難忘的手工課四年級作文
星期五早上,聽説有一位客人老師要到我班上課。我們全班都沸騰了,大家嘰嘰喳喳議論着。這位客人老師給我們增添了許多神祕的想象。
上課了,我們紛紛拿出工具準備聽老師的講解,我們按照老師的方法一步一步地做了起來,剛開始做,我便細心的把報紙放在下面,拿出刻刀和直尺,哼!這不是小菜一碟嗎?剛開始刻覺得還挺簡單的,可是剛剛刻完以一個東西,我就撅着嘴厭倦極了:“男生應該幹粗活,這些活應該女生來幹。”這是老師走過來,好像看透了我的心思安慰道:“不灰心,慢慢來,只要功夫深,鐵杵磨成針,這也是鍛鍊你的耐力啊!”我心裏立刻湧起一種力量,自信滿滿地又剪了起來。剪完一張紙後,我的.手都變形了,好像伸不直了。這時老師走過來親切地問:“你做得怎麼樣啦?”我得意地説道:“一張已經剪完了:”老師頭來讚許的目光,誇獎我説:“你真棒,繼續努力!”我點了點頭,又拿起剪刀剪了起來。正當我得意的時候,一不留神,把作品剪成兩半了,我頓時傻了,呆呆地看着,突然我想出了一個主意:可以用透明膠把它粘好。説幹就幹,我拿出透明膠,將剪刀剪壞的地方一一粘好。啊,看上去還行,基本上看不出壞的地方。
老師準備上課了,我們小組把所有的東西全部擺放好。這時,老師又給我們出難題了,老師讓我們用工具搭一座立交橋,我們所有人都目瞪口呆,不知從何下手了。然後大家便在小組裏議論開來,大家你一言我一語,討論很熱烈。
經過一番拼搭,離成功只有幾步之遙時,下課的鈴聲打響了,我們只好不甘心地收拾東西,走回了教室,剩下的部分只有下課後再做了。
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