精選繪畫高手作文三篇
無論在學習、工作或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編為大家收集的繪畫高手作文3篇,歡迎閲讀與收藏。
繪畫高手作文 篇1我的同桌劉萍是一位繪畫高手,我非常敬佩她。
一條纖細柔軟的馬尾辮垂於腦後,細長的眉毛下閃動着一烏黑髮亮的眼睛。然而令我記憶最深的還是她那黑框扁鏡片眼鏡了,像燕子的尾巴那樣小巧。
她的畫畫技術雖不是班裏數一數二的,但也足夠讓我佩服得五體投地了。
就拿上次的繪畫比賽來説。那是她比賽的前三天,我早早走進教室,卻發現同桌劉萍已經坐在座位上,開始了她這一天的計劃。她從工具袋拿出一張4K的紙,平鋪在桌面上畫了起來。先用鉛筆在紙上這描一下,那描兩下,勾出大概的輪廓,又拿出繪畫專用的4B鉛筆,開始刻畫“人物”細節,你看,只見她手中緊攥着鉛筆,皺着眉,緊閉雙眼,可能正在回憶過往的練習,嘗試把畫面上的細節變得栩栩如生;也可能正在思考怎樣畫才能“驚”到大家,是用傳統的手法,還是創新的手法?她在苦苦思索之中,忽然,一陣春風撫過她的面龐,好似使她豁然開朗,她張開了眼,以迅雷不及掩耳之勢,開始運筆。劉萍的眼睛緊盯着潔白的'紙面,手中鉛筆運動的速度達到了極致,“唰唰唰”的聲音不停地響起。
沒過多久,一幅栩栩如生的“蔬果歡樂圖”就制好了,惟妙惟肖,活靈活現,一看就知道是“上上品”:土豆先生架着不碟子,在水池上衝着浪,旁邊的蘑菇小姐驚訝得説不出話來;蘿蔔弟弟正和萵苣妹妹玩得正歡,好不熱鬧的一派場景!
繪畫高手僅用了十五分鐘就構出來了這一幅生動的圖畫,果然名副其實啊!
俗話説得好:“台上三分鐘,台下十年功”。我相信繪畫高手之所以有如此嫻熟的手法一定付出了很多的心血和汗水,正因為她的這種精神也激勵了我的學習動力,這讓我怎麼能不敬佩她呢?
繪畫高手作文 篇2我的小表弟是一位“畫畫高手”,他想象力豐富,畫出許多怪模怪樣的東西,讓人敬佩。
有一次,我想考考表弟他是不是一個真正的“畫畫天才”,於是來到弟弟房間。我看見,弟弟正在津津有味地畫着畫。我來到弟弟身旁,説:“弟弟”。弟弟回過頭來,我就説:“我想來考考你的畫畫水平有多高。”弟弟聽了,哈哈大笑,驕傲地説:“考吧。”於是,從桌板地下拿出一張雪白的紙。
我二話不説,就讓弟弟畫一台手機。弟弟飛快地在紙上畫了一個數字‘6’。我不知道了,這弟弟在搞什麼?我奇怪地説“這只不過是數字‘6’,根本就不是手機。”
弟弟説:“因為‘6’像手機。”我堅定地説:“‘6’應該像勺子,你幹嘛把它像像成手機?”弟弟耐心地對我説:“你看,上面那個豎像不像手機的天線?”我點點頭。弟弟接着説:“下半部分像不像手機的屏幕?”我一聽,笑起來,心裏想:好你個弟弟,我再來考你。於是説:“你再畫一艘船。”弟弟又寫了一個數字‘4’,這一次我一看就知道了,弟弟呀又畫了一艘“數字小船”,於是我又捧腹大笑起來。
這就是我的“畫畫高手”——弟弟,你説有趣不有趣?
繪畫高手作文 篇3圓圓的臉蛋,嫩白的皮膚,長長的眉毛下長一雙透着生機又炯炯有神的大眼睛,這就是我班的小能人——繪畫高手楊潘亞。
我們班級的每期的黑板報都是由楊潘亞負責,所以每期的黑板報都少不了她的功勞。你瞧,她看上去心不在焉,其實可認真哩!這裏一勾,那裏一畫,不大一會功夫,一個栩栩如生的西瓜就“誕生”了。同學們甚至用誇張的詞句來描繪:“楊潘亞將來一定會成為舉世聞名的大畫家!”、“楊潘亞是我們班上的才女!”畫完了幾個水果後,她就問夏丹:“哪裏不好!”夏丹看了好久才回答:“好像這兒有點斜。”她聽完夏丹的話,立即拿起黑板擦把剛畫好的水果擦掉了,我看了真為她感到可惜,可她嘴裏還自言自語地説:“好像還可以多樣化一點。”畫完了水果,她拿起白色粉筆添了幾筆,瞧一隻活靈活現的小兔子又畫好了,還有那邊的……總之,只用個優美的句子是不能把我眼睛所見的美描繪出來的。
再看看我班的“小小書畫家欄目”,展示的全是楊潘亞的作品:有筆調工整的兒童畫,色彩柔和的水粉畫,還有造型準確的素描;有讓人垂涎欲滴的葡萄,寧靜優美的家居,還有活潑生動的小動物……楊潘亞的許多作品都獲得大獎,還有的發表在報刊上呢!
俗話説得好:天才出於勤奮。我相信楊潘亞一定為此付出了不少心血和汗水,我衷心祝她的畫技更上一層樓。
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