有關手工作文400字三篇
在學習、工作乃至生活中,許多人都寫過作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?下面是小編精心整理的手工作文400字3篇,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。
手工作文400字 篇1
“叮噹、叮噹”響亮的鐘聲繚繞整個校園,我二話不説以飛機般的速度衝回教室,迫不及待的拿出課本,翻了又翻,就是想看看又有哪些新玩意,因為這堂課對我來説可是比鑽石、珍珠都還要珍貴呢!即使花再多的錢也很難得到,這堂課就是我期待已久的手工課。
每次上手工課就像變魔術般,都有讓人意想不到的新課程,一般人都覺得縫衣物很無趣,但是當“縫衣物”這件事情變成我們綜合課的課程時就好玩多了,因為我們縫的是獨一無二的“襪子娃娃”,光是聽到名稱,手就不聽使喚的急着想做做看,這種娃娃不但成本低,還很,令誰聽了都想躍躍欲試。
當然,我們的手工課不只有這些魔法,“吃東西”這個很普通的舉動,被綜合老師的魔棒一揮,就變得有學問了,因為我們是用長達九十公分的`“筷子”來吃東西的,很不可思議吧!連我自己都難以相信,不過這門課可是意義不凡,讓我們學克服障礙的精神以及互相幫助的重要。
手工課真是有學問、有創意又充滿樂趣的,每個人都可以當一位神祕魔法師,揮舞着自己的魔法棒,創造出多彩多姿的人生,手工課真好,給了我許多不一樣的人生體驗。
手工作文400字 篇2
今天,老師拿了一個盒子,説是彩色跳跳沙。使我疑惑不解,心想到,彩色的沙子居然會跳,是什麼東西呢?
原來彩色跳跳沙是用沙子做的彈力球,有彩色球和夜光球,作出後的十分好看。
要想做出完美無暇的作品需要四大部分。
第一部分:準備材料。材料有彩色沙夜光沙,定型器。小水桶和水。彩色沙有各種顏色,有顏色如火的紅色,清澈透亮的藍色和明亮如金的黃色……定型器有圓球形和六邊形。
第二部分:調色。把自己喜歡的顏色沙子放進定型器,來做它的樣子。
第三部分:用水定型。把小水桶裝滿水,再把裝滿沙子的定型器放在水裏,泡上五分鐘,一個既粘又好玩的彈力球就做出來了。
第四部分:把彈力球晾乾。把彈力球從定型器拿出來,放在有風的地方晾乾,過了一會兒,一個天衣無縫的彈力球就做好了。
從這次手工課中讓我明白了,做事要有耐心,否則會把事做的很糟糕,製作時還要注意自己的力度,太重會捏碎,太輕會耽誤風乾的機會。所以做事時要耐心地面對一切,遇到困難努力想辦法,不要半途而廢。
手工作文400字 篇3
今天我到小姨家玩説起小姨,其實她年齡比我還小呢!我們倆不僅僅是姨侄,而且還是好朋友哦!
一到她家,她就拿出她心愛的玩具和我一起玩。哇!這是一些做項鍊的珠子,有粉的、黃的、紅的,五顏六色,美麗極了。而且每一個珠子形狀各異。我提議我們比賽看誰串的項鍊最漂亮。
比賽正式開始了,我馬上左手拿起一根粉紅色的線,右手捏了一顆小貓形狀的珠子,把線從洞洞裏面穿過去,接着我又捏起一顆小熊形狀的珠子,飛快的穿上去,我一口氣就串了六個不一樣的珠子。啊!不好啦!一顆小貓形狀的珠子從線的另一頭跑出來了,我瞧了瞧我的對手——-小姨,她也已經穿了六個了。怎麼辦?怎麼辦?我得想個辦法。哇,有了!我把線擺平,然後左邊線頭串一個愛心形狀的珠子,右邊線頭也創了一個愛心形狀的珠子,接着左邊線頭再串一個,右邊線頭再串一個,不一會兒,我的項鍊就串好啦,最後我把兩個線頭合在一起打了個結,項鍊就完工了。再看看小姨,她串好的珠子也從線的另一頭跑出來了好幾顆正在着急呢!後來她也學着我教她的方法很快就串好了。
這時候正好奶奶進來了,我們就請奶奶當評委,奶奶指着我這一次我這串項鍊説:“這一串搭配的有規律,很好!那一串也還不錯,你們都很棒!友誼第一比賽第二吧。”我們聽了都開心的笑了!
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