大學聯考作文素材模板
這兩天正值大學聯考日,無論是哪個階層的人都開始重視起來了。畢竟有些所謂的名家、導師對於大學聯考的觀點都是一樣:大學聯考就是為國家選拔人才。
然而,到底是否選拔了人才誰都説不好。
僅僅從今年大學聯考的語文看來,有些地方不是很理想,究竟是那些地方不理想,誰都説不清,各人有各人的看法。總而言之,有句話還是非常實用的:中國的教育制度是需要改進的。
我的題目是《大學聯考作文?》,那麼下面就來談一下與今年大學聯考作文有關的內容了。
今年的題目可謂是出得相當有意思。
北京地區大學聯考作文題為:給材料作文:劉長卿《別嚴士元》兩句詩“細雨濕衣看不見,閒花落地聽無聲”。乍一看,美啊,真是美,對於瞭解這首詩的考生來説自然是美到家了,因為他們知道應該如何下手。而對於不瞭解這首詩的考生來説就不是那麼美了,恐怕只侷限於那幾個字詞,就美不出別的來啦。
北京的大學聯考題目一出,對於考生來説就好像是給羊圍了一個圈,一下子就把他們給限制住了,要想發揮不是沒有可能,不過圈門可並不是那麼寬,能夠出去的,恐怕可想而知。
而其他省份例如山東省、江蘇省、浙江省、四川省等,幾個省份的題目雖然是沒有圍圈,讓考生能充分發揮,可是,從那些題目來看:《時間不會使記憶風化》、《懷想天空》、《我能》等,對於考生來講,打從上了國中就開始寫這樣的文章,無非是要有內涵、有深度、有文采。一開始便來個題記、寫個排比句、引用個名人名言,讓老師一看就知道這孩子一定有功底,沒等看那麼幾行,就先給它來個保底分。這樣的文章,只要不是字難看的不像話、中間思路跑得太遠一般分數就肯定沒問題了,而且內容不用説,一定是積極向上、健康樂觀、對於組織、學校、社會報有深刻認識。
而那些思想較獨特、個人觀點較強的文章,如果遇到某些老師説不定也挺吃香,可是也很容易被打為“反派”。
如果説今年比較離奇的題目,大概全國卷I的作文題目應該堪稱一絕了。對於已經離開國小七八年的大學聯考生們來説,這樣的作文就如同懷舊。我記得大概從國小三年級以後既沒有寫過這樣的文章了,英語是有寫過的',語文來説,大概那種發揮性題目才偶爾有圖出現。這讓考生們一下子無從下手。於是,一下子考生們都開始“坐文”(坐着想如何寫文)了。
考語文那天我一大早便起來從網上查找今年考試的題目,順便看了看網上的評論,還是那些很俗的話,看久了針對性便不強了。
很有意思的是在新浪的博客上看到了韓寒當天發表的言論,覺得挺有意思。引用一下下“在教育的目的裏,作文從來不教你怎麼寫文章,而是教你怎麼不會寫文章,作文寫的越好,文章寫的越差,理解別人文章的能力也越差,眼光就越短淺,思維就越僵化,見識就越狹隘。於是,教育又成功的如教育所願,把一個識字的文盲送進了社會。”
看完之後的確是有良多感慨,我們學生現在就是這樣,做題要按老師所講的思路,寫字要按老師所教的字體,就連寫作文也一定要有模式,否則,老師會認為你自發感慨,個人主義。於是導致了現在的學生根本就不會寫作文了。至於做文章,那恐怕是更遙遠了。
如果願意,我覺得新浪辦的一個專欄還是很好的——“20xx大學聯考同題作文徵集”。
這裏寫作的人也很多,不妨可以去試試,看看這會“作文”的和不會“作文”的到底誰的大學聯考作文可以更勝一籌。
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