實用的書法比賽作文彙編5篇
在生活、工作和學習中,大家總少不了接觸作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的書法比賽作文5篇,希望對大家有所幫助。
書法比賽作文 篇1
在前幾天的一節英語課上,王老師告訴我們市裏要舉辦英語書法比賽,全校都參加,最後選出最好的到市裏比賽,我欣喜若狂,這不就是我的強項嗎?我非拿下不可。
這節英語課老師給我們每人一張紙,讓我們在10分鐘之內把指定內容寫到這張紙上……10分鐘到了,我滿意的交上了這張紙。
老師説每班選出兩個人,我覺得其中一個名額非我莫屬,畢竟大家公認我寫的好,我的.自我感覺也還不錯。就這樣,我滿懷信心的等到了那一刻。
公佈結果的那節英語課剛開始我挺興奮,但到了後來,我就高興不起來了。老師説,標準的英語都要書寫傾斜,全班沒有一人書寫傾斜,所以,全軍覆沒!
英語課結束了,我失魂落魄,倍受打擊,感覺天塌下來了一樣,所以這一天我都無精打采,心情差到了極點,我想哭,想把傷心和煩惱都哭出來,。但我知道哭是沒有用的。
從那以後,我更清楚並明白細心是多麼重要!所以現在,我也要把這顆心裝進我的心裏,爭取以後做一個細心的人!
書法比賽作文 篇2
在我們的一生中,會經歷許多許多的比賽,而其中令我記憶最為深刻的就是一次難忘的書法比賽。
還記得當時,為了學書我付出了很多。第一年學書法是在八歲時的暑假,因為老師的閒房是平頂頂樓,所以太陽把屋子烤的很熱,寫字時手心總是不停地冒汗,鋼筆都向下滑,休息時大家也總是不停地扇風。第二次學書法是在我八歲時的'寒假,我沒有為過年而愉快的購物或者去姥姥家和姐姐玩,而又是在老師的閒房學書法,還是頂樓,那裏沒有任何取暖設備,所以很冷,有時都凍得打哆嗦。當時是小年前放的假,時間不夠,所以年前學了五天,年後學了五天,過年時的歡樂氣氛一點點都沒有。不僅如此,我還把玩的時間也全都用在了學書法上。在學習期間,老師讓我們寫一些作品,我總是仔仔細細的寫每一個字,寫錯一個就換張紙重寫。在日常生活中,平時我也很注重練習,每次老師説要練習時,我按步就班的按老師教的去寫。所以我認為這次比賽的好成績是我之前付出的結果。
那一次,我們進行了書法比賽,我的漢語書法是第一名,英語書法是第二名。對於這個結果,我一方面是高興可以獲得這個好成績還有惋惜英語沒有得到第一名,另一方面讓我深刻認識到了“有付出就有收穫”的道理。
我覺得,這一次難忘的書法比賽,讓我懂得了,在學習上只有不斷付出,這樣才有收穫。而且,我也堅信有付出就有收穫,並且付出與收穫是成正比的,付出的越多收穫也就越多,這樣也就可以笑口常開啦。
書法比賽作文 篇3
今天,我參加了書法比賽。
上午,老師挑選了十二名同學,然後對我們説:“這十二名同學是代表全班參加書法比賽的,你們要把字寫好,為全班爭光!”
聽到了老師唸到我的`名字,心裏非常高興!這是我第一次參加書法比賽,我一定要把字體寫好。爭取為全班同學爭光!
下午第三節課,書法比賽開始了。楊老師告訴我們:“語文書後面有一張生字表,從第一個字開始抄寫,一直抄到試卷的最後一個格。”我心想:一定要認真寫,把字寫得好看一些,就像打印機打出來的字那樣工整。
比賽結束了,我覺得我寫的字很工整,但是不知道老師覺得怎麼樣。我真希望得第一名啊!
書法比賽作文 篇4
今天放學時樊老師佈置了一道作業——練習硬筆書法,老師還對我們説:“練習硬筆書法,一定要下功夫,下週星期一交一幅作品參加比賽!”我們一聽到要比賽就興奮地説:“耶!好棒!好棒!”
既然是書法比賽,可不是每個人都能得獎的,就比如説我的同桌,她學習成績比較好,但是字寫得並不盡人意。
當天晚上我一回到家,只用了兩個多小時就把所有的週末作業寫完,然後我拿出了硬筆書法紙,我怕我寫得不好,就叫爸爸多印了幾張給我練習。
在寫第一張時,我發現“何琳”這兩個字實在太難寫了,怎麼也寫不好,我又換了一張開始重寫,在寫“故人西辭黃鶴樓,煙花三月下揚州”時,因為我是豎着寫的,很不習慣,寫着寫着上面的第一個字就不在一條線上了。我又要重拿,眼看紙還剩兩張時,我就只能拿出我的“學習筆記本”來練習古詩了。
經過一個多小時的.練習,我終於把自認為最好看的字練出來了,我拿出了最後的兩張紙開始寫了起來。
“第一張,完成”。我看了看自己的作品,自言自語地説:“寫得還不錯,″可是我又仔細一想,我還可以重新寫一張吶!説幹就幹,我又拿起了第二張,在寫第二張時要比第一張寫得認真很多,可寫出來的字和第一張沒什麼兩樣。
選哪一張交給老師呢?這下可矛盾了,因為兩張相差無幾,我想了好久,左看右看就是分不出來。這時媽媽走了過來,我對媽媽説:“媽媽你覺得哪一張好看呢?”“我覺得兩張都好看呀!”媽媽想了想説。“對呀!我也覺得兩張都好看,吶……哦,對了,我可以把兩張都帶着,我是不是很聰明?”
不管我的書法作品能不能獲獎,我都覺得我的努力過程就是對自己最好的獎勵。
書法比賽作文 篇5
要舉行書法比賽了,我們平時沒有少練習,我也抓緊時間練不僅在學校練,回家也寫完作業我也會練上一會。我希望自己在比賽中有好的表現。
書法比賽開始了,我的心“蹦蹦------”地跳個不停,可緊張了。我的.手心都快冒出汗來了,我手握着毛筆,有點發抖。這時,老師説慢慢寫,別緊張。我努力使自己平靜下來,用心寫好每一個字。時間一分一秒過去了,我的字越寫越順手,終於,寫好了,看着自己寫的字想:真棒!比家裏寫的字好多了!
過了幾天,比賽結果出來了,我們班有三名同學榮獲書法小明星的稱號,我也其中之一,手捧獎狀和獎品,我非常高興,我暗暗下決心:以後要更好練書法,爭取在下一次比賽中再為班級爭光。
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