關於緊張的期會考的600字短文
“叮鈴鈴!叮鈴鈴!”週三上午的語文課的上課鈴敲響了。大家紛紛走進教室,等着老師來上課,在簡短的五分鐘眼保健操後,我們睜開了朦朧的雙眼。突然一個熟悉的身影出現在了我們眼前,原來那個人是我們敬愛的徐老師。那是什麼?一張張雪白的A3紙從第一個同學的手中快速地傳放在了我的手上,我的手不禁顫抖了一下,之後,徐老師鄭重的對我們説:“同學們,接下來的兩節課,我們將進行語文期中考,請各位同學做好準備!”話音剛落,我們就拿起手中的水筆,開始了飛快地答題。沒過一會兒,我就被一道填空題給難住了,不知是填“改變”還是“改進”使我狐疑不決,浪費了許多寶貴的考試時間。
等我快要做到作文題時,我不時地將頭抬了起來,觀察着四周的動靜。突然,我看到一些速度快的同學,在對自己的考卷進行認真仔細的檢查。有的同學在為做不出的題目絞盡腦汁,還一邊咬着水筆帽,我還為那可憐的.筆帽悲哀,竟然被主人那噁心的口水滋潤着,看了就想讓人反胃。接着,我也不甘示弱,繼續低頭做我的考卷。
時間飛快,轉眼間第四節課的下課鈴響了。這時,我心裏一陣安溪,還好我早已把試卷做完了,要不就連午飯也吃不了了。只聽,徐老師毫不留情地説了一聲:“停筆,交卷!”我拿起卷子交了上去。然後心裏的一塊石頭終於落地了。但過了一會兒,我的心裏又會為我的成績,提心吊膽了。
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