實習音樂老師演講稿
一羣天真爛漫的孩子,一批嚴謹務實的老師,這就是青山國小給我的印象。作為一名剛踏上工作崗位的新老師,從半年多的工作實踐中,我收穫很多,有經驗,有教訓,有挫折也有喜悦。
從大學畢業走上了講台,剛開始自以為憑着自己良好的音樂功底,對付國小音樂知識性問題不在話下。其實不然,在這一學期來深入教學實際中,更是讓我對新時代的課堂有了一個全新的認識。如今的教育體制改革已經讓原來的傳統的教學方式,老師講學生聽,變成了讓學生真正成為課堂的主人。初次走上講台,面臨的最大問題是不熟悉教材,不瞭解重、難點,也不知道應該怎樣上課。況且,新課程標準的國小音樂教材對教師要求高,比如看起來非常簡單的曲譜歌詞,要讓孩子們都學會卻不是件簡單的事。另外,我認識到,作為一個沒有經驗的新老師,想要把課上好,就必須付出更多的勞動,花更多的時間。要教好一個學生不難,但要教好整個班四五十位學生就必須真正全心全意付出。
本學期我帶了二個年級的音樂課。國小音樂教育不是專業教育,音樂基礎知識和基本技能的學習,應巧妙地滲透在音樂藝術的體驗之中。前幾天我上《閃閃的紅星》這一課時,一開始我讓學生帶着問題去聽歌曲,聽完一遍後,他們自己就細緻的體會歌曲的'意境,完整的表達了思想內容,而且還引伸出了好幾個革命故事來教育其他同學。這節課讓學生從速度、力度、提供最新和免費範文模板參考 情緒、思想等方面瞭解了作品,加深了對作品的印象。這讓我想起我小時候的音樂課,老師往往偏重於思想教育。每當學完一首歌,老師就會讓我們思考其政治性,道德性。其實,如果一個人對一首歌曲有了審美的感受,自然也就在思想上得到教育。
平時,我也經常向其他老師請教教學上的問題,這些老師都非常熱情的幫我解答,使我獲益匪淺。從中我也明白了,知識和經驗不會自己從天上掉下來,必須發揚勤學好問的精神,把自己當成學生一樣,積極吸取周圍其他老師一切先進的東西,才能提高自己的水平。
在青小陽光博客裏,我可是常客。那裏有許多寶貴的教學經驗,讓我反省自己;也有數不盡的感動點滴,使我更愛教育。在“感動青小”十位園丁的事蹟報告中,我深深的被打動着,被震撼着。正是這樣一羣無怨無悔的耕耘者,才鑄就了一批又一批未來的希望。
“太陽每天都是新的。”在如今這個日新月異的時代。我們的教育觀念、教學方法,都必須緊隨時代車輪。我們要不斷探索新的學習方式,不斷加快前進的步伐,在感動與被感動之間不斷反省自己,提高自己。有空的時候靜下心來好好看看書,多增長自己的知識,多反思自己教學中的好與壞。
青春是學習的季節,青春是奮鬥的歲月,拿出我們嘗試的勇氣,拿出我們青春的熱情,我們的事業將會在平凡中永遠閃光!
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