙排鍵,他們的手在彈,腳也在彈,連他們的身體也動起來了,他們表現地真棒,真是太精彩了!我們還看了很多的節目,都非常地精彩!

我以後也想彈到他們的程度,所以我現在要好好練琴,以後才能像這些哥哥姐姐一樣彈地好聽!