【實用】音樂作文600字9篇
在我們平凡的日常裏,大家或多或少都會接觸過作文吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規範嗎?以下是小編整理的音樂作文600字9篇,希望能夠幫助到大家。
音樂作文600字 篇1
那節音樂課是我上學以來最尷尬的一節課。
那時我還在上國小四年級,我清楚地記得我的音樂老師是個男老師,他姓孫,我們叫他孫老師。雖然是音樂老師,但是他教學很嚴厲。我們都很怕他,更不願與他交流。
我們每次上音樂課時,都會乖乖聽話,否則,將會被他“懲罰”一頓。可是那節音樂課我不但不乖乖的,還和前桌同學説話。孫老師進來後,發現了我。令人驚奇的是,他竟然沒有點我的名字,更沒有訓我,而是像往常一樣:“同學們,把音樂課本翻到第十六頁,我們來學習新歌。”這下可把我高興壞了:“老師肯定沒看到我,我不用挨訓了,更不用罰抄音樂課本上枯燥無味的文字了。”
那節課上我們學唱的是“山歌”:“唱山歌哎,這邊唱來那邊和,哦,那邊和。春歌好比春江水哎,不怕灘險彎又多囉,彎又多。”
別看這首歌歌詞很簡單,可是歌的音調卻是“彎又多,彎又多”,弄得我很多地方都拐不過彎來。
老師讓我們自己先唱,等唱熟之後,再組隊唱,四人一組。這次我可不敢亂説話了。按照老師的要求,認認真真的唱。唱了一會兒,老師點到我們一組,“啊?!”隨着一聲大叫,老師也幾乎看到了我們的水平,但依然堅持我們唱。我們小組唱完後,老師竟讓我們一個個的唱。這下可糟了,我沒法濫竽充數了。他們唱的很不錯,只剩下我了。唱完之後,我才曉得我是唱得最差的。
這時,老師清了清嗓子板着臉對大家説:“同學們,剛才我進入教室時,同學們都在複習上一節課的內容,只有趙慧敏在説話。這就是不好好學習的後果。”當時我羞愧得無地自容。
就這樣,我被老師訓了一頓。下課後,我哭了。這節課也成為我心目中最尷尬的一堂課,我永遠無法忘掉這堂課。
音樂作文600字 篇2
今年暑假,我經歷了許多難忘的事,最令我興奮的還是那一次……
七月中旬,我家突然颳起了一陣“音樂”時尚風暴。全家人都愛上了音樂,都幾乎到了發狂的地步。爸爸每天下班回來,二話不説,就立即打開dvd,播放他最愛的《好漢歌》;媽媽下班回來,連飯都顧不上做,就跑進卧室練起她那令人窒息的“女高音”;至於我嘛,最近迷上了日本天后倉木麻衣的歌,擠出時間拼命練習日語,不然怎麼能唱日文歌呢?
一天,我正在書房裏聽着倉木麻衣的歌,完全沉醉在優美的旋律中,連爸爸來了都不知道。老爸見我這麼入神,便清了清嗓子説:“下午家裏要舉行音樂大賽,你參加嗎?”我一聽,“噌”的來了精神,説:“真的?!那我要參加!!!”説完便練起歌來。爸爸見了,心滿意足地笑了。
下午,全家人坐在沙發上。只見老爸鄭重地拿起話筒,字正腔圓地大聲説:“何氏首屆音樂大賽現在開始!先請本人為你們唱一首《好漢歌》!”我和媽媽都鼓起掌來。老爸播放了dvd,音樂一響起,他就扯起嗓子喊起來。我和媽媽都捂住耳朵。媽呀!這唱的叫什麼呀?又不帶感情,難聽死了!一曲終了,我和媽媽無精打采地鼓了鼓掌,老爸還以為唱的不錯呢!
下一個上場的是媽媽,只見媽媽聲情並茂地唱着,完全沉醉在其中。曲末了,我和老爸還沉浸在優美的樂聲中,過了一會兒,便拼命鼓起掌來。
最後一個演唱的是我。我用比較生硬的日文唱着倉木麻衣那首最著名的歌《always》。雖然有些走調,但是我已經很盡力了,我自己也感到滿意。
這次家庭音樂大賽成了我難忘的回憶。
音樂作文600字 篇3
張馨予是我們班公認的音樂達人。
她中等身材,與我差不多高。她有時扎着馬尾辮,辮子一搖一晃的就像一隻小燕子一樣,可愛極了!有時她不扎辮子,黑色的長髮像瀑布一樣傾下。她的眉毛淡淡的,眼睛像夏夜晴空中的星星一樣晶瑩;像秋天小溪流的誰那樣清澈。她有一隻能説會道的嘴巴,時而蹦出幾句雷語弄得我們鬨堂大笑。她的笑聲如銀鈴一般:清脆、悦耳。她的牙齒潔白無瑕,閃耀這珍珠般的光彩。
張馨予穿着時尚,她喜歡淑女風,特別愛穿五顏六色的衣服,今天是碧藍色的裙子一褶一褶的像是一架拉開的手風琴;明天是綠色的衣服生機勃勃;後天是紫色的浪漫美麗……真是花樣百出,變化多端啊!
張馨予性格開朗,但要是誰惹怒了她,她就會雙手叉腰,撅着小嘴,眼睛睜得大大的比銅鈴還要大,真像一個嬌滴滴的小公主。這時女高音就會想起來,那聲音震耳欲聾。
她的愛好不計其數,好像天上的一顆顆繁星一樣。其中,她最喜歡就非唱歌莫屬了。
還記得在迎新活動上,張馨予第一個上台表演,她清了清嗓子,自信滿滿的唱了一首《秋天紅豔豔》:紅豔豔、紅豔豔……那歌聲婉轉動聽,歌聲時而好似九天銀河從天而降;時而活潑彷彿一羣孩子在歡樂的跳躍;時而輕柔平緩,就像平靜的水面,盪漾着銀色的漣漪。
同學們聽得如痴如醉。有點閉上眼睛身臨其境;有的踩着節拍認真傾聽;還有的跟着音樂節奏搖頭擺腦……連平時好動的嚴熠傑也一動不動,眨巴着小眼,一副投入的樣子。
這時歌聲停止了教室裏萬籟俱寂。不知誰帶頭同學們有的尖叫;有的歡呼;還有的鼓掌。大家都意猶未盡,連黃老師都連連讚歎。張馨予樂的眉開眼笑連聲説:“謝謝大家!”
這就是音樂達人——張馨予。
音樂作文600字 篇4
今天早晨,我還在睡夢中,耳邊就響起了一陣陣美妙的樂曲聲。
我睜開眼睛一看,原來我的牀邊放着一個小巧的音樂盒,我驚喜萬分!這時,媽媽走了過來,對我説:“祝你生日快樂!這是我送給你的禮物。”我聽後,高興得蹦了起來,在媽媽的臉上親了一下,感謝媽媽送給我的禮物。
我急忙拿過音樂盒一看,發現這個精美的音樂盒披着一身烏黑的衣服,上面還點綴着幾朵紅色的小花,它的形狀好似一個小桃心,盒蓋上寫着“生日快樂”幾個大字和一首優美的小詩。音樂盒的`下面還安裝了三根金色的支架,好似一架小鋼琴。
打開盒蓋,一個花心形的舞台出現在我的眼前。舞台的中間好像有無數的花蕾競相開放。一個活潑可愛的小娃娃在花叢中伴隨着優美的音樂在旋轉,它那動人的舞姿 好像一隻美麗的白天鵝在翩翩起舞。舞台的周圍鋪滿了紅色的絨布,上面還點綴着幾朵金色的小花,使整個舞台顯得富麗堂皇。
我非常喜歡這個美麗的音樂盒,它陪我度過了許多美好的時光,這是媽媽送給我最好的生日禮物。
點評:
本文新穎的筆調開門見山地引出生日那天媽媽送的禮物——美麗的音樂盒。
把文章寫具體是寫好作文的基礎。本文小作者對生日禮物音樂盒從外到裏的細微描寫,足見其把文章寫具體的功力不薄。在描述中多處運用了擬人、比喻等手法,給人以“如見其物”的真實感受,也自然長生了與作者同樣的對音樂盒的喜愛之情,這正是文章的成功之處。
全文貴在“物真、情深”,對初學寫作的小朋友來説十分可喜歡!
本人情深意切是文章的又易大亮點!
音樂作文600字 篇5
走在歲月的彼岸,回憶起往事,回憶起初見你時的模樣。
“咚咚咚”一陣敲門聲,知道要換薩克斯老師的我着急她衝到門前去開門,剛開門,看到了你——一手提着包,一手提着薩克斯,高高的個子使我看不清你的臉。進房子坐下後,你潔白的臉頰上,有一雙水汪汪的大眼睛。初次與你見面便知道了你是一位有禮貌且十分幽默的老師,幸識!
上課時,你對我也關愛有加。我不會的指法,你會一遍遍的教我,在我遇到低音的吹不出來時,你總在一旁,幫我糾正嘴型、手型,教我如何去吹,一遍遍的做着示範,好像一點都沒有不耐煩。每次臨下課前,你都不會提醒我週末記得要練習什麼。而且你總會給我放我愛吹的薩克斯曲,這使我漸漸對音樂產生了興趣。
讓我印象最深的便是那次考級。初次考級的我,看着別人都神采奕奕的不慌不亂,我心裏開始有一絲害怕了,我突然不想去考級了。在人羣中尋找你的身影,左顧右盼,找了半天也沒有。忽見遠處,一位長髮飄飄的“仙女“朝我走來。你一直陪着我去考級。到我了,站在譜子面前,心內非常慌亂,想尋求幫助,瞟見窗外,你冷靜的站在外面,朝我豎起了大拇指。心裏慢慢平靜下來,緊張的手也不再發抖了,長舒了一口氣,開始了我的表演。流利的吹完考級的內容,一出門就看見了你那標準的微笑浮現在臉上。你吹的真棒,比平時上課吹的還要好呢!快收拾東西走吧!心裏的那塊石頭終於放了下來。因為有了你的鼓勵讓我不再慌亂,不再束手無策。謝謝!讓我對音樂有了興趣。
感謝你出現在我的生命之中。因為你,我愛上音樂,因為你,我不再膽怯。你如我生命中的那道光照亮了我。有你真好,因為你我愛上了音樂!幸識!
音樂作文600字 篇6
自從揚科死後,他母親發誓:“我要進財主家當奴隸,趁機殺了他,以告慰揚科。”
那揚科的母親想辦法進入財主家打工。因為揚科的母親心靈手巧,被提升為替財主捶背的奴隸。
這天中午,財主又叫揚科的母親捶背,不知不覺中財主睡着了。她想:報仇的時候到了。便把藏在衣服裏的刀拿了出來。只聽到“啊”地一聲,財主的頭以被揚科母親割了下來。她決定以財主之頭祭奠揚科。
不料,財主的一滴血滴到了揚科的身上。奇蹟出現了:揚科慢慢活過來了。揚科一睜眼,看見了母親,便喊:“媽媽!”一頭扎進了母親的懷抱。頓時,母子倆的淚水奪眶而出。
“孩子,你活過來了,真是太好了。,財主已經被媽媽殺了,可是財主家絕不會善甘罷休的。我們該怎麼辦呢?”
“咚咚咚……咚咚咚”
“誰啊?”
“我乃杏仙,特來拯救你們。把你們送到中國杭州的西湖去。”
“杭州是個什麼地方?”
“是個音樂的天堂,有揚科大展身手的地方。”
“好吧,事到如今,也只好這樣了。”
一陣大風把他們母子倆連人帶房從波蘭搬到了西湖底。杏仙説:“中國人富有同情心,我把揚科送到西湖邊的一户人家,讓他學習,好嗎?”
“如此,真是太好了。”
母子倆揮淚而別。
杏仙把他送到了一户姓劉的人家。這兒住的是兩位無兒無女的老人,把揚科當作親兒子撫養成人,並取名為劉天華。長大後,劉天華成了著名的音樂家。
……
“潛莊,起牀了。”媽媽把我叫醒,我這才知道原來我做了一個夢——小音樂家已然死去,“人死不可復生”。
音樂作文600字 篇7
本人是一吉他愛好者,也是一名音樂愛好者。音樂這東西,説來也神奇,他可以讓人沉醉在那優美的旋律當中;他可以讓人忘記煩惱,把煩惱拋到九霄雲外;它還可以陶冶人的情操,使人悟懂一些道理。宗旨,音樂就是令我陶醉的唯一的事。
當我沉浸在那音樂的海洋當中時,我已經不可自拔,伴隨着那悠揚的音樂,有一種想要跟着跳的感覺。雖然我不會跳舞,但我以彈吉他伴樂來彌補這一缺陷。
我喜歡音樂,因為它能使我陶醉,我喜歡吉他,因為它能創造音樂。有很多人問過我為什麼選擇吉他,而不是其他樂器呢?當時我只有一個字——帥。其實不然,我也嘗着過學過幾天鋼琴,我還是覺得只有吉他才適合我的性格。當我喜歡的音樂從我的指間流露出是,我有一種成就感,那是屬於我自己的成就感。音樂,就這樣被我輕鬆的彈出來,也是我從中明白不少道理。
音樂,我喜歡音樂,但不喜歡搖滾樂,因為搖滾樂帶給我除了雜亂無章還是雜亂無章。我想,搖滾樂是使人熱血沸騰的音樂。而我的音樂是使人心中平和,優雅,灑脱的音樂。
我愛音樂,因為音樂使我陶醉;我愛音樂,因為音樂是我的愛好;我愛音樂,因為音樂是另一種語言。音樂無國界,就算雙方國家大戰,也會彼此聽着彼此的音樂。因為只有音樂,才是所有人心中最為動聽的語言。音樂可以把人的喜怒哀樂,人生的經歷,人生中的挫折毫無保留的流露出來。如果沒有音樂,這些,只有發泄在日記上吧。
音樂,使我陶醉;音樂是我的愛好;音樂,是最美的語言。我要把音樂從我的指間流露出來。因為,音樂讓我陶醉!
音樂作文600字 篇8
友情固是難得,風景奕是多姿,可在我心中,音樂最珍貴。
天空一碧如洗,藍得令人沉醉,陽光灑滿樹梢,給大地鍍上一層金輝。可我卻被困在學海那死氣沉沉的地方苦作舟。唉,真是令我煩悶不已。
腦子裏像有一團亂麻,理不清,斬不斷,這憂愁,好似“黃河之水天上來”!我身心俱疲,像只泄了氣的皮球,將筆隨手一拋,仰在牀上,望着雪白的天花板冥想,絞盡腦汁卻也對那題無可奈何。便索性聽起了我最喜歡的《e小調小提琴協奏曲》。
我閉上眼睛,熟悉的旋律在空中飄蕩,我彷彿看見了一個樂團傾泄出來,像有一根無形的指揮棒引領他們每個人做好自己份內的事,聲音是那麼和諧……
我如痴如醉地傾聽着,全身的疲勞一掃而光,每個細胞都活躍起來。我又想起了那條難題,若有所思。我迅速關掉音樂,又重新執筆,在紙上飛速運算,可成功的道路畢竟坎坷,不一會兒,我又停止不前了。
時間如白駒過隙,一分一秒地流逝,我竟有了打退堂鼓的念頭,可轉念一想:堅持就是勝利,有付出才有回報,我又信心十足。這時,我彷彿又聽見了那激動人心的旋律在不停地迴響,給我鼓勵。我一鼓作氣,攻下了這個難題。我興奮極了。心潮澎湃,像一隻雄鷹翱翔於天際,每一次揮翅都動人心絃!但這也多虧了我的“良師益友”——音樂!
音樂是我最珍貴的朋友!我傷心難過時,它使我忘記一切不愉快;我沾沾自喜時,它告誡我“滿招損,謙受益”;我想退縮時,它教導我“堅持就是勝利”……
音樂最珍貴!它讓我更好地通往成功之路!在坎坷的人生之路上與我同行!
音樂作文600字 篇9
“布穀布穀“,布穀鳥的叫聲喚醒了森林裏的動物們,蜜蜂“嗡嗡”地飛來飛去,好像在花旁邊伴奏,青蛙蹲在荷葉上,突然“哇”的一聲跳到另一片荷葉上,好像在跳舞,又好像在唱歌;小唱,小蚱蜢似乎在為這美妙的樂曲使勁地拍手鼓掌呢!
一會兒,幾朵烏雲飄過來,悄悄的帶來了下雨的訊息,嗡嗡,蜻蜓在花叢中飛來飛去,拍打着翅膀,好像在向美麗的花仙子述説着雨前的清新與快樂,活潑的小魚兒紛紛跳出水面,又“撲通撲通”跳回池塘裏,只剩下水面泛起的一層又一層的漣漪,開心地與魚爸爸玩起了捉迷藏,轉眼間消失得無影無蹤了,似乎在告訴大家剛才嬉戲時的快樂。
卡拉拉,一道閃電從天空中劈下來,嚇得動物們逃回了家,“轟隆隆”,雷公公揮起手中的鼓棒,左一下右一下,敲起了那沉重的大鼓,緩緩拉開了大雨的序幕。“嘩嘩”剎那間,傾盆大雨從天而降,放眼望去滿世界都是雨點,又急又密的雨點打在大樹綠色的葉子上,“滴滴嗒嗒”,急促有力的響聲唱出了讚歌,雨點“嗒”的落在池塘裏。“丁冬丁冬”,那是池塘用最美得
音符歡迎雨點的到來。“吧嗒吧嗒”,動物們紛紛走出洞穴,在雨中歡快地奔跑着,享受着下雨帶來的濕潤和甜美。 “滴滴-嗒-滴-嗒”,不知不覺間,雨悄悄的停了。太陽公公又露出了笑臉,散發出橙黃綠青藍紫的光芒,“嘎嘎”一隻鴨媽媽帶着新出生
的鴨寶寶,在池塘中歡快的玩耍。
多麼美的聲音啊,多麼美的畫面呀!
大自然每天都演奏的音樂會,歡迎您前來聆聽,你一定會愛上它。
-
音樂課作文優秀[3篇]
在學習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家收集的音樂課作文4篇,歡迎大家分享。音樂課作文篇1下午最後一節課的鈴聲響起,我...
-
湘藝版一年級音樂下冊第6課《演唱青草小河邊》教學設計
作為一名優秀的教育工作者,就難以避免地要準備教學設計,編寫教學設計有利於我們科學、合理地支配課堂時間。那麼教學設計應該怎麼寫才合適呢?以下是小編精心整理的湘藝版一年級音樂下冊第6課《演唱青草小河邊》教學設計,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。教...
-
動物音樂會作文【熱門】
在現實生活或工作學習中,大家都嘗試過寫作文吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的動物音樂會作文3篇,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。動物音樂會作文篇1記得是三年級時,我在一個晚上去...
-
我的音樂老師作文4篇[經典]
在平凡的學習、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的我的音樂老師作文4篇,歡迎閲讀與收藏。我的音樂老師作文篇1在我的所有興趣班老師中,我認為,我的音樂老師—...