書法作文400字集錦5篇
無論是身處學校還是步入社會,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。你知道作文怎樣寫才規範嗎?下面是小編為大家收集的書法作文400字5篇,僅供參考,歡迎大家閲讀。
書法作文400字 篇1
學書法是一個漫長而又寂寞的過程。它需要時間、耐心和持之以恆。雖然學習很緊張,但是我一直堅持不懈,並從中感覺到學習書法的樂趣,同時也感受到了中國傳統文化的魅力之所在。
我學習書法的時間不長,剛開始學習書法的時候,我一點兒興趣也沒有,對那烏黑的墨汁更是討厭。因為它把我的幾件衣服弄髒了,甚至還有不想學習書法的念頭。後來,媽媽對我説:“這是我們的祖先留下的.文化,是中國人民的驕傲,每個炎黃子孫都應該把傳統文化傳承下去,發揚光大。”從此以後,每當上書法課的時候,我就認真聽老師講,模仿老師怎麼寫,然後照字帖一次又一次地練下去,直到我自己滿意為止。回家以後,還要繼續練給媽媽看。有時候,我一個字就要練好幾張,才和字帖上的有點像。媽媽叫我不要灰心,練字不是一朝一夕的事情,時間長了,只要通過自己的努力,相信你的書法會越練越好的。
有一夜,我夢見自己寫的書法對聯“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”刊登在少兒書畫書報上面了,我別提有多麼高興。
現在,我越來越喜歡書法了,並從中享受到了無窮的樂趣。它是我成長中不可缺少的好夥伴。
書法作文400字 篇2
“同學們,雖然現在我們有些辛苦,但多練練毛筆字,對我們將來都會有好處的……”四年級剛開學那會,老師佈置了一項特殊的作業——每晚寫一張毛筆字。當時,班上傳出了一片歎氣聲。
一回家,我便大呼小叫地要媽媽給我準備筆、紙、墨水和硯台,開始了家庭書法練習。我抓着毛筆,手一直在發抖,媽媽在一旁鼓勵我説:“沒關係,手別抖,慢慢寫。”
我終於鼓起勇氣,寫了“天地人和”這四個字。雖然寫得不怎麼樣,可比我以前寫得好多了。媽媽在一旁指導我:“你看看,‘人和’的‘人’是怎麼寫的`?一點兒筆鋒都沒有。”我下決心一定要把“人”字寫好,不讓媽媽小看我。於是,我拼命地寫“人”字,寫一筆,潤一筆;寫一筆,潤一筆;寫得十分專心,這次媽媽不停地讚揚我。
寫了一會兒,我沒有耐心了,媽媽説:“寫不下來了吧,毛筆字要練耐心哦,嘿嘿……”
聽了媽媽的話,我又乖乖地坐下來繼續寫了。
幾個晚上,十幾個晚上,幾十個晚上……每天晚上,我都在媽媽的監視下一心一意的寫毛筆字,毛筆字寫得越來越好了,做事情也有耐心了。
書法作文400字 篇3
一年一度的校園運動會開始了。老師説各項目有:拔河、藍球、美術、書法等。我一聽到書法,我高興不已,因為我一直以來的書法都是槓槓的。
在報名的那一天,我自願的加了書法比賽,從那時起,每天我都用半小時的寶貴時間來練習,因此我的書法又寫的好看多了。其實每天都會有些小緊張,因為每天一想到要比賽手就會發抖,每每這樣我都在努力的讓自己不再想那比賽的事,有了這想法,每天的我放鬆了許多。
到第16周星期二的時候,老師突然對我們説:“今天書法比賽,請比賽的同學準備。”從那一刻起,我的心再也停不下來了,我滿腦子都在想比賽、比賽、比賽------
在參加比賽的時候我的'手老是發抖,因為第一次參加書法比賽,有一些小緊張。雖然一直告訴自己不要發抖,不要發抖,要寫好,要寫端正------但是,手腳還是不聽使喚!就這樣戰戰兢兢的比賽到最後。
比賽結束後,又開始擔心自己的成績了,必竟是第一次,又在想:萬一成績不好怎麼辦?老師同學們會不會怪罪我?我的心一直平靜不下來。我還是一直告訴自己,沒關係,沒關係,不行下次再努力!
比賽的結果終於出來了。老師開始公佈名單:書法比賽第一名是:張XX。我高興的從凳子上跳了起來,最近的努力有了最好的回報,前幾天的擔心都是多餘的。
參加比賽雖然比較緊張,但是還是很有趣的噢,有機會你們也可以來試一試自己的書法水平。
書法作文400字 篇4
“哇,你寫的字也太漂亮了吧?寫幅作品送給我唄?”同學們這樣評價我。“堅持下去,以後必成書法家。”這是老師的評價。連平常對我們兇巴巴的宿管看了我的字之後,都説“汗顏”。其實這些評價都源於我堅持練了五年多的書法,是他讓我與眾不同。
一開始我想學書法,只是單純的覺得它漂亮,飄若浮雲,矯若驚龍。一年級時,偶然見到街邊有人寫毛筆字賣藝的,看得入了神,也點燃了心中的激情,學書法的念頭就萌發了。
恰好國小時的班主任的女兒在練字,於是就把那個老師介紹給了我,經過我對書法的興趣和毅力的融合,至今我已經堅持練了五年多,並且小有成就。上了中學,我這項才藝更加讓我大放光彩,讓我在這方面與其他同學與眾不同。
在這五年間,我對書法的態度不斷髮生着變化——從興趣到枯燥,從枯燥的好奇,又從好奇變成熟悉……但是,推動我的毅力前行的`信念總是往一個方向——開始,我只是感興趣,慢慢的我意識到有句話是這麼説的,“古人皆能書”,可在今天你能找到多少人?這像古人留給我們的精神財富,至今已所剩無幾。正是因為我想將這項寶貴的文化傳承下去,加上各種精神輔料,製成了推動我堅持下去的燃料。
書法是古人留給我們的寶貴的精神財富,是無形和有形中的和瑰麗,是中國幾千年來文化的見證。是書法這與眾不同的文化,創造了我與眾不同的今天!
書法作文400字 篇5
我國古代有不少著名書法家:王羲之、柳公權、歐陽修、顏真卿……他們都是我國書法界裏的璀璨明珠。而現代也湧現出了不少著名書法家:龐中華、張克江……他們也為我國書法做出了貢獻。
看着這些著名的書法家,我不禁心頭癢癢。心想:如果我也能像他們一樣,寫得一手好字,不也是一件很好的'事情嗎?想着想着,我的腦海裏閃過一個念頭:不如我也來練書法吧!恩,説幹就幹。
我附近找是買來練書法的用具,一路上高高興興的跑回家。我把東西準備到位後,當我正準備下筆寫時,這時,爸爸走了過來,用疑惑的眼神看着我,問道:“你準備幹什麼?”我把我的想法告訴了爸爸,爸爸聽後笑道:“你有這個想法很好,但是你一定要堅持下去,不要半途而廢啊!”我笑着點點頭。
但是當我拿起筆寫第一個字時,我卻不知道該如何下筆,我只好把爸爸找來,爸爸很耐心的一步一步教我,因為我還不夠熟練,所以爸爸就從筆畫教我寫起,漸漸地,我覺得得心應手,越寫越順手。我也掌握了一些基本要領。可是,寫字也不是一天兩天就能練出來的。它需要有一 顆 堅持不懈、永不放棄的心。於是 ,我就每天堅持練習,不管有多忙。而且我也懂得了其中的奧妙。
練書法不僅可以寫得一手好字 ,還可以提高一個人的品德修養,還能陶冶人的情操!俗話説:“見字如見人!”大家也不妨試着來練書法吧!
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