幼兒成語故事
成語文化要在現代化的文化背景上得以繼承和發揚,必須經過一定的整合與創新,利用現代化的數字媒體,下面這些是小編為大家推薦的幾篇幼兒成語故事。
幼兒成語故事教案:老馬識途
故事公元前663年,齊桓公應燕國的要求,出兵攻打入侵燕國的山戎,相國管仲和大夫隰朋隨同前往。齊軍是春天出征的,到凱旋而歸時已是冬天,草木變了樣。
大軍在崇山峻嶺的一個山谷裏轉來轉去,最後迷了路,再也找不到歸路;雖然派出多批探子去探路,但仍然弄不清楚該從哪裏走出山谷。時間一長,軍隊的給養髮生困難。情況非常危急,再不找到出路,大軍就會困死在這裏。管仲思索了好久,有了一個設想:既然狗離家很遠也能尋回家去,那麼軍中的馬尤其是老馬,也會有認識路途的本領。於是他對齊桓公説:“大王,我認為老馬有認路的本領,可以利用它在前面領路,帶引大軍出山谷。”
齊桓公同意試試看。管仲立即挑出幾匹老馬,解開韁繩,讓它們在大軍的最前面自由行走。也真奇怪,這些老馬都毫不猶豫地朝一個方向行進。大軍就緊跟着它們東走西走、最後終於走出山谷,找到了回齊國的大路。
幼兒成語故事教案:老當益壯
東漢名將馬援,從小就胸懷大志,他打算到邊疆去發展畜牧業。馬援長大以後,當了扶風郡的督郵。有一次,郡太守派他送犯人到長安。
半路上,他覺得犯人怪可憐的,不忍心把他送去受刑,就把他放走了。自己也只好丟了官,逃亡到北朝郡躲起來。這時恰好趕上大赦,以前的事不再追究。於是他安心地搞起畜牧業和農業生產。不到幾年工夫,馬援成了一個大畜牧主和地主。他有牛羊幾千頭,糧食幾萬石。但是,他對富裕生活並不滿足。他把自己積攢的財產、牛羊,都分送給他的兄弟、朋友。他説:“一個人做個守財奴,太沒有意思了。”
他常對朋友説:“做個大丈夫,總要‘窮當益堅,老當益壯’才行”。就是説,越窮困,志向越要堅定;越年老,志氣越要壯盛。後來,馬援成了東漢有名的'將領,為光武帝立下了很多戰功。
幼兒成語故事教案:勞而無功
孔子作為有名的教育家、社會活動家,極力主張以仁義道德來治理國家,恢復過去周朝的禮制。他認為統治者只要用“仁義”來感化百姓,處理諸侯國之間的關係,恢復禮制,天下就會安定。為此他曾周遊列國,向各諸侯國國君宣傳自己的政治主張,並請他們採納。
遺憾的是,他的那些政治主張並不像他的教學見解那樣受人敬佩和歡迎,到處碰壁。孔子的學生顏回便去問魯國一個叫太師金的官吏:“我的老師孔子到處遊説,勸人家接受他的主張,可是到處碰壁。這次去衞國,你看情況會怎樣?”大師金搖搖頭説:“我看還是不行。
現在戰亂四起,各國國君為爭地盤都在忙於打仗,對你老師的‘仁義道德’那一套非常反感,誰會去聽那些不合時宜的説教呢?如蔡、陳兩國就是如此。如果到衞國去遊説,肯定不會有什麼好結果。”太師金又舉例作進二步解釋:“船在水裏是最好的運輸工具;車是陸上最好的運輸工具。
如果硬要把船弄到陸上來運貨,那是白費力氣,勞而無功。你的老師要去衞國遊説,好比是把船弄到陸上去運貨一樣,其結果,必然是勞而無功,可能還會招災惹禍。你們不要忘了去陳國的教訓,那時你們到陳國不是沒人理睬,而且七天弄不到飯吃嗎?”
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