小小書法家作文4篇
在日復一日的學習、工作或生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編幫大家整理的小小書法家作文,希望對大家有所幫助。
小小書法家作文1每個星期天,我都會到孫爺爺家去學書法。孫爺爺是我們當地著名的農民書法家,他家的牆壁上掛滿了書法作品。孫爺爺寫的字得很漂亮很有力度,每次看爺爺的作品,我就暗暗在心裏為自己加油:“我也要做小小書法家!”孫爺爺的房間裏有兩張照片,聽爺爺介紹:有一張是他和浙江省書法協會會長一起拍的,還有一張是孫爺爺和一個大畫家爺爺拍的。每每説到這裏,爺爺的臉上總是笑眯眯的。每次去,孫爺爺就會認真地輔導我寫字,當我寫不好字,煩惱泄氣的時候,爺爺總會説:“台上一分鐘,台下十年功!”我知道爺爺是鼓勵我,是教育我。我一定會認真練習毛筆字,因為只有下苦工夫,才能有所收穫。
我會加油的,我知道練好字就是送給孫爺爺最好的禮物啦!
小小書法家作文2我們班有個小小書法家一——王怡人,她長着一雙水靈靈的大眼睛,烏黑的頭髮,一張櫻桃似的小嘴巴,紅彤彤的臉蛋就像一個大蘋果,讓人忍不住總想去嘗一口。她很愛笑,一笑起來就露出一對甜甜的小酒窩。她成績優秀,愛好廣泛,喜歡唱歌、跳舞、看書,但她最擅長的是書法。她五歲的時候就報了書法班,從基本筆畫練起。大家都知道,練字是非常枯燥的,但是她非常有毅力。記得又一次,中午休息,我們約她去外面玩遊戲,她只是“嗯”了一聲,卻沒有起身,我們玩得興高采烈,卻不見她的蹤影,我非常納悶,回到教室一看,教室裏只有她一個人,正在反覆地琢磨那幾個字,竟然沒有發現我已經走到了她的身邊。
一份耕耘一份收穫,她現在使我們班的宣傳委員了,不但鋼筆字寫的非常出色,毛筆字也寫的有模有樣了。我要向她學習,像她一樣把字寫好,並且希望我們能做一輩子的好朋友。
小小書法家作文3我叫王思一,是一個小小“書法家”,我的指導老師是湘鄉書法協會大名鼎鼎的傅煒。
我從一年級開始學書法,剛開始的時候我還覺得很好玩。但是,傅老師每天上課就讓我畫圈圈、站姿勢、站姿勢、畫圈圈……弄得我腳麻手痠。我開始覺得書法有點枯燥無味。
練啊練,終於讓我等到新鮮花樣了。老師教我寫柳公權楷書字帖,還教我折格子呢!當傅老師教我寫第一個字“書”的時候,我感到很驚訝,明明簡簡單單的“書”字,為什麼是這樣寫呢?我心想:應該這就是繁體字吧!而且寫書法的順序也跟平時寫字不同,從上往下寫,從右邊往左邊寫。當我適應了這些方法的時候,我一天天愛上了書法。每天不練練還不自在呢!
這就是我,一個愛書法的我!一個希望成為書法家的我!
小小書法家作文4我,一個愛好書法的女孩,説起寫字來,我還真有那個天賦,寫出來的`字,在班上數一數二。下面就一起來體會一下我寫字的心得吧。
我從一上學爸爸就給我報了書法班,讓我專心練習書法。因為練習書法能讓人修身養性,還能鍛鍊人的氣質。於是我對書法的喜愛程度不斷上升,我認真練習寫字,把老師教我們怎樣寫好字的重點牢記在心,只要一寫字,我腦海裏就浮現出老師教我們寫字的樣子。於是,我的字一天一天有了進步,而且越來越秀氣、越來越漂亮。經過我的不懈努力,一年後,我寫的字都已經超過爸爸了。媽媽看了十分高興,心想:“哈哈!佳慧的字還真不錯,看來我們的心血沒有白費啊!老師也經常誇我的字漂亮,但是,我是不會驕傲的,因為我明白“天外有天,人外有人”的道理,所以,我的字還是要多多練習呀!
這就是我練習書法的一點心得,學無止境,中國書法博大精深,只有今後不斷的努力學習,我才能成為一名真正的書法家。
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