六年級想象作文 幸福的鯉魚
在中北美及加勒比海地區,很多漁民在那裏以捕魚為生。
你是一條鯉魚,叫哈洛,生活在加勒比海地區的北部100米左右。
你本來在這個地方過的無憂無慮,有豐盛的食物,可以足夠讓你填飽肚子;海水源清流潔,沒有污染,可以讓你在這個地方生存下去;很少人在這裏捕魚,讓你有一點點安全感,不那麼恐懼,應該感謝上帝安排你在這個地方生活。但是,你總感到沒意思,一心想找個機會離開大海。
有一天,你在海底覓食,突然,你感覺身體總是不往下游,後來才知道自己被套在漁網裏了,很快被漁夫打撈上來了。你樂得直蹦高,心想,這回可好了,總算脱離苦海了。
當你聽到漁夫和兒子討論怎樣烹飪你的時候,你驚慌的在水裏游來游去,還一直不停地蹦出水面,一不小心蹦出來了,嚴重摔在地上,你昏了。
當你醒來的時候,發現你在一口破舊的'魚缸,你那身漂亮的斑紋救了你,還聽到漁夫對兒子説:“我還是把那隻鯉魚養起來吧。少吃一條魚實在無所謂,畢竟它是一條多麼漂亮的魚啊!”
你每天在魚缸裏游來游去,漁夫每天都總會往魚缸裏放些魚蟲餵你,你很高興,於是大口大口的吃起魚蟲來。漁夫真樂了,又往魚缸裏撒大把魚蟲,你又狼吞虎嚥地吃起來,累了則可以停下,打個盹。
你想到當初,以前,每天你不得不自己出去尋找食物,還得時時提防天敵的突然襲擊。那些朋友可能已幾天沒吃過東西,也可能已成了他人腹中之物。想到這,它大口嚥下一羣魚蟲,心想道:這才是漂亮魚的生活。
日子一天天過去,你每天在魚缸裏游來游去,有點厭倦了,但再也不願回到海里去了。
有一次,越軍打到加勒比海地區了,海地區的很多人被捲入戰爭中,漁夫的情境越來越糟糕,最後越軍把漁夫抓住了,並用刺刀把他捅死,漁夫的兒子也被迫加入越軍;而你,則被越軍扔到海底下。你雖然沒被越軍害死,但是由於長期沒有活動,都是漁夫給你餵魚蟲,早已沒有了尋找食物的能力,要不是你的夥伴鯉魚傑米給你了點食物,恐怕你早就飢餓而死了。
傑米還告訴你:“不要幻想在別人的世界裏幸福,不然永遠找不回自己真正的生活,也將會被生活的浪濤淘汰。”不僅如此,傑米還教你怎麼覓食,怎麼防天敵,在惡劣的環境怎麼生存等。
經過一段時間的訓練後,你終於恢復了原來的你——哈洛。
六年級:xx
-
西遊記作文集合(7篇)
在日復一日的學習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。那要怎麼寫好作文呢?下面是小編整理的西遊記作文7篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。西遊記作文篇1在《西...
-
(優)西遊記續寫作文
無論是身處學校還是步入社會,大家都跟作文打過交道吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的西遊記續寫作文8篇,希望對大家有所幫助。西遊記續寫作文篇1在西天取經中,孫悟空威風凜凜地戰勝了妖怪,沙僧也創下智救...
-
黃河的主人評課稿【集合10篇】
作為一名教職工,就難以避免地要準備評課稿,評課有利於幫助和指導教師不斷總結教學經驗,形成教學風格,提高教育教學水平。那麼什麼樣的評課稿才是好的呢?以下是小編幫大家整理的黃河的主人評課稿,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。黃河的主人評課稿1上完了2...
-
《比一比》評課稿
作為一名教學工作者,就有可能用到評課稿,評課是教學、教研工作過程中一項經常開展的活動。怎樣寫評課稿才更能起到其作用呢?下面是小編為大家收集的《比一比》評課稿,希望對大家有所幫助。《比一比》評課稿1《語文課程標準》識字教學建議中提出“識字教學要將兒童...