舞蹈專業畢業生的自我評價
舞轉回紅袖,歌愁斂翠鈿。滿堂開照曜,分座儼嬋娟。
自我評價是自我意識的一種形式。主體對自己思想、願望、行為和個性特點的判斷和評價。兒童把自己當作認識主體從客體中區分出來,開始理解我與物和非我關係後,通過別人對自己評價和對別人言行評價的過程中,逐漸學會自我評價。它是自我意識發展的產物。
在校四年的學習生活中我不斷地挑戰自我,充實自我,為實現自我夢想與人生價值打下堅實的基礎.在校期間,我不僅學到了專業的舞蹈,還多次參加了社會性的對外演出,積極參加學校與班級所組織的各項活動.四年的學習過程中,有成功、也有許許多多的挫折.但我仍懂得:是金子無論在哪都會發光,只要有心,什麼事都能很好地去完成!回顧過去,展望未來,將以一顆全新的心,去迎接更大的`挑戰!
我很熱愛舞蹈事業,不論是對舞蹈演員和教師都十分熱衷。在校四年時間裏我跟隨老師從最基本的練習開始,具備了紮實的專業基礎知識,系統地掌握了古典舞、民間舞、現代舞、爵士舞還有戲曲身段等知識; 還具備一些簡單的舞蹈編導能力。不過我仍然一直在努力的將自己的專業進一步的提高。對我來説四年的時間遠遠不夠,我還要在今後的工作中繼續學習和積累。
四年豐富多彩的課程讓我在舞蹈專業領域中收穫不少經驗。我願為舞蹈事業做一塊小小的鋪路石,將舞蹈精髓繼承和發揚下去。就個人來講,在校期間我跟隨學校經常實習演出,積累了很多舞台演出的經驗,也瞭解了舞蹈的編排手法。在學習生活中,具有較強的責任心,能夠吃苦耐勞、誠實、自信、敬業。積極參加學校舉辦的各項演出活動,因為我深知,在現今社會中,空有理論是遠遠不夠的,需要將所學理論應用到實際中去,對於實際工作我相信,我能夠很快適應工作環境,熟悉業務,並且在實際工作中不斷學習,不斷完善自己,做好本職工作。
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