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書法比賽作文彙總六篇

在我們平凡的日常裏,大家都接觸過作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家整理的書法比賽作文6篇,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。

書法比賽作文彙總六篇

書法比賽作文 篇1

週三活動課時間,林老師讓我和彭亮東拿好文具,馬上去參加二年級書法比賽。這個消息來得太突然了,全班就只有我們倆去參賽,我感到十分榮幸,激動的同時,又有點緊張。

老師講了一下比賽的要求後,就讓我們按照規定的格式去寫,作品內容是古詩《夜宿山寺》:“危樓高百尺,手可摘星辰。不敢高聲語,恐驚天上人。”我暗暗高興,這是這個學期才學的一首詩,而且平時也寫過,我暗暗告訴自己:一定要寫漂亮一點。可是還沒落筆寫,我的手卻不聽使喚,不由自主地發抖,我一下子就慌了神,感覺臉很燙,這可怎麼辦呀?我只能深呼吸,先讓自己平靜下來,看到別的選手都已經開始寫了,我不得不提起筆,整個比賽都在心驚膽戰中進行。

比賽終於結束了,我心理還是七上八下的,不知結果會怎樣,這畢竟是我第一次參加學校的書法比賽呀!過了兩天,老師告訴我得了一等獎時,我懸着的'心總算落下了。

雖然是第一次比賽,而且我的狀態也不是很好,卻能取得好成績,我想,這與我平時的刻苦訓練是分不開的。一年級起,我就在外面學習書法,每週都去上課,從不間斷。有了這次比賽經歷,我更加愛書法了,也讓我有了做事要持之以恆的信念。

書法比賽作文 篇2

每個班級要選三個人蔘加學校的書法比賽,可是我們班有五位同學學過書法。沒辦法,只好來個“五選三”了。老師説,你們每人寫一幅書法作品交上來,再從這五幅書法作品中選出三幅優秀的作品,代表本班去爭取榮譽。

第二天,我們五個同學一人交了一幅精心寫作的作品。我的那幅作品,讓老師感覺大吃一驚。因為我的硬筆書法寫得確實不怎麼好,但班上的人不知道其實我的毛筆字寫得不是一般的'“拉風”,看到老師質疑的目光,我知道老師也怕班上選出來的是個到時候會出洋相的“南郭先生”,只得當場再一次“亮劍”了。

沒想到吧,我的毛筆字居然與交上來的那幅作品一模一樣,那還有什麼好説的?“王宋偉、李錦榮、樑安三位同學,代表本班參加比賽了。”

書法比賽場上,我信心十足。為什麼?因為參加宣城小記者這些年來,我膽子變大了,各種能力都得到了鍛鍊。“你都是宣城小記者了,你是最棒的,相信自己,加油!”我勉勵着自己,神定氣閒地寫出一幅得意的作品。

最後,名次下來了,你聽老師正在宣佈呢:“本班的宣城小記者王宋偉同學,獲得了一等獎。”

書法比賽作文 篇3

上個星期天,我手提文房四寶高高興興去少年文化宮參加書法晉級比賽。

當我走進少年文化宮的時候就看見許許多多的家長、同學、老師都在做比賽的準備工作,當鈴聲一響起,同學們走進教室,手拿準考證放在桌角上,老師宣佈比賽開始,頓時,教室裏鴉雀無聲。立刻只聽到寫字聲和“沙沙沙……”的磨墨聲,當時,我心裏十分緊張。這時,老師看見提示:同學們不要緊張,時間很充足,漸漸地我心裏平靜下來了。同學們在自己的.紙上認認真真小心翼翼書寫規定的詩句“玄北酒丞雲……”這首唐詩,我寫呀!寫呀!不小心連寫錯了兩張紙,這也許是我太緊張的原因吧!我平靜下來,再寫了兩張最好的,比賽結束了,當我把書法作品交給老師的時候,老師摸摸我的頭,望了我一眼説:“好樣的!不錯。”

通過這次比賽,我大開眼界,那些大哥哥大姐姐寫的字真好!真是強中還有強中手,山外還有山,我暗暗下定決心,一定要超過他們,將來當一名著名的書法家。

書法比賽作文 篇4

今天,我參加了學校舉辦的線上書法比賽。

我寫的內容是《三字經》,這也太簡單了,對我來説簡直就是張飛吃豆芽小菜一碟。我拿起筆就開始寫,不一會兒就寫了一行,邊寫邊想着寫完後就可以和妹妹玩遊戲去了。我心裏正得意時,媽媽走了過來,一看我寫的字,怒氣衝衝地對我説:字寫得不工整,重新寫。我很不情願地把字擦掉,又開始寫了起來。誰知,媽媽又兇巴巴地拿起橡皮,把我寫的`字擦掉了,我的淚頓時流了下來。這時,媽媽坐到我身旁對我説:孩子,你看每個字寶寶的結構都有它的特點,要做到細心觀察,認真書寫,相信你一定能夠做到,你最棒!我聽了媽媽的話開始仔細觀察,發現每個字的結構真的不一樣:有的左窄右寬,有的上窄下寬。這次我吸取了教訓,先觀察每個字的結構再下筆寫,兩個小時過去了,終於把字寫完了。看着自己工整美觀的書寫,看着媽媽露出甜甜的微笑,我心裏美滋滋的!

今天雖然很累,但是也很開心。通過這次書法比賽,我明白了一個道理:無論做什麼事都不能馬虎,要認真對待。

書法比賽作文 篇5

在這充滿快樂的暑假,我參加了浙江省少兒藝術書法比賽,這讓我受益匪淺。

比賽快要開始了。我坐在座位上,心裏彷彿揣着十五只兔子——上蹦下跳,甚至連手裏的筆都握的顫顫巍巍。我忐忑不安的寫下第一筆,這時連宣紙都似乎變的'不聽話,偏不讓我寫好。果不其然,第一個字寫得歪歪扭扭的。可是我也沒時間顧那麼多了,還是接下來的比賽比較重要。

時間一分一秒地流逝着,豆大般的汗珠從我的臉頰流下,焦慮和心急交集在我的腦中。我恨不得直接把樣品紙印在宣紙上,好讓我平靜一會兒。突然,我的手一抖,筆“嗖”的往外劃了一下,整個字不僅不美觀,甚至連結構都寫錯了。“哎呀!怎麼辦?”我的心裏十分着急,忙着往上添了一筆,可是這一筆非但沒起到“回天之力”,還讓這個字更加糟糕了。沒辦法了,我只好重寫一張。可我抬頭看看時間,只剩下十幾分鍾了。我已沒時間寫下一張,便只能將手上的這張七上八下的交了上去。

終於到了發證書的日子。我的心更是焦急了,生怕練習的少,拿不到獎狀,嘴裏還不斷嘀咕:‘我的獎狀,快來吧!“可獎狀卻偏偏不來。第二天,我更急了,時而走來走去,時而又狂抓頭髮,似乎片刻都不得安寧,就連睡覺都睡不着。就這樣,我煎熬了一天又一天,終於在第六天,獎狀送到了。特大驚喜,我得了特等獎。我這才鬆了一口氣,把懸在空中的心放下了。

從這場比賽,我深深地感覺到:與其在比賽時着急,不如在平時勤加練習,胸有成竹的參加比賽。生活也不是如此嗎?

書法比賽作文 篇6

成長路上,經歷過許許多多的事。每當我看到那張照片,記憶最為深刻,思緒一下就被帶到了書法比賽的那件事。

記得那天陽光明媚,下課鈴響了,王老師叫住我:林丹,你準備一下週末去參加一個社區書法比賽。突然我特別緊張,我真的可以嗎?

時間一下子就到了比賽當天,媽媽陪着我,到達比賽場地後,我全身的神經都繃緊的',為了讓我放鬆身心,媽媽帶着我到處逛了一下,參賽選手陸陸續續的到達,老師把我們都集中到一起講解一些比賽的規則,然後5分鐘準備就要進入課室,我打開書本,仔細地熟悉字的筆畫。當知道比賽可以拿手機拍下作品參考時,我整個人放鬆了許多。

過一會兒,進場比賽了,我在心裏給自己鼓氣,但還是緊張不已。擺好所有東西,看到毛氈,我想起了我為這次比賽的努力,還有老師對我的期望,我一定要加油!蘸好墨,按好紙,手一抖,墨水就滴在宣紙上,我急得要哭了,老師走過來給我換上新的宣紙,安撫着我,彆着緊張,正常發揮就好,我仔細地對照着手機拍下來的作品小心翼翼寫着,時間一分一秒地走,眼看着選手們一個個都完成了作品,我心裏十分着急,我加快了手上的速度,嘴裏唸唸有詞:龍吟西海畫廊幽。終於,我的作品完成了,一眼看過去每個選手的作品都特別棒,心裏有點失落,但我知道我努力了也盡力了。耳邊突然響起臨進賽場時媽媽説過的話,重在參與,不要有壓力。於是我會心地笑了。

從記憶中回過神來,那照片記錄下的精彩瞬間,是我曾經奮力過努力過的回憶!