【精品】手工的作文集合六篇
在日常學習、工作抑或是生活中,許多人都寫過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的手工的作文6篇,希望對大家有所幫助。
手工的作文 篇1
上一年博客中,我寫了一篇題目為《愛做手工的我》的文章,今天,我再次做了一個手工,節省了不少錢呢!
最近,我發現無論是抖音還是拼多多上都流行賣一種可以伸縮的桌上收納架,我當時也想:我桌子上的“小零件”太多了,是時候該收拾一下了。於是,我就把它收藏在購物車裏。當我在拼多多裏看到斜插式筆筒的時候,我再次想到了那個愛做手工的我,想到了我上回做的手工。於是,我仔細地打量着這個筆筒,覺得這個可以自己做,然後,連忙找到收藏夾,找到了那個桌上收納架,一直往下翻,看到了商品介紹,我就照着它畫了一個草圖,並標上長度。畫完草圖後,我找了六塊硬紙板,把它們按照草圖剪出相應大小的方塊,並把他們分成三組,每組的大小一樣。剪完之後就要為硬紙板“穿衣服”了。當然,這個收納架分為兩部分,每部分都一模一樣。每部分三塊硬紙板,把它們粘在一起,大概就是“H”的.形狀,照着這個步驟再做一個,再根據自己的喜好擺出不同的造型,我擺出了五種哦!你要不要來試一試呀!
手工在我心裏就是這麼有趣,我打算明天再做一個筆筒(因為硬紙板有剩餘
手工的作文 篇2
今天,我在作文班上了一節有趣的活動課叫做七彩跳跳沙,它是一種用水浸泡做成的彈力球。
在做彈力球之前,首先要準備7袋熒光沙,分別是:橙、黃、綠、藍、紫、粉,2袋白色夜光沙,2個模具和一盆水。一個模具是六邊體,一個模具是圓球體。
第一步:選出自己喜歡的顏色。把它們適量的倒進其中一個模具裏,為了不讓沙子倒出來,我們用一張紙圈起來,這樣就做成了漏斗,將細的一頭插在模具裏,倒上準備好的沙子。
第二步:我們把倒上沙子的模具口朝上在水裏浸泡五分鐘,不能讓它翻身。
第三步:把模具拆開,將彈力球拿出來,在窗台上曬幾十分鐘,將水曬乾。
這樣一個彈力球就做好了,彈力球,彈在地上的時候像一個個小精靈。
通過做彈力球,我知道了要怎麼來控制自己的力量。
手工的作文 篇3
馬上就要到萬聖節了,老師提前告訴我們把週末的美術課變成手工課。老師説這節課做帽子,我該怎麼做呢?
上午,我來到教室,老師先把材料準備好,讓我們在彩紙上畫一個大大的圓。我們畫完後,老師把我們的頭圍量了量,畫在大圓裏,之後把小圓剪掉,我們又拿了一張紙,用它圈成一個帽頂,用雙面膠粘一粘,像一頂女巫帽,把多餘的剪成一條一條的,粘在帽沿上,一個帽子很快就做好了。
老師説:“下面我們來裝飾一下帽子”。我用膠水把一些五顏六色的小毛球粘在帽頂上,又用兩個小鈴鐺,把它粘在帽沿上,另外用小拉花粘了一下四周,用絲帶做了一個蝴蝶結,把羽毛粘在上面,用一個毛球放在上面,可愛極了!我用黑筆在帽子上畫了一個南瓜,一個五彩繽紛的帽子就做好了。
做帽子這件事讓我知道了做什麼事情都要有恆心,有耐心,一絲不苟。看着我親手製作的手工帽子,不由自主的笑了。
手工的作文 篇4
今天,老師叫我們做自己喜歡手工。我做得是小森林。
我準備了兩張綠色卡紙,剪刀、膠水、準備妥當就可以做了。我先用一張綠色的紙畫上小草、樹木、花和山,畫好之後塗上顏色,剪下來,貼在另一張綠色的紙板上。我再去找來一隻小猴子,剪下來貼在一棵熟了的樹上蘋果,那個小猴子張大眼睛望着蘋果好像很想吃的樣子。
現在一座小森林就製作做完成了,裏面有着三座大山,有一座大的,有兩座小山好像守護着一座大山,兩棵成熟的蘋果樹上掛滿了一個個鮮紅的小燈籠,還有一棵小樹,有的剛剛發芽長着兩片葉子,還有美麗的小花,許許多多的小草。
這就是我製作的美麗的小森林我愛小森林。
手工的作文 篇5
你想知道飲料瓶可以做成什麼東西嗎?要是想知道的話,就和我一起來牛勁齋上手工課吧!
我們先準備一個飲料瓶、一些卡紙、剪刀、塑料泡沫、透明膠紙、棉支和雙面膠。我拿出飲料瓶和剪刀,用了九牛二虎之力才把飲料瓶口剪了出來。我看見別人還在使勁地剪着瓶子,我心裏得意洋洋的。接着,我把飲料瓶剪成了兩半,一半做鉛,一半做帆。
我拿着那一半飲料瓶,剪出了一個長方形,貼上了美麗的卡紙,用雙面膠貼在塑料卡紙上,再拿出膠紙把棉支和塑料片貼在一起。在這個時候我貼得不牢固,總是滑下來,最後我用左手把它按住了,右手拿着膠紙把它貼牢在長方形的塑料片上,這樣躺帆就做好了。看着船帆,我十分滿意。
我拿起另一半塑料瓶,把卡紙剪成了一個三角形再對摺,使卡紙形成一個角,貼在船頭。我又剪了一個三角形貼在了“船尾”。最後,我拿起一塊塑料泡沫貼在了船身中間把棉支插下去,可是我這時遇到了一隻“攔路虎”——因為我在用紙貼泡沫的時候忘記留一個小孔,所以這時我用筆夾在泡沫上插了一個孔,才把帆插下去了。
你看,這就是我的製作小帆船,藍色的船頭黃色的船尾和五顏六色的船帆。雖然這隻小船不太精美,但我已經感到很滿意了。
手工的作文 篇6
冬風涼涼,我的心卻暖暖的。因為又到了週五,又到了我們上校本課的時間了。最讓我驚訝的是我的媽媽竟然來了,我都上五年級了,媽媽是第一次走進我們的課堂,我內心特別的激動。雖然今天的主角是王雨桐和她媽媽,但是我媽媽來幫忙我已經很開心了。
今天我們要做的是馬蹄蓮花,材料都是桐雨媽媽幫準備的,有彩紙、剪刀、木棍,還有雙面膠。我們按照桐雨和她媽媽的步驟開始操作,大家都認認真真地做着,不懂的同學除了讓王桐雨和她媽媽幫忙之外,還有好多人來找媽媽幫忙,看着同學們在媽媽地幫助下,完成作品,我很自豪。整節課上,我很用心地剪裁,粘貼,最終終於做出了漂亮的馬蹄蓮來。
回到家裏,我查了一下關於馬蹄蓮的資料,知道了馬蹄蓮因花序而得名。其實它不是花朵,實際上它是花序上的苞片……我最喜歡馬蹄蓮的花語,那就是純潔、純淨的愛。
今天我不但學會了做馬蹄蓮花,還增長了很多知識,我希望我和同學們的友情能像這花一樣永遠純潔無暇。
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