繪畫作文600字合集五篇
無論在學習、工作或是生活中,大家都寫過作文吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編為大家收集的繪畫作文600字5篇,希望能夠幫助到大家。
繪畫作文600字 篇1
生活是萬花筒,向我們展示了一個五彩繽紛的世界。讀書、踢球、繪畫、手工製作、集郵、種花、養兔……一切都讓我着迷,令我陶醉。當然,其中,我最着迷、最喜愛的,還是繪畫。
描上幾筆,塗下顏色,利用彩鉛在畫上做最後的點綴……小時候,我總是特別羨慕那些拿着畫筆,沾上顏料,在紙上“刷刷”幾筆,就完成一幅美麗作品的哥哥姐姐。我總是認為,繪畫是一種魔法,它可以把紙變得五彩繽紛,美麗無限。它總是有一種魔力一般,儘管我每次畫的不是很好,卻仍然想畫。繪畫用這種魔力,將我緊緊的吸住了。
記得我人生中的第一幅正式的畫,是我四歲時,在少年宮畫的。當時,老師拿來一幅圖,上面是一隻大蝸牛在爬葡萄藤。老師又從抽屜裏拿出一張紙,滿懷希望的對我説:“來,照這個畫。”
我握着畫筆,自信的在紙上畫了一個螺旋形的蝸牛殼。又在殼下勾了一條曲線,連接殼的正下方,彎到頭的位置。在蝸牛的頭上畫兩個觸角,再加上大眼睛,完成了。我滿意的看着自己的“傑作”:蝸牛殼畫的歪歪扭扭,根本看不出是個圓。眼睛一大一小,還少畫了兩個觸角,這幅畫畫得根本看不出上面畫的是圖上那隻可愛的大蝸牛。
老師接過畫,看了看,用筆在我的畫上修改了幾筆。“哇,好可愛呀!”我看着老師改完的畫,高興地拿起來,抱在懷裏。這幅畫在老師的筆下變了個樣,畫上的蝸牛圓潤、可愛,和我之前畫的簡直天差地別。從那時候起,我迷上了繪畫。
我跟着老師學繪畫。後來,我不滿足於畫兒童畫了,換了幾個地方學。在新的學習畫室,我學會了寫生、漫畫、素描,雖然現在沒有學繪畫了,但每逢週末,我還是會畫幾幅畫,而且一畫就停不下來,非要把整幅畫畫完才肯罷休。也正是繪畫,養成了我堅韌的性格。
我陶醉於繪畫,着迷於繪畫。繪畫,使我成長,我喜歡它!
繪畫作文600字 篇2
夕陽下,我拿起畫筆,在雪白的紙上靜靜落下,畫紙上出現了一道道優美的弧線。一會兒,一幅美麗的圖畫就躍然紙上,這便是我的拿手好戲。
我從五歲時便喜歡上了它。那時,媽媽總是握住我的小手,一筆一畫,在紙上畫出山河湖泊,畫出花鳥蟲魚。我驚喜地看着各種美圖在我筆下呈現出來,心中充滿了無數憧憬,從此便與它結下不解之緣。
但是,我逐漸發現學習繪畫並不簡單……
畫線條,是繪畫的基礎,可想畫好線條也不簡單。老師叮囑:線條必須輕柔而圓潤,筆直而自然。剛開始,我的手拿筆十分不靈活,畫起來生硬又歪曲,怎麼也畫不好。望着亂七八糟的亂線條,我漸漸失去耐心,便想放棄。後來在老師耐心地鼓勵,我又慢慢拾起信心。在刻苦練習下,我終於畫出了優美的線條。
打好了基礎,便開始臨摹……
一次,老師拿出一幅畫讓我們臨摹。我按照老師的指導,先用鉛筆打草稿,再勾線,最後拿出期待已久的彩色筆塗了起來。我用力塗抹,可彩色筆好像不聽我使喚,有的地方塗得太重,把紙弄破了。有的卻沒塗到,猶如一層奇怪的蜘蛛網,難看極了。我無奈地盯着畫紙,十分泄氣,臉拉了下來。
老師走了過來,握住我的手,一筆一畫來回塗着,一邊説:“塗色要有順序!”我點了點頭,按着老師説的終於完成了這幅畫。看着筆下的物品慢呈現,我的心裏生出了一種自豪感,由衷感受了畫畫的樂趣!
慢慢地,我長大了。老師又教我漸變與光影,我的畫畫水平也越來越高了,沒有原來那樣生硬,別人都誇我畫的畫變得自然了。
現在,每次繪畫比賽,只要我有參加,就一定會拿獎,家裏的獎狀已經數不勝數。
繪畫,是我的拿手好戲。戲裏,我盡情享受畫畫的快樂;戲外,我懂得了:堅持不懈,才能成功。
繪畫作文600字 篇3
在我的生命之路上,穿插着一條蜿蜒的小路,那是我的繪畫之路。這條路是從我還在幼兒園時開始的,那時,我大概只有六、七歲。由於當時我年齡小,所以,我只能從兒童畫開始學起。一開始還很順利,老師是一個很了不起的美術家,曾出過一些個人畫展的書和雜誌,在許多美術類書籍上也常出現老師的名字,她便是小有名氣的徐曄老師,她教我們的時候講的很生動。唯一遺憾的是,因為我的想象力不夠豐富,想不出該畫什麼,便自行離開了課堂,那時離剛開始學習才不到兩年……
唸了國小以後,我又走上了那條繪畫之路,這次換了一個老教師,姓顧,她講起課來更更為生動,讓我很快掌握了要領。這是用油畫棒畫的,也許我對顏色比較敏感,在選色、用色、配色時得心應手,畫出的畫有形、有色、有神、有義。一年後又轉到另一位偉大的美術老師門下受教。宋鋒老師,一米八的個兒,雖然他大學畢業不久,但已創出了一派偉大的成績,畫畫的時候,每次下筆都是鎮定自若。
四年級以後,我便告別了兒童畫,正式開始基本美術的學習--素描。對於素描,可以説當時誰都沒有什麼基礎,也就是説,大家都是在同一起跑線上的。記得第一節課時,我畫得並不好,紙上一切的內容只是大腦裏的東西,根本不管角度、明暗、透視之類的問題,經過了這三年。我的素描技術已突飛猛進,畫出的作品也有模有樣了。
現在的我依然走在這繪畫之路上,我不知道接下來的路會怎麼樣。但是當我回過頭看看我已走完的這一段路,上面留下的那深深淺淺的足印時,我感到很欣慰,因為之每一個足印中都包含着一個與眾不同的小故事。未來的路還很長,也許會很平坦、很順利;也許會很坎坷、很蜿蜒。也許哪天,我會暫時性地停止走這條路,但無論路怎樣,只要是路,我就一定能走過去!
繪畫作文600字 篇4
繪畫給我帶了無限的快樂,它猶如朋友的安慰,又如展開夢想的翅膀。無論我快樂還是憂傷,它都能解決我中心的煩惱。
我剛開始學習的是兒童畫。麪包“戰車”、南瓜“士兵”、黃瓜“小妞”一個個出現在潔白的畫紙上,同學們都嘲笑我畫得像怪物似的,真難看。我有點難過,想放棄畫畫了。但媽媽卻對我説:“畫畫要不斷堅持、努力練習,才會畫得更好!”在媽媽的鼓勵下,我又有了信心。在老師的指導下,我畫出的作品已經栩栩如生了,同時得到了老師的表揚。但我不滿足,認為自己要像齊白石爺爺一樣不斷創新,改變畫風才能畫得更好、更豐富。於是,媽媽提議讓我去學習素描,我愉快地答應了。
在我第一次接觸素描時,老師讓我先畫一個正方體,可我畫出的正方體怎麼也是歪的,原來是我的直線沒有畫直。看着旁邊的同學畫出的正方體都非常漂亮。我頓時沒有了信心,像泄氣的皮球一樣。這時,老師似乎看出了我的心思,笑着對我説:“想畫好是有一個過程的,只要你有堅持、勤奮、努力向上的精神,就不怕畫不好了!”我不禁想到一句名言“失敗是成功之母”。於是,我又有了信心。在同學們休息時,我繼續刻苦地練習。我按照老師講解的步驟,先用較硬的筆去打輪廓,然後再上色,經過反覆的練習,我畫出的'正方體終於接近老師的要求了。
我認為,繪畫是一種高雅的藝術,它是令人多麼陶醉。雖然我學過古箏、拉丁舞、書法等等,但都沒能堅持下來,唯獨繪畫,我堅持了近5年的時間。繪畫給我帶來了快樂,為了我的繪畫夢想,我會繼續堅持下去的!
繪畫作文600字 篇5
人,不是十全十美的,但總有一方面自己很擅長,因為自己的特長,自己的人生也變得多姿多彩。
我,其他方面都很一般,可是在繪畫方面,絕對是數一數二的,在我領到八級證書,在領獎台上微笑時,誰又知曉我經歷了多少辛酸……(原創投稿 )
七歲時,爸媽為了讓我有一方面的特長,讓我參加一項課外活動,鋼琴、舞蹈、繪畫、古箏,豐富多彩的課外活動讓人有些眼花繚亂,而我,卻很堅定地選擇了繪畫,伴隨我開始學藝的還有大我三歲的姐姐——顏玲。可半年之後,顏玲姐已戰功赫赫,連連裱了三幅畫而我還在原地徘徊,又過了三個月,我經過一番“掙扎”,還未超過顏玲姐,我不免有些沮喪,我不得不承認繪畫這個天賦確實在於顏玲姐身上。
我回家跟爸媽坦白,我不要再學畫畫了,爸爸很氣憤,恨鐵不成鋼的説:“不學?你説不學就不學啦,行,要想不學,先把這一年的學費給你老師要回來!”媽媽則温順的説:“孩子,你説你畫的不如你顏玲姐,你難道不想想,你顏玲姐付出了多少,上課的時候,你在練,她也在練,下課的時候,你去玩了,她還在練,如果你每回多練五分鐘的話,一個五分鐘,兩個五分鐘,常年日積月累,會有多少個五分鐘啊!”
那時我還小,只是似懂非懂地點點頭,但以後,我在練畫時,比以前成熟了許多。
後來,我便如一名英勇的戰士,越戰越勇,立下了赫赫戰功,三年後,我變得活潑,顏玲姐隨着年齡的增長,愈發文靜,逐漸,我的作品生動有趣,她的作品有些呆板,不敢下手。
如今,我已學畫五年,考了國畫八級,我的繪畫人生,會越來越精彩。
簡評:敍述自己繪畫的歷程,練的勤奮,畫的精彩,一步步健康的成長。再接再厲,你會更棒!“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”相信你會在“繪畫”這樣藝術世界中闖出一片天地!
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