全新大學聯考安徽卷大學聯考作文評析
今年安徽卷作文提與去年明顯不同,大學聯考安徽卷大學聯考作文評析。去年是以“讀”為話題作文,可寫的範圍太廣,區分度不大。今年是純命題作文,以“提籃春光看媽媽”為題,對大部分考生來説,只要參透了“春光”的內涵,應該是有話可説、有情可抒的。但不足之處在於命題的面較窄,限制詞多,考生自由發揮的空間小,考生不易把握,要寫好不容易。這與去年作文題以“讀”為話題相比,確實是有難度的。
今年作文題,從內容上看,是要求考生寫自己對媽媽的感激,對媽媽的愛戴。這與公民道德建設中關於“孝”、“感恩”、“回報”的內容相關,倡導良好的家庭關係,也暗示了當今社會的熱點問題,特別是現在很多獨生子女不懂得感恩回報,更不懂得孝敬父母,所以這個作文題的指向性應該是很鮮明的。取材的範圍只限於家庭生活,當然寫社會生活也行,但不容易寫好。考生可就某一家庭生活範圍,寫出自己為什麼要“提籃春光看媽媽”。立意的`作文角度,可以寫媽媽對“我”的關愛令“我”感激,也可以寫自己的一次經歷令“我”憶起媽媽對“我”付出得太多太多,還可以寫自己長年出門在外,今日“提籃春光看媽媽”,大學聯考輔導《大學聯考安徽卷大學聯考作文評析》。也就是説,考生可從媽媽對自己從小到大的關懷、關愛來入筆,感悟母愛的偉大,而自己對於這樣一分深厚的感情要回報媽媽;也可從怎樣來回報母親來入筆,引到“提籃春光”,着重寫對於“春光”的理解。無論從哪個角度切入主題,都要寫出它對家庭、社會的促進作用,讓人人都愛自己的媽媽。
從文章的體裁來看,試題雖沒有明確要求寫成記敍文,但從題目來看,寫記敍文比較順手。從寫法上看,應以記敍為主,以抒情、議論為輔。就此題目來説,單純地敍述事情的經過,而沒有畫龍點睛的議論和抒情,沒有寫出自己的真實感受,是不能得高分的。考生既要把握記敍文的要素,又要融議論、抒情於一體。當然,擅長寫詩歌的可以寫詩歌,擅長寫議論文的可以寫議論文,但都要寫出自己的真情來。
從語言上看,應當在準確、生動的前提下,注意語言富有生活情趣,耐人尋味。
總之,考生要全面把握題目的要求,這樣才能寫出有時代感、思想性強、藝術性強的好文章。
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