寫景抒情散文兩篇
導語:抒情散文以抒發主觀情感為出發點,以空靈飄逸見長,着力點在於準確表達感情色彩的語言運用上。最大特點就是“形散而神不散”。往往藉助具象,寫景狀物來抒發主觀情感。以下是小編整理的寫景抒情散文!
寫景抒情散文兩篇桅子花開的季節(1)
回憶中始終有一些因錯過而留下的回憶,那麼的刻骨銘心,久久磨滅不去。在純真的年代留下那一抹使人頗感遺憾的回憶。錯過的,不是我們能承受得起的。
機遇是上帝的一種安排,對每個人都是公平的。在我們踏着時間征程,一路奔來,總會有一些值得我們去珍惜,去把握。而你是否抓住了機會,不使自己為曾經而遺憾。
錯過的已經過去,但回憶卻永遠抹之不去。我曾經有這樣的經歷,感受頗深,感悟也頗多。16歲的青春,充滿着色彩,不成熟的面孔,卻給自己留下最深的印象。那一年,沒有把時間交給書山題海,而付之於青春花樣流年。和朋友逃課,電玩,打球,偷看情侶的書信,暗戀飄着長髮的校花......一年的時間飛逝,最後一個月卻再也沒有笑容。取而代之的是傷感,誰在操場的草坪上看星星,互相訴説着三年以來都未曾提過的話題——未來。卻面面相覷,看到了彼此臉上流露的憂傷,卻無能為力......
一個月,時間又怎麼會等人。我們照着畢業相,唱着畢業歌,恍然發現每個同學的臉上少了幾份幼稚,多了幾份成熟。眼中無淚,卻有種傷感。然而,該面對的還是要面對的。會考成績在意料之中,揮霍青春的我們平靜如常,但卻無法面對親人的失望。
如今,三年匆匆而過,在一所普通的高中。同樣,那時九年級,而今,是在高三,再也揮霍不起,19歲的天空不再是那麼湛藍,也沒有誰和我一起逃課,打球,電玩......只是每天站在陽台,看着夜晚的星空,再也沒有滿天的星星。天氣大好時,偶能看到幾顆流星劃過,忽然又像回到以前那醉生夢死的生活。天空還是同樣的天空,星星卻少了許多。最使人感傷的是,昔日的'他們卻各奔東西,不知此時此刻,他們是否也在仰望着天空,回憶着我們一起走過的那些遺憾。那些錯過的留下的遺憾一次足矣。
又是梔子花開的季節,有太多的傷感,那年我們一起畢業。如今不會再去感傷花瓣的凋謝。
桅子花開的季節(2)
淡淡的,真的是淡淡的,卻讓我一瞬間體味到了一種別樣的馨香······
——題記
踏進考場,忽然回頭一看,您那疲倦卻略帶笑意的臉龐,輕輕的對經過您身邊的熟悉的同學揮着手,酸酸甜甜的味道漫上心頭。您的形象一下子湧出來,太多太多的感動,温暖着我的心。初見您時,您是那麼平凡,輕輕的和我打聲招呼後,便離開了。漸漸的,我發現,您對每一個學生都很好,您總是耐心地解答學生的疑問,在您心裏,沒有差生和尖子生之分。您是一位好老師,我們很慶幸能在國小的最後一學年遇上您。漸漸的,我發現,您對我們這些瘸腿科很重視。每次語文考試後,您都召集我們去辦公室分析試卷。雖然我們八個人不時地嘴裏説倒黴,可我知道,其他七個同學和我一樣心裏樂翻了天的。
可那一次,我哭了,我因為不相信自己的能力,而不敢去參加學校的知識競賽。您讓其他十四個同學在教室裏準備,把我叫到教室外,耐心的引導我。從未見您如此急切又慈祥的目光,一霎那,我感覺,在您的目光中,我變得那麼渺小。我淚如泉湧,我好彷徨。最後,我終於鼓起勇氣走進了考場。此後,您比以前更關心我。您總會鼓勵我説:一定要相信自己,你的成績不錯,只要有自信,一定會考出好成績的。你有能力衝擊饒平師範實驗中學,我們都相信你。
即將踏進選拔實驗中學新生的考場,您對每一個學生都説了一些該注意的事項和鼓勵的話,您對我説:鼓起勇氣,走出不相信自己的牢籠,客觀看待自己。在心裏好好默唸我能行。不要緊張哦。心,不僅僅是感動,還有一股強大的力量在湧動。我強忍着淚笑了。
您給我的,總是如星星般細小的關愛,卻又如星星般點綴我十三歲的天空,從您身上,我看到了一朵簡樸的花在綻放,默默無聞,卻沁香了每個人的青春!七月,梔子花開,您醖釀的芬芳早已蔓延開來······你如一朵梔子花,不需要華麗的外表,卻依然香溢我的心間······
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