有關舞蹈的作文600字七篇

在學習、工作、生活中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編整理的舞蹈的作文600字7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

舞蹈的作文600字 篇1

今天，我要介紹的是我的舞蹈老師——馬老師。

我第一眼看到馬老師的時候，我十分驚訝，因為馬老師的身材十分魁梧。當時，我在心裏暗暗地想：這個老師長得這麼胖，怎麼能教我跳舞呢？我猜這個老師根本就跳不起舞來吧。可是，令我萬萬沒有想到的是，這個老師不僅能跳起舞，而且還跳得非常好。誇張點來説，簡直比身材苗條的老師跳得還好呢，身輕如燕。馬老師跳得這麼好，我不由地為她鼓起了掌。要我説，簡直就是一級棒。

馬老師的性格十分開朗，中間下課休息的時候，馬老師經常會和我們一起做遊戲的。有一次，我的腦袋頂上梳了五個“小饅頭”，馬老師還叫我過去，和我合了張影呢！我感覺此時此刻的馬老師，一點兒也不像是一個老師，而是和我們一樣，變成了一個喜歡玩耍的小孩子，與我們融合在一起了。

馬老師雖然下課的時候很開朗，可是，上課時，馬老師就會變得十分嚴厲，比誰都認真，簡直就像是變了一個人似的。上過她的課的小朋友們，沒有一個是沒哭過的，小時候的我，腿也並不怎麼軟，我也在馬老師的課上哭過，因為實在是太疼了，我到現在也忘不了那種疼的感覺。但是，課堂上的馬老師也不一直是這樣的，有時候，正當同學們想放棄的時候，她會這樣鼓勵我們：“加油呀！你一定可以的！要相信自己！”記得有一次，馬老師讓我們練習基本功，馬老師在地上放了一排小凳子，我們要把腿放在小凳子上面往下壓，這個動作可不簡單，同學們忍者疼痛，想過關，但還是隻有少數的人過關了，過關了的人才可以進入下一個動作的練習，沒過關的人有好幾個都痛得哭了。馬老師看到有小朋友哭了，便去安慰他們，所以馬老師的心裏是有我們的。

這就是我的舞蹈老師——馬老師。

舞蹈的作文600字 篇2

舞蹈有各種各樣的，但是有一種舞蹈將動物的美麗完全呈現了出來，那就是孔雀舞。我國著名舞蹈家楊麗萍老師就非常擅長孔雀舞。一次偶然的機會我喜歡了孔雀舞。

一天，我在電視上無意中看到楊麗萍老師在跳舞。那舞姿如此優美，彷彿一隻美麗的孔雀在音樂中翩翩起舞。這時我不禁產生了一種念頭學舞蹈。我跑去跟正在忙碌的父母説。父親冷冷地笑了一聲説：“你每天不好好學習，天天想着這些鬼東西。”我在心裏暗暗發誓：“到時候看着，我一定會取得好成績的，讓你不再那麼小瞧我。”媽媽接着説：“有想法是不錯的，但是練舞蹈很疼的。如果小時候練還行，可是你已經都這麼大了，你確定？”我自信地説：“再苦的事，我一定不會放棄的，毛主席説過世上無難事只要肯登攀。”媽媽雖然答應了，但是還是不相信我能堅持。

過了幾天，媽媽帶我來了一個舞蹈班，有各種各樣的人在學不同的舞蹈。媽媽為我報名了。報名的第一天，老師讓我們練習壓腿，那疼痛彷彿有千萬根針紮在我雙腿。我的眼眶充滿了淚水，我想哭，可是當我想到爸爸那不相信我的眼神，我收住了眼淚，忍住疼痛繼續練習。

回到家，我不停地練習，我終於慢慢地覺得不再疼，爸爸看見了笑了笑並點了點頭，我更加自信了。我仰望着窗外的雲朵，彷彿它們正衝着我微笑。

第二天我去舞蹈班，老師很疑惑，覺得我從昨天到現在完全變成了一個人似的。她疑惑的問我：“你是怎麼做到的？”我自信地對老師説：“昨天我練習了很久，才有今天的成果。”老師把我評為了模範榜樣，當時我心裏美滋滋的。回到家我把好消息告訴父母，父親打消了之前的所有想法。我很自豪。

這就是我與舞蹈的不解之緣，這就是我走的舞蹈之路。雖然這次經歷很短暫，但是這一次經歷讓我深深的懂得了堅持就是勝利。

舞蹈的作文600字 篇3

我專注地看着電視上鋼琴演奏家彈奏鋼琴的優雅身姿，感受着猶如魔法般從指間流淌出來的音符，猶如一個個精靈在鋼琴家的指間舞蹈着，讓我無比的羨慕和嚮往。於是，懷着羨慕和渴望之情，我就踏上了學習鋼琴的道路。起初，我懷着對鋼琴的熱情和憧憬，全身心地投入到鋼琴的世界中，每天我都認真聽老師彈奏，一邊聽一邊仔細的觀察老師是如何彈奏的。我幻想自己此時此刻正在自豪地彈奏着，燈光照耀在我的身上，形成一個絢麗的光環，舞台下的聽眾情不自禁地發出“嘖嘖”的讚歎聲和不住的點頭對我表示讚賞。我得意極了，演奏完畢，還很紳士地向大家鞠躬，台下響起雷鳴般的掌聲。每天一有空閒的時間，我就坐在鋼琴前面，練習老師教給我的曲子。如果哪天我一天沒彈奏鋼琴，我就覺得心裏空落落的，一種説不出的難受感。日復一日，這種單調而且枯燥的練習使我對鋼琴的興趣和熱情猶如海水退潮時的樣子，慢慢消退，我萌生起了不學鋼琴的念頭。 偶然有一天，媽媽帶我去公園玩，我看見一棵參天大樹猶如手臂般粗細的枝幹上一隻雛鳥正在學飛。那隻小鳥剛剛出窩，雖然羽毛尚未豐滿，翅膀還沒那麼有力、矯健，但是小鳥的媽媽就已經在引導它練習飛翔了。雛鳥的動作起初的時候不是很嫻熟，笨笨的，飛了幾下就停在樹枝上休息。沒過一會，它就又開始練習了，有幾次還差點掉到地上去。但它沒有因此退縮，仍然繼續練習着。一次又一次，不厭其煩。媽媽告訴我，事情要一步步地腳踏實地來，做事情沒有一步登天就能獲得成功的。鳥兒能飛上藍天，飛行技巧固然重要，但更重要的是擁有在天空翱翔的勇氣和信心。沒有了振翅的決心，任何飛翔都只是一場幻夢。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”現在的你，不就像一隻正在努力學飛的雛鳥？從此，我便努力彈琴，從指間流淌出的音符，就像一個個精靈在指間上舞蹈。

舞蹈的作文600字 篇4

你們有緊張過嗎？雖然過了很久，但是一想到那件事，我的心兒就會怦怦跳……

晚上，我參加舞蹈世界獨舞決賽，我即緊張又興奮，在後台抽籤，我排到了第三，等候時，看着前面舞者的精彩表演，我的心兒跳的越來越快，猶如一個巨人在我的心裏玩蹦牀，“砰砰砰！”好像心臟都要跳出來了，老師看我如此緊張，安慰我，讓我深呼吸，我努力的深吸了幾口氣，緩緩吐出，讓我的心情漸漸平復下來。

時間過的飛快，下一個就輪到我了，我的腿如灌了鉛似的，挪不動腳步，心理建設了許久，邁上舞台，我的腿抖動着，擺好了自己的動作，當音樂響起，我隨着音樂跳起了自己的舞蹈，漸入佳境，我越跳越流暢，我跳的舞蹈名叫《夜晚沉睡的夢》，這是一首平靜的舞蹈，這也是一個特別有高難度的舞蹈，我的指導老師在下面帶領着我跳完了舞蹈，當我跳完時，我聽見了台下雷鳴般的掌聲，連一位著名的舞蹈老師也為我連連叫好，這讓我感到十分榮幸。

當評委開始打分時，我的心又揪了起來，心如小鹿一樣亂撞，雙手攥拳，手心都冒出了汗，豆大的汗珠從兩頰滑落，看着評委交頭接耳的討論着，我深呼吸，讓自己不再緊張，“噔噔噔……”當音樂響起，成績出來了，真是出乎意料之外，我居然不僅得到了評委老師們給我的最高分，還得到了評委老師們為我起身的掌聲。

場下，老師向我比了個贊！淚止不住的流了下來，這是喜悦的'淚水，讓我明白了，只要有付出，就會有收穫，讓我下定決心，一定要好好的堅持練舞，上台才會有最美麗最精彩的表演，真是“台上一分鐘，台下十年功”

這次心兒怦怦跳的經歷讓我成長了！

舞蹈的作文600字 篇5

小時候，我經常在電視上看人家跳舞，那曼妙的舞姿，着實讓人着迷。於是，我決定學舞蹈。從六歲開始到現在，已經六年了，在這六年的學習中，我最難忘的一節課就是第一節課。

舞蹈對我來説是一個新的嘗試，以前從沒接觸過這種藝術類的課程，我的心裏又期待又害怕。

舞蹈可不是隨便就能學的，一定要先考察每個人的先天性條件。果然，我們的第一節課也不例外。老師挺拔地站在前面，神情嚴肅，讓我們的心中又增加了幾分懼怕。老師對我們説：“好，現在我要考察你們，符合我的要求的，才能來學舞蹈。”我們膽怯地點了點頭，我不自覺的嚥了咽口水。“現在，請你們站好，抬頭，挺胸，收腹。”我努力地挺直自己，唯恐不能達到要求。“嗯，現在請你們自己熱身，不管用什麼方法，只要熱了就行，三分鐘時間。”“噢，是不是就像體育課上熱身一樣？那太簡單了。”我心想。三分鐘後，老師又説：“好了，來，現在來劈個叉。”我倒吸一口涼氣，但還沒等我反應，老師們就向我們十幾個人走來，一人拉一個，硬是讓我們下了下去。我頓時感覺大腿一陣撕裂感，淚水在眼眶裏打轉，硬是沒流下來。這還不算完，老師們又扳住我們的胳膊肘，使勁向後壓。當時我簡直要崩潰。大約半分鐘，站在前面的那個老師一揮手，老師們鬆開了手。“好了，今天的課結束了，隨後我會將通過的人的名單發給你們，走吧。”我忍着淚水，一瘸一拐地走出教室。後來我通過了，媽媽問我：“你還想去嗎？”我毫不猶豫地説：“想！”因為，這是我的選擇。

這第一節課難忘的原因有兩個：一是課堂上的疼痛讓我難忘，二是當我經歷了疼痛後還依然堅持我最初單純的選擇。對我來説，這才是最重要的。誰都有可能變成受人矚目的白天鵝，關鍵在於你能否在經歷痛苦後還依然堅持自己最初想要變成白天鵝時的決心與信念。

舞蹈的作文600字 篇6

我喜歡跳舞，在學習舞蹈的道路上我也曾經有過煩惱，曾經想要放棄，但我還是堅持了下來。

在我上一年級的時候，我和一個同學一起去辦公室交作業。在路上，我身邊有一個“走路帶風”的女孩走過，她的頭抬得很高，腳下像踩着白雲一樣，十分輕盈，年齡也比我大很多。我非常羨慕。我旁邊的同學告訴我，這位女孩是校舞蹈班的，而舞蹈生都是這樣的。從此，一顆舞蹈的夢想種子在我心底生根、發芽。

我回到家，告訴媽媽，我想報一個舞蹈班，因為我喜歡舞蹈，欣賞舞蹈。媽媽同意我的想法，在當天就給我報了舞蹈班，並給我買了一雙舞蹈。之後每天晚上放學回家前，我都可以去舞蹈班了。

起初我因為特別喜歡舞蹈，學得也很認真，並且得到了老師的多次表揚。回到家後，我也會把當天學到的舞蹈跳給媽媽看。可經過幾次這樣枯燥乏味的學習後，我漸漸失去了信心，失去了希望。我把舞蹈鞋放了起來，不到老師那兒去學習，媽媽也沒有很反對我。

直到有一天，我又看到了那個女孩，不過這次是在舞蹈房裏見到了她。她關着門，足尖輕輕地掠過地面，輕盈得好像空氣中漂浮的白雲；她的雙臂輕展，身體形成一道優美的拋物線……好美啊！那時，我心中又一震，是啊！我和她比起來還差很遠呢！所以，我重新穿起了舞蹈鞋，回到了舞蹈班，又學起了舞蹈。那時的我，心中只想着一個目標：我要和那個女孩一樣，有這麼美的藝術！

從此以後，我按照老師教我們的動作，一個個，一次次地認真練習，不斷糾正錯誤動作。在舞蹈課上，我認真學習，認真聽講，回到家也認真練習。終於，功夫不負有心人，我在舞蹈比賽中得到了很多獎狀。

通過舞蹈這門藝術，我發現自己越來越喜歡舞蹈了。我愛舞蹈！我會在這條藝術道路上堅持下去的。

舞蹈的作文600字 篇7

大風哥哥伴着淘氣的雪姥姥在天家中飛舞，一個個樹寶寶被大風哥哥抱了出來，它們離開了樹媽媽温暖的懷抱，在天空展示自己優雅的舞姿！

但它們很快被漫天飛舞的雪娃娃們覆蓋了，“叮叮叮~~~~”當一陣清脆的下課鈴響起時，同學們爭先恐後地跑出了教室，來到了文學大道上。同學們先觀察着學校的變化，小草們在自己頭上戴上了一頂頂小白帽，大樹小樹，還有大地都披上雪白的皮毛大衣，就連噴泉池裏的水也變得冰冰涼涼，到裏面去闖闖，那才叫個爽！

同學們只要伸出手來，一個個雪娃娃便落到了同學們的小手裏，不知是誰提了個意見，同學們玩起了“吃雪花”的遊戲，那是一個有趣而又簡單的遊戲，誰吃得最多最快的那個就是勝利者。

雪花是甜甜的，吃下去有一種涼爽的味道在舌尖上打轉，讓我對雪花立刻有了好感。我見雪花這麼甜，毫不猶豫的大吃起來，把手伸到天空中，就會有幾個淘氣的雪娃娃帶着自己的“雪花牌降落傘”陸陸續續地降落到我手中。但我也不容它們多想，一下子把手抽了回來，將它們“保管在我的肚子裏”，但偶爾也會有一大羣不聽話的雪娃娃在空中飄來飄去，最後降落到我臉上，讓我神清氣爽。

見許多同學都打開了自己帶來的雨傘，用自己的雨傘來接雪娃娃們，我也照貓畫虎，打開了自己的雨傘，接着了活潑可愛、淘氣的雪娃娃們……

第一次預備鈴響起時，同學們也都收起了雨傘，帶着滿臉的笑容迎接下一節課……，太陽公公也出面來幫雲媽媽收它那特別而又淘氣的孩子——雪娃娃！