寫校園景的作文四年級
你的校園景色漂亮嗎?下面是幾篇寫校園景的四年級作文,歡迎閲讀參考。
描寫校園景色國小四年級作文一
我的學校是個鳥語花香、乾淨整潔的學校。其中,我最喜歡校園南面的那一道風景。
校園的南面有一棵高大的榕樹,聽老師説已經有幾十年歷史了,大榕樹的樹幹真粗啊!粗得比大象的腿還大幾十倍;大榕樹的葉子真綠呀!綠得像翠綠的絲帶,遠遠望去,它就像撐開的一把綠色的大傘。那兒是我們的樂園,每當下課鈴響起來時,我們便湧到大榕樹下玩耍,瞧,有的同學在踢毽子,有的同學在跳繩,有的同學在捉迷藏,有的同學在丟沙包……我們玩累了,便靠着樹根坐下休息,就在這一片刻之間就能感到渾身清涼舒暢,剛才那種熱意,早已消失得無影無蹤。
大榕樹的旁邊就是一座五層樓高的教學樓。教學樓的第一層是一個大禮堂。,每當有什麼重大節日時,學校都會組織同學相聚在這裏舉行活動。教學樓的二。三。四層都是教室,教室寬敞明亮,每間都擺放着整齊的課桌椅,教室正前方還鑲嵌着“好好學習,天天向上”這八個大字,時刻提醒着我們要努力學習。教學樓的第五層有音樂室、美術室、舞蹈室、電腦室等,為我們的學習提供了良好的條件。
我愛這如詩如畫的校園,更愛這茂盛的大榕樹和教學樓。讓我們在這美好的環境中快樂成長。
描寫校園景色國小四年級作文二
秋天來了,天高雲淡,秋高氣爽,果實累累。我們校園的中心路更是別有一番風味。
我們學校的結構是四合院式的,四面都有教學大樓,一條南北向的中心大道從中間教學樓穿過。中心路寬闊又平坦,路的兩旁密植了茂密的女楨樹,那兩排女楨樹像衞兵一樣日夜守護着中心路,女楨樹的旁邊均勻地分佈了幾棵粗壯、高大、茂盛的法桐樹,法桐樹的樹幹和樹枝不是棕色的,而是銀灰色的,樹皮還可以剝離,更加奇特的是,它的葉子像張開的手掌,又綠又密的葉子間掛滿了像荔枝一樣的小刺球,又像一個個小鈴鐺,在風中奏響自己美妙的音樂;樹葉也在風中跳起了優美的舞蹈,奔向大地。
下課了,同學們在樹間盡情地遊樂,自由地活動。看似很平常的中心路,卻成了我們心中的樂園。
描寫校園景色國小四年級作文三
走進校園首先映入眼簾的是寬闊而美麗的操場,操場裏有一條硃紅色的美麗的塑膠跑道,還有很多高大的籃球架,接下來就介紹我們的'生物園了,生物園在我們校園的西面,來到生物園就看見樂幾棵根已經粗壯的大榕樹,隨着風的吹動,那幾棵大榕樹像是好客的人像在招手歡迎我們的到來。
進入生物園就看見了很多不知名的花草樹木,我們走出生物園,往前走,就到了我們的教學樓了,教學樓就像披上了綠色的大衣,在旁邊已經聽見了讀書聲,教學樓旁邊就是我們上體育課的體育器材了,那有單雙槓,塑膠跑道,還有幾棵榕樹,那幾棵榕樹就像幾個衞兵一樣,守衞着我們的體育器材,離開我們上體育課的體育器材就到了綜合樓。綜合樓是高年級的哥哥姐姐讀的教室,還有參加合唱隊的大鼓、小鼓手的同學都在那訓練,我的學校就是這樣的。
我愛我的學校,更愛他的美我愛它。
描寫校園景色國小四年級作文四
我們的校園坐落在蒼源河北邊,你還沒進校園,就看見了幾個金光閃閃的大字:臨沭縣街道二小。
我們的校園不算大,走進校園,首先映入眼簾的是幾棵白楊樹,中間的一條水泥路吧軟綿綿的沙灘隔開了。左邊的沙灘有幾個運動器材,那幾棵白楊高大的身軀就像一位位將軍。既守護着我們的校園又守護着它們的“國家”。這些白楊樹後面有一堵牆,牆前面是放自行車的地方,這些自行車猶如一個個士兵在站崗。
右邊的沙灘是一、二年級小朋友的“遊樂場”,它也是一個國家,有好幾十棵白楊樹成了士兵,後面的那堵牆提拔為元帥後,就開始統領士兵殺向左邊的沙灘。
接着是塔鬆,這棵塔鬆長得高大茂盛,站在整個校園中間,好像在觀戰。我們春天在塔松下玩耍、夏天乘涼、冬天嬉戲、冬天堆雪人。
最後是大操場,有兩名威武的將軍——教學樓。上面不時傳來學生們和老師的讀書教學聲。還有國旗,每個星期一我們都在操場上升旗、敬禮,那個最小的沙灘上有四個乒乓球桌,還有四個籃球架。
學校真美麗,我長大一定要把校園建設得更漂亮!
描寫校園景色國小四年級作文五
我們的學校座落在黃驊市中心,它是一個美麗的校園。
來到校門口,首先映入眼簾的是一個寬大的黑漆大門,大門上寫着五個醒目的大字“渤海路國小”。進入大門,右側是一個值班室,值班的爺爺每天在這裏登記出入的人員,確保校園的安全。左側是一個宣傳欄,裏面張貼着小朋友們出色的繪畫作品。
從大門,往右拐是個大花壇。四周用紅色的柵欄圍着。花壇裏面長着茂盛的石榴樹,翠綠的葉子映襯着一個個飽滿的小石榴,遠遠望着像掛滿了小紅燈籠似的。樹下長着翠綠的小草,頑強的豎着槍尖般的腦袋,像一個個堅守崗位的戰士。
花壇的前面是一個寬闊的操場。它周長有400米,用平整的磚石砌成。這是我們盡情玩耍的地方。響亮的下課鈴一響起,我們就快速的跑到操場上玩耍,有的跑步;有的跳繩;還有的玩起了“老鷹捉小雞”的遊戲,一片熱鬧非凡的情景。
操場的後面就是我們學習的地方,那是一座三層的教學樓。樓道牆上懸掛着每個班的“宣傳牌”,每個班的風采都是在這裏展示,比如:每個班的“故事大王”“學習標兵“”勞動之星“。除了這之外,還有名人名言,給了同學們知識的薰陶和啟迪。每當上課時,琅琅的讀書聲從這裏傳出,盪漾在寬廣又美麗的校園中。
這就是我們的校園,一個美麗而又温馨的校園。我愛我們的校園!
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