繪畫作文集合7篇

在學習、工作乃至生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編整理的繪畫作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

繪畫作文 篇1

在一個森林裏，有一羣可愛的小動物，他們每天無憂無慮，生活豐富多彩。各有各的興趣愛好。

小兔喜歡跳舞，小鳥喜歡唱歌，小狗喜歡彈鋼琴，還有那兇猛的老虎，喜歡打拳擊。別看森林裏動物種類多，其實大家都很和睦相處呢。

“刷刷刷……”有一隻叫做“笨笨”的小熊，正拿着筆在畫板上隨心所欲地畫着，笨笨最喜歡自己畫一些畫。慢慢地…紙面上呈現出一桌子食物，但畫得不像。笨笨看見這幅自認為“完美無瑕”的畫，自己情不自禁地留下口水。

“咚咚……”兩點鐘到了，小熊早已期待這時候的到來，因為今天是他九歲生日，他請來森林裏許多小動物，來參加他的生日會。

“叮咚……”門鈴響了，原來是小兔子來了：“笨笨，祝你生日快樂！”小兔子手捧着幾快肉，走進屋來，把要送給笨笨的肉，輕輕地放在桌子上。小兔子看見小熊畫好的那副畫，頓時小聲笑起來。

小狗來了，手上也拿着禮物，他看見小熊畫的畫，心裏很驕傲，覺得自己畫的畫比笨笨畫的好看多了。小鳥飛了進來，也來參加笨笨的生日會，她看見那幅畫説：“小熊小熊，這畫的是什麼呀？”“是食物呀。”小熊回答道，他並不知道，大家都認為他畫的不好看。

接着，老虎大哥也來了，説話直接的老虎，大笑起來，用嘲笑的口吻對笨笨説：“笨笨，你畫得我都看不出是什麼了，你畫得真難看！哈哈……”小熊聽了，很傷心，幸虧小熊脾氣好，沒和老虎吵起架來，只是很沮喪。

大家都到齊了，笨笨建議：“大家來舉辦畫畫比賽吧！”“好！好……”大家都贊同了。這次比賽由小鳥們來當評委。比賽開始了，大家都拿起筆這裏畫畫，那裏畫畫。小狗畫了幾根骨頭，大象畫了一條小溪，小兔畫了一片青草地，大家可都畫得栩栩如生。這時，時間才過了十分鐘，笨笨就已經畫了好幾幅，唯獨他畫的一團糟。時間到了，動物們紛紛把畫送到評委面前……評委終於要把比賽結果宣佈出來了，大家的心都怦怦跳地。“這次畫畫比賽，第一名：小兔“跳跳”；第二名：大象“壯壯”；第三名：小鹿“玉玉”；第四名：小雞“豆豆”；第五名：老虎“西西”。”前五名公佈出來了，笨笨看看自己排名，居然在最後一個，他很傷心，本以為自己能的第一。

生日會結束了，笨笨過了這麼一個不開心的生日，他不服氣，於是天天練習。他每畫完一張，就給朋友評價，一張一張修改，每一張都有他的汗水，都有他的勤奮和刻苦。好不容易，笨笨的畫得到了大家的認可，他很高興。

不久，森林裏舉辦一個正式的繪畫比賽，大家都踴躍參加，笨笨聽了這個消息，喜出望外，終於可以輪到他大顯身手了，他毫不猶豫得報了名。

最後，笨笨得到了一等獎，他的畫得到了大家的認可與讚美。從這以後，大家都稱笨笨為“繪畫大師”。笨笨的心情簡直高興得不能用言語來形容。

笨笨明白了，之前努力沒有白費，只要努力就會成功！

……

繪畫作文 篇2

一雙明亮的大眼睛，一頭烏黑髮亮的頭髮和一張蘋果般的小臉組成了一個安靜的我。

在我出生的那天早上，我非常開心，我的父母也更加開心。我有生命，上帝給了我一雙明亮的眼睛。我真的想把這個世界放在我的眼裏，把這個世界拉下來。慢慢地，我喜歡上了繪畫。

當我三歲的時候，我學會了畫畫。

當我四歲的時候，我學會了畫雲彩。

當我六歲時，我學會了畫動物。

雖然我畫得很好，但我一直想畫一個人。尤其是我勤勞的母親。然而，目前，我只能畫出頭部和其他部分都很奇怪。有些是傾斜的，有些是裂開的，這幅畫不能給母親畫。

直到有一天，我用一隻漂亮的筆隨意地畫了一個非常漂亮的小人兒。

從那以後，我對繪畫產生了濃厚的興趣，心想:即使我能畫一個人，我也能畫更多怪誕的東西。

所以，我畫了(千手佛)，這是我想的，一個塗鴉，我給它起了個名字。雖然很亂，但我還是喜歡它。

雖然我沒有畫我母親的畫，但我沒有放棄。我一直在努力。因為我媽媽整天關心我，愛我，她經常畫畫。

繪畫讓我的生活更加豐富多彩，讓我感到非常快樂。

繪畫作文 篇3

繪畫

人生的夢想，應該是伴着朦朧的藍色度過的，我微微一笑，為這張白紙添上了藍色的背景。 人生的理念，永遠有一種執着的深沉支撐着，使心態永遠不會被邪惡的顏色所感染。所以它應該是黑色的深沉，支撐着人生的邊框。 人生的心態，是這幅畫中的伏筆。傑出之畫，敗筆之畫，皆由此而定義，

有的人心態太複雜，該有的不該有的心態割捨不下一切．結果成了敗筆之作，畫蛇添足地上了詞華浮嘲的顏色，不堪脆弱的紙，被他們心態的陰沉所撕毀；有的人迷茫，在即將收卷的時候，只來得及在紙上殘留下一絲遊鴻，甚至連筆都還來不及落下．我深吸了一口氣，人生的心態應該是單純而又樂觀的，屬於純白色和陽關色．在人生路上攜帶着它們，畫出一道最炫耀的光芒與色彩。

人生的起伏，就像是一道門檻．你永遠都得面對它並越過它，儘管它有多矮，它有多高，我在心態的外圍畫上一圈起伏不定的暗紫．又在那裏加了幾絲綠色，綠色是再生與更新，

穿國了人生起伏不定的峯巒後，所獲得的是一般人所沒有的堅定與信心， 人生的希望，為這幅畫的收筆．在心態中間用銀灰色寫出了希望。不管成功率有多小，只要有一點希望．一絲希望在閃爍，就不可以放棄．因為希望的力量是永恆的，它會爆發出一種名為奇蹟的力量，滅掉一切陰霾，讓你達到成功的終點。 在充滿希望的心態外，圍着困惑，但只要困惑中有一絲堅定的信念，就會衝出這層包圍着的暗紫，找到了屬於自己的理念．因為有了深沉，才有了理想， 我掌握着屬於自己的人生，繪出了最完美的畫。

繪畫作文 篇4

我喜歡繪畫。

每到商業街，或是街頭，那些五顏六色，形態各異的畫，總想着，自己也能畫出如此美麗的畫就好了。所以，一見到畫，總會停下腳步，駐足觀看一會兒。他們總説，我那時候的眼神，充滿渴望與迫切。

我開始繪畫，是在幼兒園。放學時，一路上的景物，都在我的眼中，變得像一幅油畫。我尤其喜愛天空的色彩。天空中朵朵雲彩飄過夕陽，變得紅了起來，有紫色、紅色、黃色，我喜歡那種色彩，所以，這個時候都會抬起頭，欣賞它。我有些奇怪，為什麼沒多少人懂得它的美。

在響晴的晌午，更茂密的雲朵中，耀眼而醒目的朝陽散發着柔和的黃光，懶懶散散的，讓人更加享受這日光浴。

我喜歡繪畫的樂趣。並沒有老師特意指導過，一直以來，都是自己看着繪畫本畫的，也沒人逼迫，純粹是自己想畫。可能真的像他們所説，我有這種天賦，不然怎麼會一個人練了這麼多年。對我來説，能坐在鳥語花香的草坪中，看着美景寫生，這是多大的樂趣啊！我喜愛繪畫，從不曾放棄。你畫的好醜，幹嘛還要繼續畫呢？哈哈！你畫的這是什麼啊，這麼難看！好好學習才是重要的，別老畫這些亂七八糟的東西！有時，連我自己也因為畫不好而撕本子，抓頭髮，捶打自己的雙手，像個瘋子一樣。可我始終沒放棄。功夫不負有心人，終於我的畫得到了別人的認可，像這樣的負面評論也是少之又少。

自從有了他人的讚美，對於繪畫我有了更強大的信心。依然在畫本中的筆，依然在一旁的橡皮擦，依然站立着的彩鉛。我想讓自己當上更多人認可的畫師，讓別人，也同樣分享那天空獨有的美麗。

繪畫作文 篇5

喬治·德·拉突爾油畫作品《聖彼得之否認》約繪於1631/36年，現藏於南特美術館。

在這幅畫裏，主要的光源來自桌上的蠟燭，衞兵的盔甲、流汗的臉上都反射出明亮的燭光。蠟燭本身被擋住了，黝黑的背景暗示當時的黑暗。就在耶穌被釘上十字架之前的那個夜晚，聖彼得向左邊的少女表示他不認識主。衞兵們聚精凝神地玩擲骰子游戲，只有站在最右邊的衞兵抬起頭滿腹狐疑地看着聖徒。

拉突爾在這裏使用了暖棕色，和他最喜愛的紅褐色。畫中人物在黑暗的襯托下突顯了出來，雖顯寧靜，隱隱約約卻透露着不安。

普桑的油畫作品《獲救的小皮瑞斯》，現藏於盧浮宮繪畫部。

普桑是十七世紀法國巴洛克風格中最具代表性的畫家，他以羅馬為第二故鄉，並且對於研究古代建築深感興趣。在這幅畫裏，他藉由背景中對古代雕像的描繪來傳達對往昔風光的幻想。畫面上出現眾多人物變化，包括人物的大動作，人物的恐怖、驚愕，或是絕望、期待、喜悦、感恩等各種不同的情感表現，充分表現出巴洛克的激烈性和華麗感。

繪畫作文 篇6

繪畫我想大家都會吧，在我的課餘生活中，大多是在繪畫中裏度過的。我覺得繪畫就是一種享受；一種樂趣。我在繪畫中慢慢的長大。我喜歡繪畫，因為繪畫可以給我帶來快樂；可以給我帶來幸福。

記得有一次，在我一年級的暑假，媽媽給我報了一個美術班，我非常高興，每天一大早就揹着畫板去美術班繪畫。雖然我畫的.不是很好，但是媽媽很喜歡我畫的畫。把我覺得可以的畫貼在我們家的牆上，剩下那些我覺得不太好的，就送給家門口路過的叔叔阿姨。他們看了我的畫都説：“這麼小的年紀，就會畫這麼好的畫，真是佩服”。聽了阿姨的話，看到叔叔伸過來的大拇指，我心裏高興得不得了。他們給我很大的鼓舞，使我更加喜歡繪畫。繪畫是一種藝術，如今雖然我讀六年級了，繪畫時間也隨着減少了，但是我喜歡繪畫的心卻一直沒改變。每當我欣賞着自己以前的作品時，就會情不自禁地拿起筆再畫一次。雖然我學習不是很好，畫出來的畫也不是最漂亮的，但是每次上美術課，我都把其他的事放一邊，認真地繪畫。我相信，只要你擁有一支筆、一張紙，把你想象的東西畫出來，你會感到美好；把你想得到的東西畫出來，你會感到幸福；把你看到的美景畫出來，你會感到快樂。這就是繪畫，不可缺的藝術。只要努力，就會畫出最出色的畫來。

雖然我在二年級參加繪畫比賽的時候只得了第二名，可是我相信有一天，我會拿到第一名的繪畫證書。因為我太喜歡繪畫了。所以我要努力，長大一定要考上個美術大學，將來要當個畫家，讓更多人看得我的畫，希望這個夢想一定能實現。

繪畫作文 篇7

打出生起我就在藝術的薰陶下成長，自然與藝術結下了不解之緣。

在大多數看來，用手或眼感知世界是最美好的，唯獨我媽媽與眾不同，在我兩三歲時，她就用一些簡筆畫教我認識物品、感知世界。那時的我只覺得花花綠綠的簡筆畫能給我帶來無窮的快樂。

幾度春秋已過，我上一年級了。…此時，媽媽便在閒暇之餘教我畫畫，因為此前就抱有興趣，我就急不可耐地、認真地學着媽媽的樣子，用笨拙的彩筆畫着簡單的圖畫。

轉眼，學校香樟樹又增添了四個年輪——我上五年級了，我便請求媽媽給我報興趣班。經我一提醒，她居然讓我上素描班！這可是最難的！一瞬間，我猛地下定決心，“好！就這個！誰怕誰！”就這樣，我揹着畫袋走進了興趣班。

踏進教室的一瞬間，我彷彿進入了神聖的殿堂：那掛滿作品的一堵牆上彷彿綴滿了價值連城的“寶石”。瞧，那一幅幅素描畫，多精美啊！頓時敬重之心油然而生，我猛地打了一個寒顫，心想，我的作品一定要展示在這裏！我的畫一定要超過這幅畫！……

正在我看的入神時，老師拍拍我的肩膀説：“上課了！快回座位！”我急忙放下東西去裱紙。急於成才的我認真地聽着，可是手上的畫板彷彿壓了一塊巨石，壓的我的手發麻。“咣噹！”畫板掉在地上了。哎，學個畫還這麼難！還不如寫、算數學題呢！不畫了！畫板太重了！我要放在桌子上畫！”老師把我叫到一邊，語重心長地對我説：“你這個年齡段手勁不行，要練，你怎麼能説放棄就放棄呢？三天打魚，兩天曬網哪會有收穫呀？既然你想畫好，不過這一關，以後的路怎麼走？”我似懂非懂，但覺得老師的話很有道理。

從那時起，我把老師的話當作聖旨，認真地模仿老師的樣子，聽從老師的講解，精心作畫。漸漸地，手中的畫筆好像是一個聽話的布娃娃，任由我的擺佈，我的筆跡也越來越流暢。功夫不負有心人，一學期結束，我那小小的願望實現了，我的畫也被老師掛在了牆上，成了叔叔阿姨和小朋友眼中的佳作。

寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。成功的背後，都隱藏着很多汗水和努力，耕耘的汗水和收穫的果實成正比。沒錯，正因為老師的鼓勵和我的堅持，辛勤地耕耘着所屬於我的“用地”，所以今天的我已經獨立完成了很多幅作品，老師説還要為我辦一次畫展呢！我相信，在繪畫這條道路上我會越行越遠！